三年級(jí)童話故事作文大全精選
小學(xué)生都很喜歡童話故事,重復(fù)、離奇的故事情節(jié)有一種神奇的魔力,深深地吸引著孩子們,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)童話故事作文大全精選。
三年級(jí)童話故事作文大全精選1:吃掉秘密的小妖精
世界上有許許多多的小妖精。他們有的喜歡惡作劇;有的負(fù)責(zé)將某樣?xùn)|西偷偷地藏起來(lái)，讓我們找不著;而有的卻喜歡跑到嬰兒的床邊，逗他們發(fā)笑。總之，有各種各樣的小妖精啦。
今天，我要講的是一個(gè)喜歡吃掉別人秘密的小妖精。
幾乎每個(gè)人都有秘密，有一些人擁有的秘密甜蜜而美好，而有些人的秘密卻非常可怕。小妖精很喜歡吃那些甜蜜而美好的秘密，如果我們放在對(duì)方書(shū)包里的糖果被發(fā)現(xiàn)了，或者我們給對(duì)方送的不署名的賀年卡被對(duì)方猜中了，那一定是因?yàn)樾⊙珜⒛愕拿孛芡低党缘舻木壒省２贿^(guò)，真正希望小妖精吃掉自己秘密的卻是那些藏著可怕秘密的人，比如下面的這位鐘表匠。
就在前幾天晚上，窮困潦倒的鐘表匠迫不得已打劫了一位路人。可是，他很快就發(fā)現(xiàn)那位路人卻是自己的鄰居——一位憑著自己的手藝辛辛苦苦攢錢(qián)的修車(chē)人!
修車(chē)人被打傷后，整天躺在床上呻吟。年輕的鐘表匠惶恐極了。
“我打劫了自己的鄰居。”天啊，這是一個(gè)多么令人心悸的秘密!鐘表匠想找個(gè)地方，將這個(gè)秘密埋起來(lái)，可是誰(shuí)知道這個(gè)秘密會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)，然后在風(fēng)中嘩啦啦地嚷道：“鐘表匠打劫了自己的鄰居!”
有一天晚上，鐘表匠決定去小妖精那里試試自己的運(yùn)氣。第二天黎明，鐘表匠來(lái)到一座三百八十三層樓高的燈塔下。
據(jù)說(shuō)，小妖精就住在燈塔最上面的那層。每天，他都會(huì)迎著風(fēng)，站在只能站立一根針的塔尖上，看著城里犄角旮旯發(fā)生的事，數(shù)一數(shù)新增加了多少秘密，看一看哪些人擁有美好的秘密，哪些人擁有可怕的秘密。
“砰!砰!砰!”黃昏的時(shí)候，鐘表匠終于氣喘吁吁地敲響了位于最上面那層的一道綠色的木門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，沒(méi)有人。只有一枚綠綠的、散發(fā)出淡淡光芒的蘋(píng)果躺在一只晶瑩剔透的高腳杯上。不過(guò)，仔細(xì)看，那并不是一枚普通的蘋(píng)果，而是一個(gè)有著小小眼睛、小小鼻子、小小嘴巴的蘋(píng)果。鐘表匠想：那一定就是小妖精了。
“你能吃掉我的秘密嗎?”鐘表匠迫不及待地問(wèn)道。
小妖精沒(méi)理睬他，繼續(xù)躺著。
“我知道你喜歡吃別人的秘密，拜托你也吃掉我的秘密吧。我真的受不了，這個(gè)秘密壓得我好難受。”鐘表匠苦苦地哀求道。
“可怕的秘密都有難聞的氣息，我不喜歡。”小妖精從杯子上坐了起來(lái)。坐起來(lái)的小妖精圓圓的，仍是蘋(píng)果形狀。
“那要怎么做，我的秘密才會(huì)好聞一點(diǎn)呢?”鐘表匠急切地問(wèn)道。
“也許你將搶到手的包還回去，將受傷的鄰居照料好，味道自然就會(huì)好起來(lái)吧。”小妖精說(shuō)道。說(shuō)完這話，小妖精閉上了眼睛，不再理睬鐘表匠。
鐘表匠只好訕訕地離去了。
三年級(jí)童話故事作文大全精選2:啃了幾口的蘋(píng)果
有一天，護(hù)林員老王的孫子要給老王送些水果吃。可是，來(lái)到山上后，他發(fā)現(xiàn)護(hù)林房的門(mén)緊鎖著，他知道，爺爺又巡山去了。因?yàn)檫�有其它是事情要辦，他便把水果筐放在門(mén)外，給爺爺留了張紙條，然后下山去了。
一只經(jīng)常到護(hù)林房來(lái)玩的小猴，看了看快升到頭頂?shù)奶?yáng)，急匆匆地向護(hù)林房跑來(lái)。他知道，每到中午的時(shí)候，老爺爺都會(huì)回來(lái)吃飯，而老爺爺吃飯的時(shí)候，就會(huì)分一些好吃的給他吃。
小猴來(lái)到護(hù)林房前，看到房門(mén)還關(guān)著，門(mén)前卻放著一個(gè)水果筐。
“啊，這么多好吃的呀!”小猴一邊翻弄著筐里的葡萄和蘋(píng)果，一邊不停地贊嘆說(shuō)，“個(gè)頭都好大啊，比山里的葡萄和蘋(píng)果可大多了!”
