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《假如給我三天光明》讀后感 800字

發布時間:2023-03-17

《假如給我三天光明》讀后感 800字(通用25篇)

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇1

  記得拿破侖曾經說過一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對的,在僅有1年時間的光明和87年時間沒有光明孤獨的歲月里,她——海倫,對生活并沒有灰頭喪氣,反而十分樂觀?朔刂乩щy,在哈拂大學德克利夫學院畢了業。她建起了一家又一家的慈善機構,被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

  在讀完這本書后,我深受體會,是她,讓我對生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰生活。

  默默無聞,無私奉獻的莎莉文老師,經歷了各種災難,但她卻還是頑強不屈的走到了最后,并當上了小海倫的老師。

  這本書的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明,她會如何度過。看完后,我也想了一想,假如我也只有三天的光明,我會如何利用。這個問題也真的讓我足夠想了好長的時間,因為我有著一雙完好無損的眼睛,也無法體會盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來,好好看他們的臉,眼睛,因為也許以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個新生兒身上,以便我能獲得一個熱切渴望的純美的視覺;同時,也不能忘了人類最忠誠的朋友,也是我最親愛的——狗,我要看它那忠誠的眼睛,它陪伴了我整整一個童年,以及現在。

  第二天,我要看我所有讀過的書,用過的東西,也許以后再也看不見他們是什么樣的,也無法直接看見書上的字,那一筆一劃,竟是如此的優美;也要看我的家,那個整整陪伴了我20xx年的家,我一定要好好看看它,永遠記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創造出來的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹林,看看它是有多么的愜意。

  試問,假如你也只有三天的光明,你會如何利用呢?請不要浪費上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經失去了這些天賦的人們有時多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇2

  俗話說:書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。

  書中的主人公海倫是一個生活在黑暗里卻又給大家帶來光明的人類,她十九個月大的時候,一場疾病帶走了她的聽力和視力,但是她沒有抱怨命運的不公平,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,頑強的與病魔做斗爭。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下,她先后進入賴特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校進行學習。她用優美的詞句寫了一部又一部的文學作品回報社會、父母。因為有一顆感恩的心,使海倫變得更加堅強和勇敢,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己所經歷的記錄下來,勉勵后世。

  比起海倫,我能自由的唱、痛快的聽、放聲歌唱,而這就是命運的恩賜,這就是人生的最大幸福!

  而且,我們也要關心和幫助身邊的其他殘疾人,只要愛和溫暖共存,那么世界上所有的生命都會像彩虹般絢爛奪目!

  《假如給我三天光明》讀后感[300字]作文大全

  《假如給我三天光明》這本書選自《名人故事集》中的一本,也是我最喜歡的名人故事。

  這本書講述了一個度過生命中88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨春秋的女子,這位女子就叫海倫·凱勒。

  海倫用自己的力量考取了哈佛大學德克利夫學院。畢業后又四處奔走,為了殘疾人的幸福,又建立起一家慈善機構,被美國的《時代周刊》評為十大偶像之一。

  書中有許多讓我感慨的地方,其中讓我感慨萬千的是海倫的老師:安妮·莎莉文。因為海倫她是一個盲聾啞人,所以很難教。其他老師建不好教就不教了,可是安妮老師沒有這樣做,而是耐心的開導、教育海倫,讓海倫有了生存下去的希望和依托,也正是安妮老師的開導,讓海倫找到了助于自己的光明。

  創造這一奇跡,全靠一個不屈不撓的心,和旁人的默默幫助。海倫接受了命運的挑戰,用愛心擁抱這個美麗的世界,用驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬于自己的光明。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇3

  在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。

  在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她才剛剛出生就已經既看不到也聽不到了,就連說話也是在后來的日子里通過堅持不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將去看看對于她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天,她將要去看看人類與大自然所創造的偉大奇跡。第三天時,他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。

  雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長的過程中不斷的學習,不斷的努力。她就是這樣的一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學習她那堅持不懈和永不言棄的精神,不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優美而且作者在最后告訴我們一個道理。“要把每一天都當成生命中的最后一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天,這樣每個人所渡過的每一天都會過的十分精彩,再每天學習各種知識,這樣人每天才會感到充實。大家都說:“知識就是力量”,所以人們只有在活著時不斷地學習、去擴充自己的學識,那樣才不會覺得那是在虛度光陰。

  人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的精神去學習,才不算浪費時間。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇4

  是誰,在逆境中不屈不饒,最后戰勝了困難?是誰,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前進?是誰,與命運頑強抗爭,創造了一段佳話她,就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

  海倫小時候因患病而陷于聾啞盲的世界里。可即便如此,她也不言放棄,憑借著自己的不懈努力,畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用奔走與世界各地,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。讀著她的故事,我被震撼了,我簡直不敢相信,一個幾乎與世隔絕的人,竟會有如此輝煌的成就!

