在這段時(shí)間里，我還學(xué)會(huì)了用音樂(lè)、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)來(lái)排遣自己，所以在這段時(shí)間我雖然孤單但并不覺(jué)得怎么孤獨(dú)。表面上的孑然一身實(shí)質(zhì)上有強(qiáng)大的后援團(tuán)隊(duì)和精神力量的支撐。我的老師和隊(duì)友一直和我朝夕相處，他們給了我很多鼓勵(lì)和支持；我還在為高考及第的夢(mèng)想而努力，在失意困惑的時(shí)刻自覺(jué)用積極的方式排解自己，因此這是一段既獨(dú)立又相對(duì)自由充實(shí)的時(shí)光，所以我回憶起來(lái)仍覺(jué)得溫暖。
高考失利后，我自己選擇了在家鄉(xiāng)的一所專(zhuān)科學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。關(guān)于就讀這所在我們本地名聲可不怎么好的學(xué)校，可費(fèi)了一番周折。最開(kāi)始我母親堅(jiān)決反對(duì)我報(bào)考這所學(xué)校，她認(rèn)為我即使讀了也沒(méi)有什么發(fā)展前途，她的意思是讓我轉(zhuǎn)向部隊(duì)發(fā)展。可我不這樣認(rèn)為，堅(jiān)信自己能在這所學(xué)校里也能學(xué)有所成，于是平生第一次和母親鬧僵，自己一個(gè)人去學(xué)校報(bào)了名，辦了學(xué)費(fèi)緩交和勤工儉學(xué)的手續(xù)，以此向她表達(dá)自己要這個(gè)學(xué)校立足的堅(jiān)強(qiáng)決心。我因?yàn)閹е沓鋈サ膽B(tài)度去拼搏，沒(méi)想到很快為自己在這所學(xué)校掙得了一席之地，演講賽、團(tuán)干、護(hù)隊(duì)校和學(xué)生會(huì)等一切積極的努力都有了意想不到的回報(bào)，這大大增強(qiáng)了我的自信心。自初中數(shù)學(xué)偏科成績(jī)滑落以來(lái)，我就顯得信心不足。一直以來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣了一切事情一個(gè)人做一個(gè)人體嘗的獨(dú)身生活，對(duì)待周?chē)纳罾淠槟荆狈?yīng)有的熱情和活力，而在這個(gè)不得不使出渾身解數(shù)來(lái)保全自己的新環(huán)境里，我也被自己激發(fā)出的活力和熱情吃了一驚，原來(lái)我還可以像童年時(shí)那樣單純、活潑、勇敢、自信！
這在很大程度上改善了自己的人際關(guān)系和生活環(huán)境，我重新做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，經(jīng)常的快樂(lè)著，漸漸的真正就忘記了以前的不快了。我變成了人們心中以為的陽(yáng)光男生、開(kāi)朗活潑的大男孩。我也不再懷念那少年時(shí)代獨(dú)來(lái)獨(dú)往獨(dú)行俠般的生活。我開(kāi)始拋棄酷與冷漠，拋棄黑色灰色等帶給自己沉重氣息的衣服，喜歡陽(yáng)光燦爛有藍(lán)天白云的日子，快樂(lè)的人和可愛(ài)的事物。漸漸的，我的生活仿佛真的也多姿多彩起來(lái)，帶有陽(yáng)光的味道。我重新拾起了小時(shí)候愛(ài)唱愛(ài)跳的自?shī)史绞剑o自己帶來(lái)快樂(lè)同時(shí)還讓我進(jìn)入了負(fù)責(zé)大型文藝活動(dòng)的團(tuán)委文化部。我再次住了校，和同班同學(xué)住一個(gè)寢室，每天還會(huì)遇見(jiàn)形形色色很多的人，感覺(jué)自己好象一下子又回到了熱鬧的人群之中，不再是從前的孤家寡人。最初，在新的環(huán)境和新的人相識(shí)相處，當(dāng)然事事都覺(jué)得充滿(mǎn)活力和新鮮感，每個(gè)面孔都和藹親切純真美好，但是，像這樣已經(jīng)過(guò)了好幾年一個(gè)人生活的我突然一百八十度大轉(zhuǎn)彎，變成陽(yáng)光使者般和很多人生活在一起，多多少少都會(huì)有大轉(zhuǎn)折時(shí)所帶來(lái)的力不從心重心不穩(wěn)的感覺(jué)。總是覺(jué)得在激情消退的時(shí)候，自己編織的那個(gè)龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)空洞而不結(jié)實(shí)，認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，可真正能在內(nèi)心里交流的卻不多，有時(shí)候真正想找個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最好的還是以前的那幫朋友。是自己太過(guò)于熱情還是自己的熱情比不上別人呢？只是覺(jué)得，類(lèi)似高中體育隊(duì)時(shí)那種純粹的關(guān)心和交往越來(lái)越少，人們更滿(mǎn)足于點(diǎn)到為止，在自己圈子的邊界線(xiàn)上止步。
別人看來(lái)，我似乎又消沉了，實(shí)際上是我開(kāi)始認(rèn)真的思考自己周?chē)娜撕蜕顏?lái)：初中的時(shí)候，我們很少有“自我”的概念，總是想著趕上大部分人的步伐；高中的時(shí)候，初步有了“自我”的覺(jué)醒，但卻不穩(wěn)定，容易陷入偏激的思想中去；而大學(xué)時(shí)代，經(jīng)歷了一系列改變和嘗試，浮躁的心逐漸平靜下來(lái)，想從根本上認(rèn)識(shí)自己和他人。這樣，當(dāng)我們懂得思考和審視的時(shí)候，世界便不再像是我們之前所看到的那么簡(jiǎn)單純粹，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人有很多面，社會(huì)是光明與陰暗并存，自己周?chē)幍沫h(huán)境其實(shí)有我們?cè)S多不曾看到的視野。當(dāng)我們?cè)俅胃械絺碾y過(guò)或者快樂(lè)喜悅時(shí)，不是因?yàn)槲覀冎車(chē)h(huán)境發(fā)生了變化，而是因?yàn)槲覀兊乃枷牒涂磫?wèn)題的角度再次發(fā)生了改變。高中時(shí)我是站在人群外，卻仍能感覺(jué)到來(lái)自人群的真誠(chéng)和溫暖；大學(xué)時(shí)我是站在人群里卻要去尋找我曾經(jīng)感受到的真誠(chéng)和溫暖，因?yàn)樗鼈兊拇嬖谝呀?jīng)是那么的可貴和難尋；而到了社會(huì)上嗆了口水，發(fā)覺(jué)人群里除了有肯給你真誠(chéng)溫暖的人更有給你陷阱和冷箭的，而作為尚未成熟卻依然渴望有溫暖人群存在的人，你究竟是倒退回去，作一個(gè)把內(nèi)心再次緊閉假裝與世隔絕的人呢？還是走向人群，尋找能夠彼此敞開(kāi)心扉的人互相取暖？
※本文作者：大寶sod蜜※