青春勵志短信

　　歷史是為活著的人們而寫的.

　　活著的人們搜了死者腰包之后，踏著逝世者尸體前進(jìn)。

　　理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想的琴，須撥動斗爭的弦，才干奏出人生美好動人的樂章。

　　懂得自己，懂得他人，用懂得這凝合劑把心和心連在一起，結(jié)成牢不可破的友情。

　　禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人們愉悅。

　　老年只是青年的開花時節(jié)，是一個更成熟、更出色的青年。老年時最大的撫慰莫過于意識到，已把全體青春的氣力獻(xiàn)給了永不朽邁的事業(yè)。

　　老蚌出明珠。艱苦和挫折也許是有利益的，這是一種錘煉；這是推進(jìn)我們持續(xù)前進(jìn)的動力。

　　科學(xué)的永恒性就在于保持不懈的追求之中，科學(xué)就其容量而言，是永不枯竭的，就其目的而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

　　君子欲訥于言而敏于行。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

　　絲毫之水終可磨損大石，不是由于它力氣強(qiáng)盛，而是由于晝夜不舍的滴墜。鞠躬盡瘁，逝世而后已。

　　就主將而言，真正的智慧乃在于剛毅的決心。久病床前沒孝子。

　　精力的浩瀚、想象的活潑、心靈的勤懇：就是天才。提高是科學(xué)的推進(jìn)者；理想是藝術(shù)的動力。

　　盡信書，不如無書。金窩銀窩，不如自家的草窩。

　　教導(dǎo)之于人有如雕刻之于大理石。教師--他是學(xué)生智力生涯中的第一盞指路明燈。

　　教師的真正藝術(shù)就表示在他教導(dǎo)孩子不僅用眼睛而且居心靈察看世界。家有一心，有錢買金；家有二心，無錢買針。

　　家有千口，主事一人。家無主，屋倒豎。

　　家無二主，國無二王。家家都有一本難念的經(jīng)…

　　家和萬事興。既不懂如何愛，又不懂如何恨，這樣的人是平淡的。

　　己所不欲，勿施于人。幾乎沒有一個人什么都能勝任，也幾乎沒有一個人盡對地什么都不能勝任。

　　嫉妒永不休假。嫉妒也是最卑鄙最腐化的情欲。嫉妒的人常自尋懊惱，這是他自己的敵人。

　　機(jī)會也許是上帝不愿意簽寫真名時用的筆名。機(jī)會偏愛練習(xí)有素的人。

　　機(jī)遇來時象閃電一般短促，全靠你不假思索的應(yīng)用。機(jī)會不會上門來找人，只有人往找機(jī)遇。

　　活躍就是精力健康。天子也有草鞋親。

　　荒漠的沙漠上可以看出駱駝的耐力，患難的閱歷中可以看出友情的虔誠。虎生三子，必有一彪。

　　虎毒不吃兒。河里孩兒岸上娘。

　　和聰慧人在一起，自己也會變得聰慧起來。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇，知斯三者，則知所以修身。

　　毫無經(jīng)驗的初戀是迷人的，但經(jīng)受得起考驗的愛情是無價的。汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是幻想翱翔的翅膀。

　　海鷗不怕風(fēng)雨，勇士何懼流血。過去屬于死神，未來屬于你自己。

　　乖的也是疼，呆的也是疼。

　　故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古之君子如抱美玉而深躲不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

　　姑做婆，是活佛。姑爺進(jìn)門，小雞沒魂。

　　工欲善其事，必先利其器。革命軍的義務(wù)，是要把不同等的世界，打成同等的。

　　高貴的生活是受愛鼓勵并由知識領(lǐng)導(dǎo)的生活。情感的某些片段，實在并不比精心設(shè)計的小說情節(jié)遜色。

　　干大則枝斜。富饒與安靜養(yǎng)育懦夫；艱難締造堅毅。

　　父子無隔宿之仇。父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。改革自己，總比制止別人來得難。