學前班識字故事

　　兒童故事是兒童成長的必備,兒童成長在很大程度上決定了國家的文化價值觀,下面這些是小編為大家推薦的幾篇學前班識字故事。

學前班識字故事1：掉進井里的大灰狼

　　一只狼不慎掉進了二口井中。他在井里等了好長時間，終于等到一頭長頸鹿來井邊喝水。長頸鹿把長長的脖子剛伸進井里，這時，狼在井里說：“長頸鹿大哥，快先把我救出去吧。我在井里已經好長時間了。井水太涼，我都要快凍死了。”

　　長頸鹿被井下的狼嚇了一跳。狼瞪著哀求的眼睛說：“快救救我吧!我快要凍死了!”

　　長頸鹿見井下的狼—實在可憐，盡管他是一只兇狠的狼，長頸鹿還是好心地用長脖子把狼拉了出來。

　　長頸鹿救出了狼，剛要轉身離開，這時，狼又說話了：“長頸鹿大哥，你把脖子伸過來，我給你一個親吻，以表達我對你的謝意。”

　　長頸鹿想：吻就吻吧，謝我也是應該的。于是，長頸鹿毫無顧忌地把脖子伸了過去。

　　狼把嘴巴貼在長頸鹿的脖子上，突然，張開大嘴，一口咬住了長頸鹿的脖子。

　　長頸鹿疼得用力一甩腦袋，恰巧把狼甩在了一塊大石頭上。狼“噯喲”一聲咽了氣。

學前班識字故事2:大象和他的長鼻子

　　為了讓森林變得更加茂盛，大伙都在努力地工作著。

　　啄木鳥每天天不亮就起來，在這棵樹上啄啄，在那棵樹上敲敲，他的尖利的長嘴，使害蟲沒有藏身之地。

　　小猴呢，整天從這棵樹跳到那棵樹，他手腳不停，把纏在樹干上的細藤扯下來，讓樹木長得更茂盛一點。

　　小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一顆顆松果咬下來，然后再用爪子把士刨開，把松球埋下去――他在植樹呢!

　　惟有大象沒活干，他整天游蕩，大家問他為什么不干活，他說：“我沒有啄木鳥的長嘴，也沒有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢?”

　　有一天，大象被地上的枯樹干絆了一跤，他氣極了，就用鼻子卷起枯樹干，把它扔得遠遠的。

　　就在這一剎那，大象發現了自己有鼻子，有細長而有力的鼻子。

　　他高興地告訴啄木鳥、猴子、松鼠：“我發現我有鼻子……”

　　大伙不明白，都笑了起來：“你本來就有鼻子!”

　　“對，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活!”大象高興地說。

　　于是，他用鼻子卷走了森林里橫七豎八的枯樹干，給小松鼠騰出了更多的播種的地方。

　　不久，在原先堆著枯樹干的地方，長出一支支小綠苗。

　　大伙夸獎大象有一只多么能干的鼻子。

學前班識字故事3:黑盒子里的西米

　　西米的游戲設計師爸爸出差了，家里只剩下他和媽媽。西米真高興，這個星期天，不會再有人查崗了。于是，西米用最快的速度打開電腦，先玩“摩(mó)爾莊園”，再玩“皮卡堂”……

　　轉眼該吃飯了，可西米根本不想關電腦。 “西米，我要把網線斷了啊!”媽媽有些生氣。“我再玩會兒!”“不行!”媽媽說著就要關電腦。一場開關機電腦大戰開始了。

　　“哼!我要是有魔法，就變成小人鉆進電腦里，再也不出來!”西米氣呼呼地說。“有能耐(nài)你就鉆，這樣我就不用每天為你費心了!”

　　“好，不玩了!有你在，玩也沒興致(zhì)!”西米的手在鍵盤上亂按起來。突然，電腦里射出一束白光，罩(zhào)在西米身上。一瞬間，西米的身體縮小了，他真的被吸進了電腦……再說西米媽媽，她驚呆了!好在西米媽媽對電腦也精通，她用鼠標指引著西米，費了好幾個小時才把西米帶回到現實。可西米的身子還是那么小。“媽媽，這怎么辦啊?”西米哭起來。

　　媽媽攤(tān)攤雙手，“你變小了也好，這回可要乖乖聽話，先去吃飯吧!”說著，媽媽用手指捏起西米。現在一個飯粒對西米來說相當于一個大面包，他吃了幾粒就飽了。

　　“你現在要做什么呢?出去玩，也會被別人踩到……我只能把你放在一個盒子里了!”媽媽說。

　　西米躺在盒子里，開始反思：自從學會上網以來，他腦袋里想的全是游戲，學習成績一直在下降。西米的眼淚流了下來，以后可怎么辦啊?

　　“咔咔……”什么聲音?西米抬頭一看，有三只螞蟻鉆了進來。螞蟻們看見西米就像看見了美味，張牙舞爪地向他發起進攻。幸好這時媽媽打開盒子，救了西米。

　　西米的爸爸終于回來了，媽媽趕緊把西米捧到爸爸面前。爸爸一見笑了：“西米一定玩游戲超過了四個小時吧?四個小時后，電腦會自動把人吸進去，再把他變小!”“嗚嗚……爸爸!我知道錯了，現在我該怎么辦啊?”西米哭得稀里嘩啦。爸爸想了想說：“咱們試著去爬山吧，看看有沒有效果。”

　　來到山區，爸爸把西米放下來：“兒子，跳到小溪里去!”西米跳了進去。不一會兒，他竟然變大了些。

　　爸爸看著西米，對媽媽說：“我的一位朋友研制了這種藥丸，專門給迷戀網絡的人用的。我要了一粒碾(niǎn)碎了涂在電腦鍵盤上，當一定量的汗水溶化了藥丸后，釋放出來的氣體能把人縮小吸進電腦。不過不用擔心，只要多多呼吸新鮮空氣，多運動，身體就會恢復原形!”媽媽笑了，西米也明白了。他想，以后再也不要如此迷戀網絡了……