賣火柴的小女孩讀后感(精選16篇)
賣火柴的小女孩讀后感 篇1
前幾天,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,這篇家喻戶曉的童話故事,給我的感觸頗深。
《賣火柴的小女孩》主要講的是,在一個大年夜。一個衣衫破爛不堪,穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴,籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴,只是希望能得到一點溫暖,得到一點關懷。她的拖鞋被拿走了,可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴,只是為了的到一點溫暖。最后,小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑,帶著對幸福生活的幻想死去了。
我在想,我們生活在一個衣食無憂的21世紀。如果,小女孩生活在我們這個時代,應該就沒有這么多的痛苦。就會得到更多的關心,關愛。和小女孩相比,我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿,而小女孩呢,只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關心和關愛,而小女孩沒有。
我們在這個幸福的環境中成長,有什么理由不好好學習呢?
賣火柴的小女孩讀后感 篇2
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書,禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深表同情,她擁有的只能幻想,而我擁有的一切都是現實,跟小女孩相比,我是多么得幸福啊!我要好好珍惜今天的幸福生活!
圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前面……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我呢,還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時,她多想吃東西啊,可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現實中。而我呢,從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過,每頓飯菜都是豐盛的! 她沒有快樂,只有痛苦,于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢,生長在美好的生活中,哪一個節日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢!
最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但是他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐啊!而我呢,全家人對我的關懷是無限的!
我多么希望小女孩能和我們一起生活啊!,那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂和幸福,她也會戴著紅領巾和我們一起上學。想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,哼著歌兒,高興地吃著可口的晚餐……
賣火柴的小女孩讀后感 篇3
“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》后,我感覺自己現在是多么的幸福,比起那個小女孩來說,我們擁有好的學習環境,好的生活,所以我們要把握這美好的時光,努力去奮斗,努力去拼搏。
賣火柴的小女孩讀后感 篇4
今天回到家,我又看了一遍《賣火柴的小女孩》,書里描寫了一個失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴,在滑著火柴后幻想著美好的情景,最終還是沒有人買她的火柴,被凍死的故事。
我覺得這個小女孩真的很可憐,那么冷的冬天,沒有溫暖的家和親愛的家人的關懷。她顯得那么無助,如果我在冬天看到這樣的小孩子,我一定會幫助她,讓她感受到溫暖,不要那么悲慘。我也要珍惜我現在擁有的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感 篇5
自從在老師的指導下學習了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對那位賣火柴的小女孩產生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來沒有看到過的景象,但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐,我們如果一天不吃飯就餓的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動了。
我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。
我們怎么與小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現在的生活,讓我們的未來更加美好。
賣火柴的小女孩讀后感 篇6
在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我們可以仔細品讀,就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了——
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過夜。在這個夜晚,小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個世界是多么冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手,沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死,凍死!?
再看看我們,我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣,過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下,是誰更幸福呢?
當然是我們啊!
我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜里賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的遭父母毒打;我們也不會在茅草屋里度日……
我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關愛與溫暖!
賣火柴的小女孩讀后感 篇7
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書,心里非常激動。這是丹麥著名作家安徒生寫的一個動人的故事。
書中描寫一個小女孩,因爸爸負工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天去賣火柴。在街上,她受盡了欺侮,沒有一個人來買她的火柴。她不敢回家。她感到又餓又冷,坐在墻角下,劃起火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正搖搖擺擺地向她走來。可是,這一切不過是幻覺罷了。第二天,人們在墻角下發現了她的尸體。看了這個故事,我思緒萬千:在那個吃人的資本主義國家里,窮人過著痛苦的生活,就連一個小女孩也不能幸免。
假如她生長在新中國,她的父親因工負傷,根本用不著小女孩去掙錢養家,她的家庭會得到組織的妥善安排。她雖然失去了慈祥的祖母,但是,許許多多奶奶會給她溫暖。假如她生長在新中國,她一定會像我們一樣,身上穿著花衣裳,頭上扎著蝴蝶結,胸前系著紅領巾,高高興興地上學去。在學校里,如果她的成績不好,老師會耐心地教導她,還會讓成績好的同學幫助她,其他同學也會向她伸出熱情的手。在“六一”兒童節,她會和我們一起到電影院看電影,到書店選購減價的書籍。
假如她生長在新中國,長大會像高中畢業的大哥哥、大姐姐一樣,去接受黨和人民的挑選。也許她進入了新的學校,正坐在教室里刻苦攻讀;也許她正站在機器旁,聽取老師傅們傳授操作技術。她一定會為祖國的繁榮富強而感到驕傲、自豪,一定會說:“新中國真好!”
是啊,新中國的人民好,社會主義好,更重要的是新中國有黨的好領導。“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
我貪婪地看了一遍又一遍。看著,看著,我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,我清醒過來,發覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比得空虛和寂寞。“在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續朗讀著,“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。
一個小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發,她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。
這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現。
去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也過圣誕節?“書呆子!”爸爸笑著說,“看你,書可以當飯吃?看書看的連年也不要過了?!”他推了我一把,這時我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎?那里已經擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚,還有蛋餃、魚丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時她會感到有多么幸福。
但是,她畢竟已經離開這個世界了……不一會兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊!
