老師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)的寫新學(xué)期新老師的散文隨筆，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
寫新學(xué)期新老師的散文隨筆篇一：新學(xué)期新老師
漫長(zhǎng)的六年級(jí)暑假終于過(guò)去了，在這個(gè)新學(xué)期里，我又擁有了一些新的老師。
我們的班主任數(shù)學(xué)李老師是一個(gè)高高瘦瘦的男老師，我原本以為他與普通的老師一樣，見(jiàn)到學(xué)習(xí)好的就表?yè)P(yáng)，見(jiàn)到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就批評(píng)。但是經(jīng)過(guò)我好長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)現(xiàn)，他可真是“派氣十足”，與別的老師對(duì)待開小差的同學(xué)不一樣。記得有一次，我前面的周喻含與郭雨荷講話，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下，那意思是：周喻含，郭雨荷，快停止開小差，不要再讓我看見(jiàn)你們兩個(gè)在一起講話了，否則，我就不客氣了!但是，他們兩個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師，早就會(huì)大聲呵斥甚至?xí)P她們兩個(gè)站了。但是我們老師不是這樣。你瞧，老師什么批評(píng)的話也沒(méi)講，而是停止講課，身子往前傾斜，用手合上書本，并放在講臺(tái)上。然后把眼光集中在她們兩個(gè)的身上，這時(shí)立刻又許多的同學(xué)回頭往后看，等到她們發(fā)覺(jué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師睜大眼睛，嚴(yán)厲而由于幽默對(duì)她們說(shuō)：“哎呀，我都已經(jīng)望你們?cè)S多次了，你們現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，是不是肚子餓了，在互相談等到放學(xué)時(shí)回家時(shí)哪一個(gè)媽媽給你們燒的飯菜好吃呀?”老師的話音剛落，就迎來(lái)一陣爆笑，她們兩個(gè)在這陣爆笑中紅著臉，低下了頭，雖然這不是皮肉之苦，但是，這是心中的一個(gè)警告。所以，從此，她們?cè)僖矝](méi)有開小差過(guò)。
我們的地理老師是留著長(zhǎng)頭發(fā)，個(gè)子很高，長(zhǎng)得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她，因?yàn)椋粌H長(zhǎng)得好看，講課時(shí)也十分溫柔，并且，她還十分體貼我們。記得有一次星期五，那是我們第一次上地理課，那天，由于馬上又到了一個(gè)周末，所以家課作業(yè)十分多，老師無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)作業(yè)十分多。于是，第一節(jié)課的開頭，老師就對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的老師布置作業(yè)十分多，是不是?”我們都大聲講：“是!”于是，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只要你們的這節(jié)課上的好，并且上的快，那么剩下來(lái)的時(shí)間，就由你們自己寫作業(yè)。”我們高聲狂呼：“老師萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!老師你真是太好了!”于是，這節(jié)課，我們聽(tīng)得特別認(rèn)真，積極舉手的也特別得多。本來(lái)在其他班一節(jié)課才能講完的內(nèi)容，我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來(lái)。
初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多，如星空中的星星，講也講不完，因?yàn)椋麄兌际值膬?yōu)秀。你們的老師是這樣的呢?
寫新學(xué)期新老師的散文隨筆篇二：新學(xué)期新老師
春天來(lái)了，新的一學(xué)期來(lái)了，耳邊聽(tīng)到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股說(shuō)不出的親切感，涌入我的心田。
今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。(報(bào)名時(shí)就知道：我們的班主任曾老師因?yàn)檐嚨湜](méi)康復(fù)，學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著，等待著咱們的新老師――牟老師的到來(lái)。
大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師：她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對(duì)我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎?……
在我們茫然的期待中，牟老師抱著書微笑著走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂，然后和藹地說(shuō)：“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發(fā)言了。”
我首當(dāng)其沖地站起來(lái)提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個(gè)讀音，但都沒(méi)注名姓氏。”老師親切地回答：“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請(qǐng)教過(guò)權(quán)威專家，他們說(shuō)應(yīng)該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專家，打破沙鍋――問(wèn)到底，那我們跟著她學(xué)來(lái)的知識(shí)不就是很過(guò)硬的嗎!這下我可放心了!
接著，牟老師還詢問(wèn)我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答，老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子，一一記下。這讓大家都覺(jué)得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問(wèn)到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí)，大家都小聲地說(shuō)不知道，然后你看我，我看你，最后大家不約而同地都指著我說(shuō)：“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次，現(xiàn)在還沒(méi)選呢)我的心里那個(gè)美啊，甭提了。嘿嘿，沒(méi)想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都不兇，這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你!
寫新學(xué)期新老師的散文隨筆篇三：新學(xué)期新老師
愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。
我又來(lái)到了充滿知識(shí)的學(xué)校，來(lái)到溫暖美麗的教室，和同學(xué)們見(jiàn)面，和同學(xué)們上第一節(jié)課。
我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師，分別是語(yǔ)文畢老師，數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語(yǔ)文的畢老師中等身材，剪著一頭短發(fā)，她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。
畢老師有許多特點(diǎn)，譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí)，畢老師讓我們?nèi)鄷眨悄銢](méi)書空，她會(huì)等全班書完空后，讓你一個(gè)人再書一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過(guò)畢老師的眼睛，畢老師在黑板上寫字時(shí)，不管你的聲音有多么小，她都能聽(tīng)到。
這就是我們新的語(yǔ)文老師，一位可敬可愛(ài)的老師!
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