1、重視課堂的學習效率 2、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。 3、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。 4、調整好心態，正確對待平時的考試 5、多做習題，養成良好的解題習慣 6、精誠所加，金石為開。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。 我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！ 唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。

1、只要你追求真理，真理就會在你胸中燃燒。河原崎長十郎2、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。愛因斯坦3、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！

1、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后縮手 縮腳，但等于沒有走出逆境。劉心武2、用自己的逆境與別人的順境對比，是糊涂。用自己現在的逆境同自 己以往的順境對比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。

●災難是真理的第一程。拜 倫 ●奇跡多是在厄運中出現的。 培根 ●逆運不就是性格的試金石嗎？ 巴爾扎克 ●不幸可能成為通向幸福的橋梁。日本諺語●烈火試真金，逆境試強者。塞內加《論天意》 ●災禍是一個人的真正試金石。

1、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 《孝經。天子章》2、博學而詳說之，將以反說約也。《孟子離婁下》3、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 《禮記中庸》4、不貴于無過，而貴于能改過。

1、自有戲劇以來，它的目的始終是反映人生，顯示善惡的本來面目，給它的時代看看它自己演變發展的模型。莎士比亞2、真正優秀的悲劇應該在人類的靈魂舞臺上上演，讓人的理性做唯一的觀眾。

阿米爾閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——（英）莎士比亞 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡 不慎其前而悔其后，嗟乎！雖悔無及矣。—韓嬰 不相信任何人的人知道自己無信用。