  《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切。我可以想象,年幼的海倫坐在椅子上,稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書,好像要把這個多彩的世界刻進自己的腦海里。從書中她明白了許多道理,明白了幸福是要靠自己創造的。她在書中得到了快樂與幸福,得到了光明。

  這三天的光明對于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經擁有了無數天的光明。讓我們反省一下,我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧秘。不及如此,我們還要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇5

  書,如同沙漠里的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師----莎莉文的幫助下,她竟然學會了讀書和說話,并以優異的成績畢業于美國名校拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,能同時掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時間完成了大學的學業,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫在書里寫道:假如能給我三天光明,第一天, 我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。

  讀完全書,我被海倫. 凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學習,我們要像海倫•凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇6

  第一天

  這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷著渴望和期待,一早來到我所能走到的最高處,迎接屬于我的朝陽。我要看那通紅的太陽慢慢升起,我要讓這第一輪陽光照耀在我的臉上,照亮我身邊的每一個角落。我會向朝陽大聲呼喊:“我看見了!”告訴它我對它的渴望和在它呵護下的溫暖。我會乞求它永遠照耀大地,帶給全世界光明。

  第一天是美好的,我會用手去觸摸身邊所有的事物,甚至是空氣。我要記住它們的樣子,記住它們的顏色和溫度。我會贊嘆大自然的美好,有光明真好。

  第一天的黑夜我會難以入睡,我會用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,不再是孤獨,不再是害怕。

  第一天是短暫的,但卻是多么美好。感謝上蒼,帶給我無限的溫暖。

  第二天

  這是我獲得光明的第二天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷著感恩與家人共同度過。我會扶摸著身邊所有人,告訴他們,他們和我想象中的不同,告訴他們,見到他們的樣子我有多么高興,告訴他們,我對得到的呵護是多么的感激和珍惜。我會盡我所能做一桌好菜來招待他們,我要看著他們邊品嘗菜肴的美味,邊聽說我講述我對未來的期望。

  第三天

  這是我獲得光明的第三天,也是我寶貴三天中的最后一天。我會親手在家門口種上一棵小樹,并給這棵小樹取個名字叫“光明”。我會告訴它,我天天來看它,天天給它澆水。我要它快快長大,我要它以后做我的眼睛。告訴所有人,我們盲人心中都有光明和希望。

  三天時間太短,如果還有時間,我會站在街頭,告訴走過的每個人。盲人需要的幫助,不僅僅是攙扶,還要多給他們講講有光明的世界。

  如果還有時間,我會走遍世界,告訴我遇到的每一個人,有光明的世界是多么珍貴,我們要好好珍惜。

  如果還有時間,我要建立一個盲人俱樂部,一起努力為世界增添一份美好。

  如果還有時間,如果還有時間……

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇7

  這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內心久久不能平靜。

  故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時,她生了一場大病,從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家里亂扔東西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,她開始了艱難而又頑強的學習。

  海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”想想吧,健全的人們,如果明天你就要永遠變成一個盲人,永遠變成一個聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間,千萬不要浪費時間,浪費時間就等于慢性自殺。平時,我總會一邊寫作業一邊玩,已經浪費了不少時間了,現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我受到了很大的啟發,我以后一定要珍惜時間,好好利用時間。

  讀了這本書,我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多,做為一個健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學習。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇8

  在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業于哈弗大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現的夢。

  海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

  作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

  海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇9

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

  書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

  知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福。

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇10

  在這個暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。

  美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會留念它。”細細咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當我們身體受到傷害時,才會留念以前健康時的歡聲笑語:當你回首往事時,才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當你失去光明時,才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點鐘時,我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發,此后離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事,當我已確定這一目標之后,我會自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅強——萬歲……”

  微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。

  《假如給我三天光明》給我帶來了許多啟發,希望在今后的學習中,也能像海倫·凱勒一樣,學習她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇11

