書讀百遍，其義自現(xiàn)書到用時方恨少讀萬卷書行萬里路中國古代讀書名言10則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

1美無處不在,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛----羅丹2贊美是美德的影子。 ——塞·巴特勒3要改變?nèi)硕�不觸犯或引起反感，那么，請稱贊他們最微小的進步，并稱贊每個進步。

顧客永遠是對的。我有敢于入世的膽量。下界的苦味，我要一概承擔。我要跟暴風雨奮斗，即使在破船中，也不張惶。----歌德每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。

真理是時間的孩子，不是權(quán)威的孩子。 —— 布萊希特還有一句不知是不是你想要的，是關(guān)于六一的：初升的太陽，為什么格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什么格外絢麗芬芳。因為今天，是一個值得紀念的日子，那就是六一兒童節(jié)。

華羅庚 科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

無可否認，創(chuàng)造力的運用、自由的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點。——阿諾德人材最本質(zhì)的特點在于創(chuàng)造。

盧梭 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。陶行知 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。蘇霍姆林斯基 人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。

經(jīng)典勵志名言警句--中國古代篇1 少壯不努力，老大徒悲傷。—— 漢樂府古辭《長歌行》2 業(yè)精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進學解》3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》4 天行健，君子以自強不息。