小學(xué)生成語(yǔ)故事以及寓意

　　引導(dǎo)幼兒適當(dāng)?shù)亟佑|成語(yǔ)故事,既能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),又能懂得許多做人做事的道理， 下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生成語(yǔ)故事以及寓意

小學(xué)生成語(yǔ)故事以及寓意：校人烹魚(yú)

　　從前有人向鄭國(guó)著名的政治家子產(chǎn)贈(zèng)送活魚(yú)，子產(chǎn)命令管理池沼的小吏把魚(yú)養(yǎng)在水池中，小吏把魚(yú)做熟了，復(fù)命說(shuō)：“剛開(kāi)始那些魚(yú)看起來(lái)很疲累的樣子，過(guò)一會(huì)就活潑的了，然后迅速游到深處去了。”子產(chǎn)說(shuō)：“算是找到了應(yīng)該到的地方，找到了應(yīng)該到的地方啊!”

　　小吏出來(lái)就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)子產(chǎn)智慧?我既然已經(jīng)做熟了吃掉，他還說(shuō)：“找到了應(yīng)該去的地方，找到了應(yīng)該去的地方”

　　所以對(duì)君子可以用恰當(dāng)有道的方法來(lái)欺騙他，但卻很難用不道的方法來(lái)迷惑他。

　　寓意：用花言巧語(yǔ)編造的謊言，常常使那些不了解實(shí)際情況的人上當(dāng)。但如果能夠認(rèn)真地做實(shí)際調(diào)查，那么，騙人的伎倆就無(wú)法施展了!

小學(xué)生成語(yǔ)故事以及寓意：風(fēng)吹草動(dòng)

　　春秋時(shí)，楚平王是一個(gè)昏庸無(wú)道的君主。他聽(tīng)信一個(gè)叫費(fèi)無(wú)忌的小人的讒言，要把太子建廢掉。

　　但又擔(dān)心太子建的老師伍奢不同意，于是把伍奢叫來(lái)，讓他說(shuō)太子建企圖謀反。伍奢不承認(rèn)，立刻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　這時(shí)，費(fèi)無(wú)忌又對(duì)楚平王說(shuō)：“伍奢的兩個(gè)兒子很厲害，大王一定要把他們父子三人一起除掉!”楚平王逼伍奢寫信給他的兩個(gè)兒子伍尚和伍子胥，騙來(lái)京城，一起除掉。

　　伍子胥看了父親的信，對(duì)哥哥伍尚說(shuō)：“平王想加害我們啊，還是快些逃走吧，日后為父親報(bào)仇!”但是伍尚不肯逃走，結(jié)果和伍奢一起被楚平王殺害了。平王一定要斬草除根，下令官兵四處捉拿伍子胥。

　　伍子胥白天躲在叢林中，晚上出來(lái)趕路，來(lái)到了楚國(guó)的邊境昭關(guān)。關(guān)上的官吏盤查得很緊。伍子胥因?yàn)槌霾涣岁P(guān)而愁得睡不著覺(jué)，幾天以后滿頭黑發(fā)竟全部變成了灰白。幸虧好心的東皋公同情伍子胥，找個(gè)模樣像伍子胥的人冒充伍子胥過(guò)關(guān)。守關(guān)的逮住了假伍子胥，而那個(gè)真伍子胥卻混出關(guān)去了。

　　伍子胥逃到一條江邊正在著急時(shí)，江上過(guò)來(lái)個(gè)漁夫，把他渡過(guò)江去。

　　到了對(duì)岸，漁夫?qū)ξ樽玉阏f(shuō)：“將軍，我回家給你弄些吃的來(lái)。”伍子胥坐在岸邊等候，忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，蘆葦和野草簌簌地響了起來(lái)，伍子胥嚇了一跳，以為是楚兵追來(lái)，慌忙躲進(jìn)草叢里。仔細(xì)一看，原來(lái)是“風(fēng)吹草動(dòng)”。

　　漁夫讓伍子胥飽餐一頓。伍子胥說(shuō)：“我這把寶劍價(jià)值千金，送給你，答謝你的救命大恩。”漁夫說(shuō)：“楚王懸賞捉拿你，我都沒(méi)有貪圖，難道會(huì)要你這寶劍嗎?”

　　“請(qǐng)問(wèn)你的貴姓大名，讓我日后圖報(bào)。”伍子胥剛說(shuō)完，漁夫就正色地說(shuō)：“我救你的性命，是仰慕你是位英雄，并不冀求你什么報(bào)答，你又何必問(wèn)我姓名呢!快走吧!”

　　寓意：風(fēng)一吹，草就搖晃，比喻有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜而引起警覺(jué)。

小學(xué)生成語(yǔ)故事以及寓意：朽木不可雕

　　孔子的弟子宰予，言辭美好，說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。起初，孔子很喜歡這個(gè)弟子，以為他一定很有出息。可是不久，宰子暴露出懶 惰的毛病。 一天，孔子給弟子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，就派弟子去找。一會(huì)兒，去找的弟子回來(lái)報(bào)告說(shuō)，宰予在房里睡大覺(jué)。 孔子聽(tīng)了傷感他說(shuō)：“腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽(tīng)到別人的話，就相信他的行為一定與他說(shuō)的一樣;現(xiàn)在我聽(tīng)別人的話 后，要考察一下他的行為。就從宰予起，我改變了態(tài)度。”

　　寓意：指某人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥。亦作“朽木難彫”。亦作“朽木不雕”。