教師職業的名言名句
教師職業的名言名句:
1.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
——愛因斯坦
2.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
——蘇霍姆林斯基
3.教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕松。
——蘇霍姆林斯基
4.教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。
——烏申斯基
5.教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
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教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。 赫爾巴特美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 培根陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。
兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。 杜威不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
關于勞動教育的名言名句:1.在我們的社會中, 勞動不僅是經濟的范疇, 而且是道德的范疇。馬卡連柯勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。
關于情感生活的名言名句:1.沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基2.如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
真正的愛就要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠遠的。 柏拉圖：《文藝對話集》只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才美麗，才值得頌揚。 柏拉圖：《文藝對話集》我的意思并不是說在婚姻問題上可以不考慮社會關系，我的意思是說自然關系...
關于職業生涯的名言名句:1.在職業生涯發展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是邁出下一步的方向。2.職業生涯開發與管理： 只要開始，永遠不晚；只要進步，總有空間。
關于創新創造的名言名句: 1、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。---xx2、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
the important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it. (johan wolfgang von goethe, german poet and dramatist) 人生重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現它。