小猴本來(lái)想等老爺爺回來(lái)后一起吃水果，可是，等了很久也不見(jiàn)老爺爺回來(lái)，他便拿起葡萄吃了起來(lái)。吃了一段時(shí)間葡萄后，他又拿起一個(gè)大蘋(píng)果啃了幾口。這時(shí)，他感到肚子有些不舒服，便想在水果筐邊躺一會(huì)兒，沒(méi)想到竟然迷迷糊糊地睡著了。
“小猴，小猴，怎么在這里睡著了!”
不知過(guò)了多久，老爺爺回來(lái)了。他看過(guò)紙條上的留言后，提起筐子走進(jìn)屋里。
小猴醒來(lái)后，也跟著老爺爺進(jìn)了護(hù)林房。
“唉喲，唉喲!”剛進(jìn)門(mén)不久，小猴忽然捂著肚子喊了起來(lái)。
老爺爺看出，小猴的樣子像是肚子疼。于是他趕忙給小猴倒了杯熱水喝。小猴喝下熱水后，過(guò)了一會(huì)兒，才漸漸地好起來(lái)。
“怎么會(huì)肚子疼呢?”老爺爺問(wèn)小猴說(shuō)，“是不是喝涼水了?”
小猴也不理老爺爺，自顧走到水果筐前玩弄起水果來(lái)。
這時(shí)，老爺爺看到了水果筐里那個(gè)被咬了幾口的蘋(píng)果。
“哎喲，沒(méi)洗的水果怎么能吃呢!”老爺爺批評(píng)小猴說(shuō)，“你以為這是山里野生的水果嗎，這些山下種植的水果都是噴灑過(guò)農(nóng)藥的，不洗是不能吃的。”
老爺爺邊說(shuō)邊拿起一個(gè)小盆，拿起一串葡萄和幾個(gè)蘋(píng)果放到盆里，然后在盆里放上水，直到水能浸泡過(guò)水果為止。
“哦，原來(lái)人是這樣吃水果的呀!”小猴剛要伸手去抓那個(gè)啃了幾口的蘋(píng)果。老爺爺趕忙阻止他說(shuō)：“等等，過(guò)一會(huì)兒再吃!”
說(shuō)著，老爺爺拿起一把小勺，從窗臺(tái)上的一個(gè)小瓶子里舀了一勺白色的粉末倒進(jìn)了水果盆里。
小猴好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。
老爺爺對(duì)小猴說(shuō)：“這些白色的粉末是小蘇打，也叫碳酸氫鈉，把小蘇打加入水中后，會(huì)使水變成弱堿性，而大部分農(nóng)藥都是酸性的，所以，弱堿水與酸性農(nóng)藥中和后，就能加速去除附著在水果上的農(nóng)藥。”
老爺爺邊說(shuō)，邊用手?jǐn)噭?dòng)著盆中的水果。過(guò)了大約有兩三分鐘的時(shí)候后，老爺爺把水果撈出來(lái)，放到一個(gè)盤(pán)子里，把水倒掉，然后又換上水將水果沖洗了兩遍，這才對(duì)小猴說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃吧，吃了這樣的水果才不會(huì)生病!”
