小蘋果樹幫樹爺爺請醫(yī)生
導(dǎo)讀：小蘋果樹是一個(gè)尊老愛幼的好孩子，他看到樹爺爺不舒服，他就幫樹爺爺請醫(yī)生。樹爺爺?shù)牟【秃昧?
一天,小蘋果樹看見爺爺彎著腰、駝著背，滿臉愁容，就奇怪地問：“爺爺，你怎么啦?”爺爺唉聲嘆氣地說：“我老了，蟲子都跑到我身上來了!
你老了，蟲子也都會跑到你身上去的。” 小蘋果樹聽了，說：“爺爺，我一定要請醫(yī)生來給你治病。”
喜鵲飛來了，小蘋果樹連忙說：“喜鵲阿姨，請你幫我一個(gè)忙，好嗎?”喜鵲問：“什么忙啊?” 小蘋果樹說：“我的爺爺病了，你能請個(gè)醫(yī)生來給他治病嗎?”“你不要著急，我這就去幫你請醫(yī)生。” 喜鵲拍著翅膀飛走了。
小蘋果樹幫樹爺爺請醫(yī)生
晚上，貓頭鷹飛來了，他停在蘋果樹上。小蘋果樹輕聲問：“您是來幫我爺爺治病的吧?”“我不是幫你爺爺治病的，我是來捉老鼠的，明天，啄木鳥醫(yī)生會來幫你爺爺治病的。”
第二天，啄木鳥真的來了，他用長長的嘴巴把小蘋果樹爺爺樹干里的害蟲全部鉤出來吃光了。
爺爺?shù)牟≈魏昧耍膊粡澚耍骋膊获劻耍√O果樹和爺爺都笑了。
生動有趣的童話故事,對學(xué)生來說,有著天然的吸引力。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,引入童話故事,能有效規(guī)避學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的枯燥、乏味等問題。那么有關(guān)小狗和小兔子的童話故事你看過哪些呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的小狗和小兔的童話故事，希望對...
關(guān)于經(jīng)典童話故事有哪些呢?童話故事在每個(gè)時(shí)代因?yàn)闀r(shí)代背景而有其特色。在新時(shí)代,我們可以合理利用童話故事本身的特點(diǎn),合理加以運(yùn)用和創(chuàng)編,將它引入到我們幼兒園教育中來,通過讓幼兒親身參與到童話故事的講述、創(chuàng)編、表演,讓幼兒理解每個(gè)...
導(dǎo)讀：商店里的顧客和營業(yè)員看見笨狼來了，亂作一團(tuán)。試衣間的門擠破了，柜臺底下人堆人。聽說城里很熱鬧，笨狼就想去看看。他穿上紅色的燈籠褲，戴上白色的鴨舌帽，唱首歌兒走出森林，來到了公路上。
抒情作為一種表現(xiàn)手法或一類藝術(shù)風(fēng)格存在于童話創(chuàng)作中,但是抒情童話作為一種童話類型卻沒有得到很好的研究，下面這些是小編為大家推薦的幾篇語文童話故事語文童話故事：流浪羊智斗大灰狼流浪羊在森林里玩，玩著玩著，一在一座茂密的森林里...
童話以其曲折動人的故事情節(jié)、優(yōu)美生動的語言文字和人間真善美的情感渲染,深深吸引著兒童的心，下面這些是小編為大家推薦的幾篇小孩聽的童話故事。
童話故事里也有很感人的情結(jié)，也適合大人們睡前看看，下面這些是小編為大家推薦的幾篇最感人的童話故事精選最感人的童話故事精選：森林里的遵守交通規(guī)則大會一天，森林里有大事情發(fā)生了!經(jīng)過調(diào)查后，知道了事情的來龍去脈：原來今天一早，...
從思維定式的角度分析童話故事中繼母形象的刻畫可能對兒童的認(rèn)知產(chǎn)生誤導(dǎo),下面這些是小編為大家推薦的幾篇少兒童話故事。少兒童話故事1：三個(gè)博士的故事以前有一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子。
童話常是以兒童為接受對象的口頭幻想敘事體裁,也是輔助兒童教育的一種重要手段,下面這些是小編為大家推薦的幾篇經(jīng)典童話故事英文版。經(jīng)典童話故事英文版1：勇敢的小裁縫One summer morning a little tailor was sitting on his board nea...