  要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學期的緊張繁忙中,我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來

  這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當中只有十九個月的聲音和光明,在老師的幫助與關愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學業,獲得了學士學位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。

  海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學習,學習她的頑強,遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。

  但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業的時候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。

  人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇12

  這幾天我在媽媽的陪伴下讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書后,我被海倫勇敢的精神感動了。海倫生活在無光、無聲、無語的世界里,父親早逝,但她并沒有自暴自棄,從此消沉,而是用一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰,用愛心去面對世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了人生的光明面,并把慈愛的雙手伸向全世界。海倫創造了生命的奇跡。

  讀完這本書,我在想,以前我總覺得自己是一個平常的小孩,每天重復著差不多的生活,過著平凡而又普通的日子。可是和海倫一比,我才知道我是生活在幸福之中的。在這個世界上并不是所有人都可以每天和自己的父母親人生活在一起,并不是每個人都可以享受到光明,并不是每個人都可以聆聽世界,并不是每個人都能自由表達和奔跑。我每天過的看似普通的生活,對很多人來說卻是他們渴望而求不得的,所以我們要珍惜當下,學會感恩生活。

  媽媽對我說,她和我差不多大的時候,外婆就帶著她讀過《假如給我三天光明》,外婆小時候太婆婆也帶過外婆讀這本書,可以說這本書深受好幾代人的喜愛。為什么那么多人會喜歡這本書呢?因為海倫樂觀積極的精神可以激勵著生活在困境中的人們。

  我們今天看似平凡實則幸福生活是來之不易的。我們的祖國有著一段苦難的歷史,在過去的一百多年間,我們的民族我們的國家多災多難,而我們中國人民也是靠著不屈不撓的精神走出困境才再次列入世界強國之林的。如今,我們的祖國強大了,我們能生活在這個和平的年代,更應該學會珍惜和維護我們的幸福。

  不要因為眼前的明亮就不珍惜視力,不要生活在平淡之中就不珍惜這份寧靜。我們要像海倫一樣,用一顆誠摯的心去感恩生活。學會感恩,才會快樂。我也要像海倫一樣,在光明中成長,在感恩中成長。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇13

  夏日炎炎,當我讀完《假如給我三天光明》這本書后,書中真實而又感人肺腑的故事,猶如一習涼風,讓我的心靈感到涼爽,震撼。從身殘志堅的主人公身上我得到了很多啟發。

  海倫·凱勒一歲半因病導致雙目失明,雙耳失聰,但她沒有向命運低頭,在莎莉文老師及親人的鼓勵和幫助下,她懂得了愛的真諦,學會了用手指“聽話”和五種文字。還以優秀的成績考上了美國哈佛大學。經過多年的不懈奮斗,最后她成為女作家、教育家、慈善家、演講家,還被評為“20世紀美國十大英雄偶像”之一。

  書中最后海倫設想:假如給我三天光明,第一天去看一些曾經幫助和愛她的人;第二天在博物館探索人類和大自然的歷史;第三天在平凡的生活中度過?梢姾·凱勒多么渴望擁有光明的世界,她懂得感恩,想要學習更多人類知識,對生活充滿信心。

  一個盲聾人尚且能取得如此大的成就,作為新一代的我有著健康的身體,富裕的生活,良好的學習環境,卻還不滿足。總埋怨這樣不好那樣不行,常常會尋找很多理由為自己開脫。記得我剛開始學書法時,練幾個字拿毛筆的手就會酸痛,仿佛有千斤重似得的提不起來,還經常把自己搞的像只“小花貓”似的,讓人笑話。那時的我真想放棄練字,常常跟媽媽撒嬌說:“媽媽,我的手太小,拿不動毛筆,等我長大再練吧!”媽媽總耐心地開導我:“做每一件事都會遇到困難,只要堅持下去一定會有收獲的,相信自己!”在媽媽的不斷鼓勵下,

  我一直堅持練習,寫字水平漸漸地有了提高,在比賽中獲了獎,我從中得到了收獲,慢慢地找到了自信。

  《假如給我三天光明》不僅讓我震驚和感動,更讓我懂得,無論遇到什么困難,都不能退縮,要勇敢面對,盡自己最大的努力做好每件事,用樂觀向上的態度去愛自己、愛周圍的人。

  今后,我要以海倫為榜樣,學會珍惜現在擁有的一切,用明亮的雙眼、靈敏的雙耳,好好用心學習,幫助他人,在自己的人生道路上創造出燦爛的人生!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇14

  在《假如給我三天光明》書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業于哈弗大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現的夢。

  海倫·凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:世上無難事,只要肯攀登。

  海倫·凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇15

  這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

  書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒碜鲆恍┖唵蔚膭幼鲿r,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的

  一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!