小猴走上前去，拿起那個(gè)啃過(guò)幾口的蘋(píng)果咬下一口咀嚼起來(lái)。
看到小猴香甜地吃蘋(píng)果的樣子，老爺爺高興地笑了。
三年級(jí)童話故事作文大全精選3:笨笨先生讀書(shū)記
笨笨先生因?yàn)樘恳呀?jīng)遭受了不少人的恥笑，他感到不好意思了。笨笨先生為此去W博士那里做咨詢(xún)。
笨笨先生說(shuō)：“我太笨了，那么多人都看不起我，你說(shuō)我該怎么辦呢?我一說(shuō)話，一做事，他們就笑，真讓我不好意思。”
W博士給了他很肯定的答復(fù)：“你必須上學(xué)讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。”
笨笨先生猶豫了一會(huì)兒，決定去上學(xué)了。
笨笨先生走進(jìn)教室立即引發(fā)了一陣笑聲。也難怪，笨笨先生是個(gè)大人，身材特別高大，長(zhǎng)相又特別滑稽，這是奇奇怪小學(xué)一年級(jí)一班的教室，你說(shuō)孩子們看到他能不樂(lè)嗎?不過(guò)，大家笑過(guò)了，就又拼命地拍起了巴掌，對(duì)他表示歡迎。笨笨先生向大家鞠了個(gè)九十度的躬，然后就坐到他自己的座位上去了。當(dāng)然，他坐在了最后一排。
古東老師開(kāi)始講課了。
同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)課。可一會(huì)兒，他們就聽(tīng)到了滾滾而來(lái)的“雷聲”。大家嚇得不輕，但回頭一看，都樂(lè)了。可愛(ài)的笨笨先生伏在桌上睡著了，那“雷聲”其實(shí)就是他的鼾聲。
古東老師臉色鐵青地讓笨笨先生站起來(lái)。
笨笨先生站了起來(lái)，他用雙手揉著眼睛道：“古東老師，我沒(méi)有講話，也沒(méi)有做小動(dòng)作，你為什么讓我站起來(lái)?”
古東老師說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才講的內(nèi)容說(shuō)一遍。”
笨笨先生說(shuō)：“我剛才太困了，所以睡著了。”
古東老師又好氣又好笑，就讓他坐了下來(lái)。
古東先生繼續(xù)講課，最后，他讓同學(xué)們一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這節(jié)課的內(nèi)容消化掉。
笨笨先生舉起手，說(shuō)：“古東老師，請(qǐng)放心，我一定會(huì)把課文消化掉的。”
晚上，笨笨先生在家看書(shū)，看了一會(huì)兒，那書(shū)上的字就模糊了起來(lái)。笨笨先生怕自己睡著了，就拼命地敲打自己的腦袋，這么一敲，還真敲出靈感來(lái)了。他突然想出了一個(gè)辦法，一個(gè)妙不可言的辦法!
說(shuō)干就干!笨笨先生拿來(lái)了磨豆?jié){用的小電磨，他把語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地撕了，全部放進(jìn)機(jī)器里。然后他打開(kāi)電源，不一會(huì)兒，白色的紙漿就流了出來(lái)。
笨笨先生用三個(gè)大碗把這些紙漿裝了起來(lái)。他迫不及待地喝了一大口，唉呀，一點(diǎn)兒也不好喝。笨笨先生不管這么多了，他鼓足勁把三大碗紙漿全部喝完了，并用舌頭把碗里剩下的一點(diǎn)都舔得干干凈凈。
笨笨先生揉著肚子上床了，很快，沉沉的“雷聲”就響了起來(lái)。
第二天早上，古東老師開(kāi)始提問(wèn)了，笨笨先生高高舉起了手。
古東老師讓笨笨先生站起來(lái)回答問(wèn)題。
笨笨先生說(shuō)：“報(bào)告古東老師，我把數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)上的全部?jī)?nèi)容都消化完了!一點(diǎn)兒也不剩!”
古東老師瞪大了眼睛看著這個(gè)比自己個(gè)子還高半個(gè)頭的學(xué)生，說(shuō)：“那請(qǐng)你把昨天學(xué)的內(nèi)容講一下吧。”
可笨笨先生摸著腦袋一個(gè)字也講不出來(lái)。
古東老師生氣了，說(shuō)：“你搗什么亂?”
笨笨先生委屈地說(shuō)：“我真的是把那些書(shū)全部消化了。”他把昨天晚上的事完完全全地講了一遍。
最后，笨笨先生說(shuō)：“本來(lái)我想保密的，現(xiàn)在干脆就把這個(gè)好辦法全部告訴大家吧，但是你們要選我當(dāng)班長(zhǎng)喲。”
同學(xué)們都哈哈大笑，古東老師強(qiáng)忍著笑，他說(shuō)：“書(shū)哪能磨成了漿吃?你呀你，真是個(gè)笨笨先生呀!”說(shuō)完，古東老師忍不住也笑了。
看看同學(xué)們，看看古東老師，笨笨先生摸著腦袋也跟著大家笑了起來(lái)。他笑得很開(kāi)心，同學(xué)們以及古東老師的笑聲加在一起也沒(méi)有他的響亮。