賣火柴的小女孩讀后感 篇8
我總以為資本主義社會是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會是多么的丑惡,同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個人都知道一年里美好的就是大年夜,;因為這個晚上各家各戶都聚在一起,吃著團圓飯,邊吃還觀看精彩的聯歡晚會,每個孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢。可是那個可憐的小女孩不但沒有團圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光著頭,赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里,我的眼睛開始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想有個火爐,有點東西吃。在那丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她,只好點燃自己的火柴來取暖,她先后點燃了五次火柴,在幻覺中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中”。她沒有那么長,就算一個小時、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人,我們能在陽光下茁壯成長,小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會和社會主義的區別,如果社會主義社會是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍首是資本主義社會!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀這篇童話后,我感到了我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
讀了這篇文章,我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習,為她增光。
賣火柴的小女孩讀后感 篇9
前段時間項老師講了一個賣火柴的小女孩的故事,回家優優大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個故事,于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦,本想陪她看完就完事,這個故事我從小到大也不知道讀 了多少遍了,沒感覺了。哪想到,這個朗讀的人太用感情了,以至于我的心被讀的酸酸的,眼淚就轉啊轉,不小心轉到了優優頭發上,一低頭看見優優的眼淚也在轉啊轉。
當故事講到最后,小姑娘凍死了,優優梗咽地說:媽媽,我好想哭啊,我,我好想要哭。
老媽趕緊一模眼淚:你想哭就哭吧,可是你為什么想哭?
優優很憂郁地說:媽媽,那個小姑娘好可憐,她奶奶死了,爸爸媽媽死了,她自己也凍死了,天氣這么冷還下雪。
“那,你覺得你自己幸福嗎?”
“幸福”優優堅定地點點頭,對,至少,優優的幸福在于冬天有厚厚的棉衣,軟軟的冬靴。我想這應該是她說的幸福。
“你覺得你哪里比她幸福?”
“我,我奶奶沒死,我爸爸媽媽沒死,我沒死”
呸呸呸,我童言無忌的孩子啊,我們不說死,只要我們覺得幸福就夠了。
原來孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴,幸福是有慈祥的奶奶,親愛的爸爸媽媽,可愛的自己,在一起!
幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。
賣火柴的小女孩讀后感 篇10
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動。它是由十九世紀丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫的。
天冷極了,下著雪,又快黑了。在一年的最后一個晚上,一個小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧,她多么可憐,頭上沒有帽子,腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們,在冬天大寒冷的時候,都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐啊!她又冷又餓,不敢回家,怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時候,都有手套暖和暖和,而她沒有。她劃燃著火柴,覺的自己像坐在大火爐前,暖烘烘的,多么舒服!
她又擦了一根,仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉氣。在著大年夜里,她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴,看見了一棵非常美麗的圣誕樹。
她又劃著一根。這回,奶奶出現在亮光中,把小女孩抱起來,摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。
我真同情這個賣火柴的小女孩,真希望我能把她接回來,有吃有穿,豐衣足食,做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝,給她買美麗的圣誕樹,她一定會非常高興的。
賣火柴的小女孩讀后感 篇11
天啊!老天你也太不公平了吧,我合上了《安徒生童話》,眼前不禁出現小女孩的身影,心里暗暗凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個又黑又冷的大年夜里,賣火柴的小女孩,因為賣掉一根火柴,不敢回家,所以凍死在街頭上的一個黑暗的角落里的事情。
當我讀到小女孩幾次幻想,第一次幻想時她看到了暖烘烘的火爐,第二次幻想時看見了香噴噴的烤鵝和烤面包,第三次幻想看到了圣誕樹和她的奶奶后來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運嘆息。
比起小女孩,我是那么幸福,我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛我,爺爺和奶奶寵愛我,在學校里有老師和同學關心我,生活是多么美好。
如果小女孩生長在新中國,和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛小女孩,爺爺和奶奶寵愛小女孩,在學校里有老師和同學關心小女孩;如果小女孩生長在新中國,小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯;是多么開心啊!
讀《賣火柴的小女孩》這個故事,我似乎懂得了什么!
賣火柴的小女孩讀后感 篇12
說道安徒生我們就當然就知道他的童話寫的很好,這個單元我們學了一篇《賣火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大的啟發……
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外,還讓我知道了當時社會的黑暗,當時社會的富人的無情。也突出我們現在的生活是多么美好,所有我們更應該珍惜現在的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 篇13
今天晚上,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》,小女孩的遭遇讓我非常同情。她在下著大雪的除夕夜出去賣火柴,她赤著腳,又冷又餓,一根火柴都沒賣出去,她害怕爸爸打她不敢回家,于是她坐在墻角劃著火柴取暖,在火光中她仿佛看到了溫暖的火爐、美味的食品,還有漂亮的圣誕樹,火光熄滅后這一切都消失了;只有慈祥的奶奶帶著她飛向了沒有寒冷和饑餓的天堂。我覺得小女孩很可憐,沒有人關心她,但是她又很堅強,對美好生活充滿期望。
今天,我們生活在幸福快樂的世界,一定要珍惜。
賣火柴的小女孩讀后感 篇14
昨天,我讀了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣火柴的小女孩》使我深受感動。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”除夕夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被父親打。再說,小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。
看著小女孩凄美的結局,我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉。我多么想在她挨凍的時候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時候,把我的零花錢給她;我多么想在她挨罵的時候,能過去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因為我和她生活在兩個不同的世界里。現實世界里,我根本無法接近她。
小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開心,因為她是帶著微笑,甜美地死去的。看了這個故事,透過那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺到作者寫這個故事時沉重的心情。即使小女孩的結局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。
最后,我真誠的希望,讓我們人人都獻出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!
