人就這么一生，人就到這世上匆匆忙忙地來一次，我們每個人的確應該有個奮斗的目標。如果該奮斗的我們?nèi)�奮斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床�了，但還不能如愿以償。

豁達的人，能屈能伸，知進知退，經(jīng)得起挫折失敗�；磉_的人，不計較一城一地的得失，得之淡然，失之泰然，故能成大事�；磉_的人，心胸開闊，處事樂觀，不以物喜，不以已悲，即使到了山窮水盡處，仍能眺見柳暗花明。

1.學會把親情放在第一位，把友情放在第二位，把愛情放在夠不到的位置2.學會不和父母頂嘴，學會為了維護友誼讓步3.學會不想著依賴別人，做好自己，讓別人依賴你4.學會認清自己，不是很好，也不算壞，不把頭揚的很高，也不拿眼睛盯別人的腳...

道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。 蘇霍姆林斯基教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

道德名言：你們卑鄙的人類就是這樣——老是扯謊，老是自以為具有那些實在不具備的美德，卻否認那些較高等動物具有它們（其實只有它們才具備）。野獸從來沒有干過一樁殘酷的事情——這是有道德的動物的專利。

從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利” 蘇霍姆林斯基只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。 蘇霍姆林斯基領(lǐng)導學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。

教育名言：使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)作者：赫爾巴特教育名言：生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一作者：馬克思教育名言：兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

教育名言：作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。作者：蒙田查看更多：教育子女的名言警句...