人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 袁枚 人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。 孫中山 人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。

●和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向●您高歌，神圣的和平。羅曼羅蘭《神圣的祭壇》） 爭孕育著和平（普坦?jié)h姆） ●在和平主義的溫床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之間它們就可以突然茁長起來。

●歌與詩是對(duì)天生和諧的姐妹（彌爾頓） ●作詞譜曲是最好的職業(yè)，唱歌僅次之（約貝洛克）●一切都在歌聲中結(jié)束（博馬舍）●沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也就沒有生命一樣（伏契克） ●歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的...

11.時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角；會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀. 12.黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來. 13.發(fā)閃光的不全是黃金. 14.當(dāng)我們膽敢作惡，來滿足卑下的希冀，我們就迷失了本性，...

6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基8.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

80辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。81雄鷹必須比鳥飛得高，因?yàn)樗�的獵物就是鳥。82從成功的案例中能學(xué)到更多東西。了解什么是應(yīng)該做的事情比了解什么是不應(yīng)該做的事情要重要得多。

41樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍42不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。43真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

●沒有工業(yè)，便沒有鞏固的國防，便沒有人民的福利，便沒有國家富強(qiáng)（毛澤東）●工不出則農(nóng)用乏（漢桓寬）●工為體，商為用（清張之洞） ●國尚農(nóng)則守舊日愚，國尚工則新日智（清康有為）●工業(yè)盛而商業(yè)榮（清康有為）●富民強(qiáng)國之本實(shí)在于...