  看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇16

  這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內心久久不能平靜。

  故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時,她生了一場大病,從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家里亂扔東西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,她開始了艱難而又頑強的學習。

  海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”想想吧,健全的人們,如果明天你就要永遠變成一個盲人,永遠變成一個聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間,千萬不要浪費時間,浪費時間就等于慢性自殺。平時,我總會一邊寫作業一邊玩,已經浪費了不少時間了,現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我受到了很大的啟發,我以后一定要珍惜時間,好好利用。

  讀了這本書,我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多,做為一個健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學習。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇17

  前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

  這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

  其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動的描寫,讓人發現考試常出現的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

  《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

  還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

  這本書讓我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇18

  以前,我一度不想再學習,真的!但一本書給了我很大的動力,那就是《假如給我三天光明》。

  從剛上一年級起,我就做好了“十年寒窗苦”的準備,但是隨著年級的增高,教材難度的加深,還有從南京到上海上學的不適應,我的信心已經消磨殆盡。我甚至有了不想再學下去的想法!

  一天,我無意中在書架上發現了一本包裝不是太精美的書,它好似經過歲月的洗禮,上面鋪上了一層不是很厚的灰霜,我擦凈書的封面,發現是一本叫《假如給我三天光明》的書,書的名稱好似有強大的磁力,我甚至是迫不及待地打開了書,如饑似渴地讀了起來。

  書中的主人翁海倫·凱勒在還是個一歲半的嬰兒時,就是去了聽覺和視覺,命運對她是多么的不公,多么的殘酷!讀到這,我不禁愣了一下,這不像現在的我嗎?看不見學習的動力,更聽不見學習的好處,我不就像她一樣,成了個“可憐蟲”?我是該放棄曾經好學的精神,還是繼續努力學習?想到這,我又繼續讀了下去。結果,我意想不到,海倫·凱勒并沒有選擇做一個永久的“可憐蟲”,她在莎莉文老師的教育幫助下,克服了重重困難,學會了用手指“說話”,并掌握了五種文字!在她的不懈努力下,終于在24歲那年從哈佛大學畢業,為盲人、聾人樹立了很好的榜樣。但她并沒有因此而覺得自我膨脹,而是為世界盲人、聾人事業做更多的貢獻!

  讀完整本書,我不禁潸然淚下,海倫·凱勒,這個聽不見,看不著的偉人,她竟然可以靠自己的心靈去看這個世間的愛,用自己的心靈去傾聽這個世間最美妙的聲音!想想我呢?我不過是一兩次的失敗,就放棄學習,這怎么行呢!

  從此,我下定決心,一定要想海倫·凱勒那樣,繼續努力地學習下去,因為,我是個看得著,聽得見的正常人!

  今年寒假,我又讀了一遍這本書,這次,我又讀懂了好多,其實世上本無難事,就看你是怎樣對待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的終歸只是不斷的失敗;如果是不斷的挑戰,努力,得到的就一定是成功!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇19

  勤奮學習,用心生活《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來。這本書講述的是盲啞聾人海倫•凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績的故事。 沒多久,我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強大的精神世界所折服。她雖然有無法彌補的缺憾,但她并沒有怨天尤人,她努力學習,希望自己成為一個有才華、有成就的人。

  從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂。”就能感受到她這種樂觀的精神。她幸運地遇見了像安妮•沙利文那樣耐心、善良的好老師,拉著她的手引導她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地,教她學習知識。海倫不放棄每個機會,如饑似渴地學習。

