學習新修訂的中小學教師職業道德規范心得體會

　　今天，學校組織我們學習了教育部頒布的新的《中小學教師職業道德規范》。為了適應新的歷史時期對教師職業道德的要求，我們每位教師必須認真學習、領會其精神實質，并且落實到我們實際工作中去，落實到自己的言行中去。學完之后，我有以下幾點體會。

　　1、新時期的教師要求更加的具體全面，在繼承了傳統的優秀師德的同時增加了“保護學生安全”、“關心學生健康”、“不以分數作為評價學生的唯一標準”等具有鮮明時代特點的新條款，很多新內容我們在日常工作中已經在做，這一次明確提到了師德規范中來了，我們應該做的更好更規范。

　　2、新的《中小學教師職業道德規范》強調關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生強調嚴慈相濟。中、小學生的心理發展處于最微妙階段，我們要適應孩子的心理發展需求，所以，我們在以后的教學工作中要加強教育孩子的語言藝術，尊重學生，使孩子走向良好、健康的發展道路。

　　3、新時期的教師要求德才兼備，學高為師，身正為范，要求教師要通過言傳身教輔助學生的成長，要把師德體現于具體行動中，強化責任感和敬業精神，強調熱愛學生，同時，不斷完善教育教學水平，作為一名教師,應具備刻苦鉆研,嚴謹治學的態度,要有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。

　　總之，在以后的教育教學工作中，我將以全心全意為人民服務的奉獻精神對待本職工作，做到愛崗、敬業。從一件件微小的事情中規范我們的言行，做一個讓家長放心，人民滿意的優秀老師。