初中勵志格言
什么叫做失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。有哪些勵志格言適合初中呢?今天第一范文網小編分享的是初中勵志格言，希望你會喜歡。
初中勵志格言精選
1.成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
2.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
3.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。
4.不要訴求困難會終止，而要訴求有顆征服困難的心;把別人的失敗當著做自己教訓的人，你的成功機率將會比別人多。
5.種子如果不經過堅強的泥土中掙扎奮斗的過程，就永遠不能發芽滋長;人如果不經“雨雪冰寒凄風苦難”就無法達到理想的彼岸;用自己勤勞的雙手，才能浮起你理想的風帆。
6.嚴于自律：不能成為自己本身之主人者，將永遠成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內心并將其導向他所希望的目標的惟一正確的途徑。
7.世間的事都有一個因果關系，因為你這樣，所以會這樣;因為你這樣，所以有這樣的結果;明白“因果”關系，凡事要三思而后行。
8.即使光環已不再也不要放棄你的夢想。
9.等待機會，是一種十分笨拙的行為。
10.成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
初中勵志格言錦集
1.理想是世界的主宰。——霍桑
2.由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。——愛因斯坦
3.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
4.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
5.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
6.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
7.這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
8.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
9.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
10.恐懼自己受苦的人， 已經因為自己的恐懼在受苦。
11.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
12.要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。
13.“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。
14.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
15.在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
16.沒有熱忱，世間便無進步。
17.沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
18.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
19.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
20.失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
初中勵志格言大全
1.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
2.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
3.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
4.很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”!
5.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
6.成你做了什么，而要問你為別人做了什么。
7.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
8.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
10.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
11.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
12.什么叫做失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。
13.失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。
14.業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
15.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
16.學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
17.光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。
18.如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
19.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
20.熊熊的熱忱，憑著切實有用的知識與堅忍不拔，是最常造就成功的品性。
21.從勝利學得少，從失敗學得多。
22.挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
23.天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。
24.一個成功的人是以幽默感對付挫折的。
25.事業的成功沒有止境，它是一場無終點的追求。
26.如果你具備開始的勇氣，就有了成功的豪情。
27.成功與不成功之間有時距離很短，只是后者再向前了幾步。
28.向往成功的桂冠，就別空費每一天。
29.如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。
30.機遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機遇而成功的發現中，機遇也僅僅起到一部分的作用。