關于道德的名言

　　21、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧

　　22、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特

　　23、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫

　　24、道德是永存的，而財富每天在更換主人。——普盧塔克

　　25、道德是真理之花。——雨果

　　26、道德是自由的保衛者。——斯米茨

　　27、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。——章炳麟

　　28、道德心的功能是叫人區別好壞，讓人們隨心所欲地挑選一樣來做。可是從這里他可以得到些什么好處呢？他不斷地挑選，而十有八九他倒寧可挑選壞的。世界上不應該有什么壞事情；沒有了道德心，就不會再有什么壞事情。然而人是那么一種不懂道德的動物，他們沒法看到：應是因為有了道德心，他們才落到生物的最底層去。誰具有了它，誰就墮落。——馬克吐溫

　　29、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。——夸美紐斯

　　30、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒

　　31、道德中最大的秘密就是愛。——雪萊

　　32、道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。——蘇霍姆林斯基

　　33、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

　　34、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅

　　35、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林肯

　　36、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——凱洛夫

　　37、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。——周揚

　　38、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。——李奧貝納

　　39、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。——胡志明

　　40、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文瀾《古謠諺》

　　41、即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。——李奧貝納

　　42、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。——培根

　　43、驕傲道德導致豐盈，然后導致貧困，最后導致聲譽掃地。——富蘭克林

　　44、教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《關于全面發展教育的問題》

　　45、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

　　46、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基