  最終,她們的努力得到了回報。海倫這么一個幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業于哈佛大學德克利夫學院,成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學者、作家、教育家。我喜歡這本書,一是因為海倫對知識的渴望,我常常思考海倫這樣一個殘疾人,都把自己的全部精力放在學習上并且取得了成功,我們這些健全人,又有什么理由不好好學習呢?我們正值青春年華,難道不應該抓緊這些時間,用一顆不屈不撓的心去戰勝困難、努力學習。而是海倫的感恩之心。她說“她非常感激自己的老師,她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師,將她的長相刻印在自己的腦海里。”她用十年的時間完成書稿《老師》作為獻給莎莉文老師的厚禮。我們在學習生活中,常常把老師對我們的精心教育,視作理所當然,有時還會產生敵對、抱怨的情緒,慚愧,慚愧啊!三是對待殘疾人的態度。

  我原以為殘疾人是社會的累贅,對他是不屑一顧,而海倫卻成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,這讓我自慚形穢,也懂得了對殘疾人的尊重。我們對身邊需要幫助的殘疾人,伸出援助之手,如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……這樣的舉手之勞,會給他們帶來我們無法想象的便利,何樂而不為呢?讓我們一起學習海倫以堅韌的毅力去面對困難,勤奮學習科學文化知識,用感恩之心對待別人,愛心去擁抱世界,用心走好自己的人生之路。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇20

  20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然創造這一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受生命的挑戰,用心去擁抱世界以驚人的毅力面對困境。終于在黑暗中找到光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界。“要是人把活著的每一天都當做最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每一個人都可能充分利用每一天的活該有多好,三天光明,對常人來說只是人生的短暫的一刻,對雙目失明的海倫來說,求是可想而不可及的現實生活中總是有部分人哀嘆命運對自己的不公平。殊不知現實社會是靠只是才能生存的社會,如果我們可以好好學習,就可能以以后的道理鋪上一層石頭了,讓我們給黑暗的世界帶來光明。

  “苦難對于天才一塊墊腳石……”正是苦難鑄成了海倫·凱勒堅強的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。有位哲學家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強體的軀體”這正是對海倫的真實寫照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一個想見的人就是莎莉文老師。她會把所存有的朋友叫來進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然風景。第二天看看將黑也變成白晝的動人奇跡,渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉頭,第三天,到花園里,到貧尾窟長,到工廠長,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂海倫說:“知識給人類愛,給人類光明,給人智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀,使我更加明白做人要有堅強的毅力。要有充分的信心,你可以依賴別人的幫助,但不能永久依賴別人,海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人。從而使海倫在知識的海洋里創造了這些人間奇跡。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇21

  這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經歷。

  海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學習盲文。海倫學習非?炭,每天為了練習摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學習。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發音,靠觸覺教海倫學習說話。由于,海倫即聽不見又看不見學習起來就非常困難了?墒,海倫并沒有放棄,每天都反復讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學會了說話和寫字,能夠和正常人交流。

  后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學校以優異的成績考上了當時很好的一所學!獎蚺又袑W。最后她實現了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學德克利夫學院。

  看了這本書后,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現在我已經比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。

  我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現在我要學會面對,找到好的方法去改變自己。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇22

  這個寒假,我讀了海倫. 凱勒的《假如給我三天光明》。主人公海倫. 凱勒是一個殘疾人,在她看來世界是黑暗和無聲的,這個曾經被家人認為無可救藥孩子,成了一位偉大,這是海倫. 凱勒。

  海倫1歲那年,因患了猩紅熱病失去了視覺和聽覺,這個不幸兒跌入了一個黑暗靜謐的世界,父母帶她四處求醫,結果次次都是“無可救藥”,于是海倫和父母回到了家。因為常年海倫無法和他人交流,脾氣越來越壞,常常暴跳如雷。海倫5歲的時候偷偷用鑰匙把母親關在了屋里,父親覺得是時候讓她接受教育了。有一天,母親在報紙上發現了一個類似海倫的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大學,母親欣喜若狂,叫上父親,拉上海倫就走,他們來到那博士家,卻得到了一個意想不到的消息:那位博士早已去世。他們又幾經輾轉,來到了那位博士的單位——帕金斯盲人學院,但也沒有能找到一位好老師。失望之余回到了家鄉,父親四處打聽,給帕金斯學院的校長寫了一封信,幾周后校長的回信令大家激動人心,他說已經找到了以為啟蒙老師,這已經是1886年的夏天了。

  1887年3月3日下午,這個日子改變了小海倫的一生。那天下午,海倫的光明使者來到了他身邊,那位使者是安妮. 莎莉文小姐,她的愛讓海倫猶如春風拂面,海倫生命嶄新一頁即將翻開,莎莉文小姐在玩中教學,把枯燥乏味的知識轉化成了生氣勃勃的游戲,讓海倫一步步走進了知識的海洋。一開始,海倫經;煜龁卧~,一生氣就會亂撞

