教師節詩歌——《祝福》
《祝福》原文
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,
獻上我們深深的祝福!
《祝福》鑒賞
從踏入學校的那一刻,陪在我們身邊的就是老師。老師一筆一劃地教會我們寫字,一字一句地教會我們讀書,一步一步地教會我們奔跑!在這個屬于老師的九月十日教師節里,讓我們一起為老師們送上祝福,祝老師們節日快樂!
《最高的評價》原文春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。《最高的評價》鑒賞春蠶到死絲方盡是對老師最誠摯的贊美。
《偉大的園丁》原文是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園...
《節日的祝賀》原文您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,向您表達忠心的祝愿。
《教師節詩歌二首(一)》原文傳說天使下界的時候會唱動聽的歌我剛巧從那岔道口經過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵,這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨凝望遠方我不能把你想成雕塑或者別的像...
《教師節詩歌二首(二)》原文我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因為執著 你才固守沉默不是因為幻想 你才有些喧狂像所有的人一樣...
《致桑樹》原文當你努力長出一片新的葉就迫不及待的召喚我看著我嚼碎你的奉獻當你為我又結出一顆紅葚就欣喜的召喚我聽著我貪婪的咀嚼的響聲多少的日夜里你喂飽了我晶瑩剔透的身體自己慢慢老去卻從未抱怨只字片語也不期許永恒于我的記憶懵...
《教師禮贊》原文多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
《報師恩》原文為何不倦寫詩詞,這個明因只自知。一筆書開真正覺,三田般過的端慈。回光返照緣觀景,固蒂深根恰及時。密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。《報師恩》作者簡介王哲,元代詩人。