誰(shuí)說(shuō)我們當(dāng)少先隊(duì)員的虛有外表，整天帶著紅領(lǐng)巾，但卻沒(méi)做過(guò)一件好事。錯(cuò)了，有那樣想法的人實(shí)在錯(cuò)了。

　　今天放學(xué)以后，我在圖書(shū)館里看書(shū)。正當(dāng)我沉迷之時(shí)，聽(tīng)到了小孩的哭聲，透過(guò)玻璃窗，我看到了一個(gè)小男孩，大概是和媽媽走失了。唉，真可憐!身為少先隊(duì)員的我怎能不幫那小男孩呢!于是，我便走出圖書(shū)館，來(lái)到小男孩面前，跟他說(shuō)：“小朋友，別哭，是不是和媽媽走丟了呀?”接著，我抽出一張紙巾，擦了擦他的臉。他的哭聲和說(shuō)話聲夾雜在一起，我勉強(qiáng)的聽(tīng)到了幾個(gè)詞，果然，他是和媽媽走散的。之后，我用買(mǎi)復(fù)習(xí)資料的錢(qián)給小男孩買(mǎi)了根棒棒糖。他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝您!”“不用謝!”我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。我心里想。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的媽媽來(lái)了。這時(shí)我緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。他媽媽夸我是個(gè)很棒的少先隊(duì)員。我想：今天又為紅領(lǐng)巾天光彩了，真棒!

　　走在回家的路上，隨著有節(jié)奏的腳步聲，我想起了那件事……記得那個(gè)早上，正下著大雨，上學(xué)的途中看見(jiàn)個(gè)坐輪椅的啊姨，她沒(méi)有傘。我想：要不要把我的傘給她呢?可是，我會(huì)被魚(yú)淋濕的，再說(shuō)，路上那么多的行人，也會(huì)有人幫助她的呀，再看看手表，快遲到了，我得趕快回校。走著走著，紅領(lǐng)巾被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先隊(duì)員，你怎能那樣做?”唉，真糟糕，我竟忘了自己的職責(zé)。于是，我趕快往回跑來(lái)到剛才那地方。啊，那為阿姨還在，我興沖沖的跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，這把傘送給您!”“可是，這樣好嗎?”她有點(diǎn)猶豫了。我說(shuō)：“阿姨，看看我脖子上的這條紅領(lǐng)巾，我必須遵守作為一個(gè)少先隊(duì)員的原則。”然后，她露出了甜美的笑容。說(shuō)完，我便大步流星地向?qū)W校跑去。不知道，哪股力量使我這么勇敢，把雨傘送給了阿姨??我想，應(yīng)該是紅領(lǐng)巾的力量吧!回到學(xué)校，我不但衣服被淋濕了，而且還遲到了。但我沒(méi)有因?yàn)檫@樣而抱怨。老師知道后，還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)我。我真的很自豪，很開(kāi)心??并不是因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)而開(kāi)心，而自豪。是因?yàn)槲覟榧t領(lǐng)巾添了光彩而開(kāi)心，而自豪!……

　　風(fēng)兒吹過(guò)，看看我的紅領(lǐng)巾，它是多么鮮艷!

 　　這幅紅領(lǐng)巾心向黨黑板報(bào)整體美觀大氣，特別是繪畫(huà)精美，體現(xiàn)了小作者的奇思妙想，是一幅不錯(cuò)的黑板報(bào)！