是啊，他回來了是啊，他回來了，他回來了。 一只蚱蜢，穩穩停在窗外的窗欞上，就那么穩穩地停著，偶爾伸一伸腿，然后復又停下。我知道，那是一只來自夏天的蚱蜢。他說過。

(女) 這是一個嚴肅和沉重的話題，（男）這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，（齊）一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，一百多年中的現實，卻讓我們百分焦急！

班長：如果說，班級是一首歌，那么我們就是你節奏里的小小音符，快樂，美好；如果說，班級是一片海，那么我們就是你胸懷里的點點水花，自由、奔騰。52小學三年（2）班《我是小河里的一滴水》主題班會現在開始。

如果愛我如果愛我爸爸請把那只大嘴巴青蛙放到池塘里好不好池塘就是他的家你聽呱呱，呱呱青蛙在叫爸爸，爸爸如果愛我媽媽請把我帶到學校邊上的小樹叢下好不好天黑前讓我們把那只斷了翅膀的蝴蝶送回家你聽她在哭媽媽，媽媽如果愛我老師不要...

兔罝肅肅兔罝，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干城。肅肅兔罝，施于中逵。赳赳武夫，公侯好仇。肅肅兔罝，施于中林。赳赳武夫，公侯腹心。注：罝［ jū ］：網。椓［ zhu ］：敲擊。丁：[ zhēng ]音爭。干城：守衛之武士。

旭：畢業，是一個沉重的動詞；孫：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；淼：畢業，是感動時流淚的形容詞；汪：畢業，是帶著微笑深情回想的副詞旭：三年前，我們牽著一個美麗的夢，踏上了育才這片土地三年里，我們經歷了入學時的欣喜和驚奇，...

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。關于愛的朗誦稿（2）：我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

《思緒之束》[美]卡爾桑德堡我想起了海灘，田野，眼淚，笑聲。我想起建造的家又被風刮走。我想起聚會，但每一次聚會都是告別。我想起在孤單中運行著的星星，黃鸝成雙成對，落日慌亂地，在愁悶中消隱。