  物品,海倫的東西經常破破爛爛,但是莎莉文小姐總是幫她修補、收拾,再苦再累莎莉文也沒有怨言,就像中國的兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,在海倫遇到困難的時候,總有一雙大手緊緊拉著她。隨著時間的流逝,海倫慢慢的喜歡上了莎莉文,她們之間的感情越來越深厚,就是這種深情厚誼無限的動力,讓海倫擁有了輝煌的成就,終于在圓了她的大學夢。

  這本書讓我們要學習海倫不怕困難的精神,還要懂得問題不可怕,只要我們不泄氣,要有堅強的毅力。在此給大家一個鄭重其事的說明:“在所有的感官中,視覺是最令人快樂的,一定要保護好眼睛”。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇23

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,并以優異的成績獲得了學士學位。后來,她始終致力于殘疾人事業,四處募捐,用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔,寫下了《假如給我三天光明》等著作,給無數人發靈魂上的鼓舞。她曾說過:“世界是充滿苦難的,它也是充滿希望的!彼龑o了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活,無論旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。

  有一位哲學家曾經說過:“勇敢寓干靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活條件和學習條件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒廢了學業。

  這篇文章給我最大的啟示是:每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法克服困難,戰勝困難,使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是否一簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!笔前,如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事,堅持一天很容易,堅持二天也很容易,如果天天都去做到就很難了,海倫在巨大的打擊以及困難面前,沒有怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己獲得信心,樂觀向上的心態,是成功的重要因素之一。我們要向她學習,做一個生活的強者!

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇24

  在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們去獲得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個暑假,我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》,結果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。

  1880年,海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛,生活充滿了陽光?墒窃诓坏19個月大的時候,一場大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個黑暗的世界。

  因為受到如此大的打擊,海倫·凱勒變得非常暴躁,任性。

  1887年對于海倫·凱勒來說,是一個值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導,讓他領悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。

  海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

  海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運作斗爭的人。她曾說過:“我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽,把別人所聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

  從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優異的成績完成了哈弗大學四年的學習,成為歷史上第一位上大學的盲人。

  看完了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻,成就,困難的一生。她對于生活的種種磨練,她都沒有悲觀的面對著一切,而是樂觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。

《假如給我三天光明》讀后感 800字 篇25

  暑假中,我讀了不少的名著,其中最令我念念不忘的還屬被譽為世界文學史上無與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。

  它的作者是美國的一位盲聾作家海倫凱勒,這是海倫凱勒的自傳,講述了海倫凱勒在出生19個月時被猩紅熱奪走了聽力和視力,又失去了語言能力,但她在老師安妮沙利文的諄諄教導下,體驗了世界上的許多事物,她也學會了說話和讀書寫作,她雖然命運崎嶇,但她并沒有放棄,終考進了哈佛大學,又以優異的成績哈佛畢業,此書還介紹了她大學畢業后的一些事,介紹了如果給她三天光明她會干些什么。

  生命是脆弱的,生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺,語言能力。生命卻又是堅強的,一個聾啞盲的人依然可以成為一個傳奇作家。海倫是幸運的,她遇到了一位可敬的老師,老師不但教會了她說話,讓她的人生軌跡發生了變化,而且教會了她如何用愛去看這個世界。海倫是一個身殘志堅的人,她用生命譜寫了一篇又一篇的著作,由此我們可以知道:生命是如此的珍貴,我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。

  疾病可以打敗一個人的肉體——讓海倫永遠無法看到這個美麗的世界,讓海倫永遠無法聽到世界上優美的旋律,但它永遠無法摧毀一個人的靈魂——海倫在這樣的情況下仍然寫出了著作,仍然是一個讓人敬佩與歌頌的傳奇,她的成功,除了她的精神,還有莎莉文小姐的愛,愛讓海倫的靈魂自由,莎莉文小姐讓海倫的人生發生了改變,他對海倫的愛,既平凡又偉大馬克。吐溫曾說過:“19世紀有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫。凱勒試圖用筆征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的堅強,這份堅強使她奇跡般的走過了一生。

  海倫,你的精神可同日月爭輝,你的靈魂定當永存乾坤!

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