很多人都喜歡看書、閱讀，但很少有人掌握閱讀的有效方法。最有效的閱讀方法，可以讓你的收獲成倍的提高，而不是讀過一本書后，只留下簡單的印象，或一無所獲。

　　一、提出問題

　　閱讀任何一本書前，都要提出一些問題，這樣有目的的閱讀，會獲得更大收獲。一般需提出4個問題：1、這本書是哪種類型的書，主要意思是什么，書的架構是什么?2、本書的主旨和重要論點是什么?3、這本書的觀點是否正確，哪些是對的，哪些錯了?4、這本書對于讀者的意義，是提供資訊，還是增進理解、啟迪智慧，或者是提供行為指導?

　　二、檢視閱讀

　　檢視閱讀就是快讀，對于一本書，無論難或易(文學作品除外)，要先快讀。在快讀之后，發現書沒有多大價值的，可以直接扔過，對于選定的書，可以有個大致理解，便于接下來的分析閱讀。

　　A、系統略讀步驟：

　　1、閱讀書名頁，獲得更多的信息;2、閱讀出版簡介和作者介紹;3、閱讀目錄，掌握架構;4、閱讀作者的序言，總體把握;5、閱讀索引和注釋，了解書的范圍;6、挑選與書的主題重要的章節或者感興趣的章節仔細讀一些;7、閱讀最后幾頁，并且來回的翻一翻，讀一兩段或者連續幾頁。

　　B、粗略閱讀：對于一本難以理解的書，頭一遍閱讀時，可以跳過那些難讀的地方，先把書整體讀一遍，掌握大概。

　　三、分析閱讀

　　分析閱讀是閱讀的關鍵步驟，掌握它像任何一門技能一樣，初時很難，需要不斷練習才能掌握。

　　A、架構階段：1、為本書分類;2、用一個簡短的句子概況本書的重要內容;3、本書的整體構架，有哪幾部分，是用什么順序論述的;4、找出作者想要解答的問題。

　　B、主旨階段：5、找出關鍵字，和作者達成共識;6、尋找重要的句子，確定作者的主旨;7、找出細部論述的先后順序;8、確定作者解決了什么問題，還有什么問題沒有解決。

　　C、提出批評階段(批評的條件)：9、必須理解了整本書的主旨和架構，否則沒有資格作出評價;10、爭辯的目的不是勝利，而是從書中得到些東西。

　　經過第3個步驟，批判閱讀后，你仍然認為這本書說的有道理，那你必須接受作者的說法，并讓他成為你知識的一部分，并運用到實踐中去。