詩歌朗誦比賽總結3篇
三、參賽選手水平較高,評委評判公正,賽后影響深遠。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高,有些選手表現非常突出,超出預料。像高三、八班的周同學、高二、一班的王同學、08財電的史同學等同學如果到區里參加比賽,也會得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學生,又發現儲備了一部分人才,為今后開展類似的活動打下了良好的基礎。另外像《祖國啊,親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學生都能脫稿流利地朗誦出來,也充分顯示了學生的功底和付出。在頒獎的過程中,獲優秀輔導獎的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺領獎,也充分體現了老師們對比賽成績的認可、對活動的支持。
由于比賽組織周密、評分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談論的都是參賽選手的表現,沒有人談論成績不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。
四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。
總務處的王老師、宋老師幫助懸掛比賽條幅,政教處的石主任、孫主任、譚主任到場指導并維持會場秩序,教務處的厲主任、王主任、楊主任幫助協調各個年級的工作,于主任、徐主任、張主任、劉主任、王主任在全程現場擔任評委,李老師、李老師、李老師等班主任一直在賽場維持秩序。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結果。
五、比賽時間稍長,留待今后解決。
本次比賽用時三個小時二十分鐘,用時稍長。如何做到既能讓學生廣泛參與,又做到把時間縮短到兩個半小時左右,留待今后研究解決。