保研導師推薦信

　　保研導師推薦信(1)

　　作為x同學在x大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學。

　　從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆x大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“”，已在省級刊物發表。并且該生十分注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業軟件的使用。

　　進入大三，該學生是其創新實踐項目“”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

　　根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、并且有到x大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學，希望通過你們的指導，她的專業知識和科研能力會得到更大的提升。

　　推薦人：

　　年月日

　　保研導師推薦信(2)

　　xx同學系我校商學院08級工商管理專業學生，本人講授過xx同學的本科專業課課程：戰略管理。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了90分的優秀成績，在專業名列前茅。通過一學期的授課教學，對她的情況比較了解。故本人應xx同學的請求，推薦該生到校免試繼續攻讀碩士研究生。

　　在學習方面，該生認真努力，學習成績優異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，通過英語四六級考試、英語專業四級考試、證券從業資格考試等。該生學習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力;專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學科有關項目及活動：曾在西安市場營銷學會實習，參與“德富祥創富計劃”項目，負責市場調研、商業計劃書撰寫工作;負責并參與國際大學生企業家聯盟(SIFE)“泥叫叫”項目，使非物質文化遺產得以推廣。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。

　　推薦人：

　　年月日

　　保研導師推薦信(3)

　　尊敬的：

　　xx同學是專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。

　　本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

　　具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表參加了‚‘安吉杯’第四屆物流設計大賽‛，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。

　　此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲‚‘鳴磬杯’公益創意大賽‛的一等獎;擔任2019級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

　　推薦人：

　　推薦日期：年月日