賣火柴的小女孩讀后感 篇15
一個寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃著團圓飯,只有大街上一個光著腳在賣火柴的小女孩,他的兩只腳凍得通紅,在大街上賣火柴,可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯,烤著熱哄哄的爐火,沒有一個人買她的火柴,他可以回家嗎?不。他知道他如果賣不完這些火柴的話,他的爸爸會打死他的,他只有在大街上繼續賣火柴。但她知道家里和這里一樣,房子沒有頂,風一樣可以掛進來的。她只好躲在墻角里,但她還是很冷,他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎?他猶豫了一下,終于抽出里一根,他擦著以后,看見了大火爐,他正要去烤一下自己的小手,可是大火爐不見了。他有擦著了一根,看見了烤鵝,他正要去吃,可是不見了。他有擦著了一根,看見了圣誕樹。他又連續擦著了兩根,看見了他的奶奶,他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方了。故事終于結局了,最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個社會的制度的殘忍。
再想想我們現在,過年的時候哪個家長會讓自己的孩子會讓小女孩那樣去大街上去賣東西,我們現在的生活條件是多默的富裕呀,所以我們要珍惜現在的美好生活,去好好學習,去報效祖國,去回報自己的家長。讓我們為自己的目標努力吧!
賣火柴的小女孩讀后感 篇16
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深深地感動著我的心。那故事的內容讓我時刻感覺:和這可憐的小女孩兒相比,我是多么幸福。
這篇童話故事記敘了一個賣火柴的小女孩,在大年夜的時候,不在家里和家人們合家團圓,卻孤伶伶一個人在這又冷又黑,北風呼嘯的夜晚賣火柴。她薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望能有人賣她的火柴。她點燃了火柴,幻想著和她的奶奶幸福的時刻,最后卻凍死在了街頭。表現了一個渴望擁有家庭的溫暖和快樂的小女孩。
當我讀到“她赤著腳在街上走著,一雙小腳凍的紅一塊的……這一整天,誰也沒有買過她的一根火柴。她驚呆了。天下著大雪,光著小腳走路,北風呼嘯的大風,在墻腳下,她那幾乎凍僵的小手里拿著一把火柴,抽噎著,苦苦哀求著……”這揪人心弦的場面,實在是令人難以想象。那期待和懇求的雙眼,為什么就沒有一個人發自內心的同情她呢?為什么就沒有一個人肯蹲下來,賣幾根她的火柴,給她幾個銅錢呢?這讓我想起了資本主義社會的黑暗,制度的不公,這激起了我對她深切地同情。
當我讀到“她點燃了一大把火柴,想把奶奶留下來。和奶奶一起在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”這說明小女孩只想得到家人的疼愛,希望和家人在一起,和奶奶在一起,可見,在她的眼中,幸福就是和家人在一起快樂地生活,不管日子多苦、多窮。在我們這經濟發達、國泰民安的國家里,再平凡不過了。我們生活在光明和溫暖的社會中。我們有美麗的裝扮;我們有好的學習環境,過的是幸福、無憂無慮的日子。可是,她現在連家都不敢回。小女孩不僅沒有父親的關愛,反而還會被打。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地等著有人買她的火柴。
讀到小女孩的父親怎樣對待小女孩時,我就想起了自己的父母親,他們每天都在辛苦地勤勞著,他們早出晚歸的工作著,掙錢來養家,供我們讀書,把我們培養成國家棟梁。他們任勞任怨,什么苦難都自己扛,從來不增加我們的學習負擔。對我們百依百順,別說不讓我們回家了,就是回晚了一點,還會讓他們擔心。
記得有一次放學,突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘。忽然,在茫茫的雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我喜出望外,是媽媽給我送傘來了。在回家的路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對媽媽的話不僅不在乎,反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。現在我才知道,大人們這樣做,是替我們的身體健康著想啊!
讀了這篇文章,我充滿了幸福之感。在這個世界里,有我們這些生活在幸福和快樂的家庭里的孩子,我們有家人的關愛,有老師的教導,還有一個溫暖的家。使我們感到不寒冷,不饑餓,不痛苦。可是,在快樂的日子了,我們忽略了愈多生活在世界同一地方的孩子們,他們沒有家的溫馨,只能生活在天冷,沒有快樂、沒有溫暖和幸福的痛苦世界里。所以,和這些小朋友相比,我們是多么幸福,我們要好好珍惜這份幸福的童年。好好地學習,去圓我們那五彩繽紛的夢吧!