關(guān)于友情的童話故事好朋友的故事
在現(xiàn)代的教育里父母老師可以利用童話故事,培養(yǎng)幼兒的注意力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于友情的童話故事。
關(guān)于友情的童話故事1
很久很久以前,在一個(gè)孤島上生活著一只無(wú)憂無(wú)慮的小海龜,在小海龜眼里,這個(gè)世界就是無(wú)邊的海水和眼前的孤島,島上的小動(dòng)物們快樂(lè)的生活著,因?yàn)樗鼈兒托『｝斠粯佑X(jué)得在這個(gè)世界上自己就是小島的主人,它們欣賞著島上美麗的風(fēng)景,觀看日出日落,夜晚數(shù)數(shù)天上的繁星,日子過(guò)得十分富足.。
直到有一天,從海的深處飛來(lái)了一只可愛(ài)的海鷗打破了島上的平靜;因?yàn)楹ｚt告訴島上的小動(dòng)物們?cè)诤５哪沁吘褪翘?yáng)升起的地方有一塊比小島更大的陸地,在那塊陸地上有著更為新奇的東西.島上的小動(dòng)物們都不相信,唯有小海龜深深地為那新奇的陸地而著迷了;于是,小海龜離家出走了。
小海龜徑直向著太陽(yáng)升起的地方日復(fù)一日年復(fù)一年地游去,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論浪海滔天,它都堅(jiān)持著.歷經(jīng)了重重的磨難,小海龜終于到達(dá)了向往已久的陸地,這時(shí)的它已不是當(dāng)年的小海龜了,它長(zhǎng)大了,它成熟了.可就當(dāng)小海龜一登陸便被一只無(wú)情的大手給抓住了,它拼命地掙扎著,可面對(duì)眼前的人類(lèi)它顯得又是多么的渺小啊!小海龜不知道也不明白這是怎么回事,它哭了,想起了曾經(jīng)的小島。
關(guān)于友情的童話故事2
在一個(gè)茂密的森林里住著許多小動(dòng)物,它們分別是馬大哥、啄木鳥(niǎo)阿姨、青蛙弟弟、小鳥(niǎo)妹妹、還有愛(ài)美的公雞.
有一天,愛(ài)美的公雞早早的起了床把自己打扮得非常美麗,因?yàn)樗乓约旱拿利?公雞來(lái)到樹(shù)下看到啄木鳥(niǎo)阿姨正好也在,就開(kāi)口喊道啄木鳥(niǎo)阿姨您有我漂亮嗎。
啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)到,麻煩你趕緊走吧,你還是去問(wèn)別人吧,我還忙著給別人看病呢.她聽(tīng)了生氣極了,只好走了,公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答,你走吧,我還忙著抓蟲(chóng)子呢,別打擾我.她又來(lái)到一棵大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo),你有我漂亮嗎;小鳥(niǎo)回答你走吧,我肚子還餓著呢,得趕快找吃的去了.最后公雞傷心的哭了。
她走著走著地遇到了馬大哥,馬大哥見(jiàn)公雞哭了,就問(wèn)你怎么了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎,可是他們誰(shuí)也不說(shuō),我就哭了.馬大哥告訴公雞一個(gè)道理其實(shí)看一個(gè)人是否漂亮不是看外表,而是要看內(nèi)心,如果他的內(nèi)心漂亮才是真正的漂亮.自從小公雞聽(tīng)了馬大哥的話以后就再也不炫耀自己了。
從這以后,小公雞每天起得非常早,天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了,她就像人們的鬧鐘一樣,為人民服務(wù)著。
關(guān)于友情的童話故事3
一天,我書(shū)包里的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)首先發(fā)話了：“這近小主人的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,上課連筆記也不愿記呢……”它話還沒(méi)說(shuō)完,就被數(shù)學(xué)書(shū)給打斷了：“廢話!數(shù)學(xué)成績(jī)還不是不穩(wěn)定呀!”
話音剛落,英語(yǔ)書(shū)喝道：“你們兩個(gè)說(shuō)的都是廢話,英語(yǔ)成績(jī)以前總是100分,現(xiàn)在很少拿過(guò)滿分了.”它們?nèi)齻�(gè)都只顧著說(shuō)自己的話,不聽(tīng)別人的話.就因?yàn)檫@樣,它們?nèi)齻�(gè)吵起來(lái)了.語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“都是怪你英語(yǔ)書(shū),讓小主人花費(fèi)了那么多時(shí)間!”
“胡說(shuō)!小主人每天學(xué)英語(yǔ)學(xué)得這么輕松,你竟然還說(shuō)是我影響了小主人的時(shí)間!”“混蛋!滾!”數(shù)學(xué)書(shū)罵語(yǔ)文書(shū)說(shuō).“死賤!我罵了你呀!”“干嘛罵人!”英語(yǔ)書(shū)大叫……突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲炸響：“住口!不要吵了!”話音未落,語(yǔ)文書(shū)一聲大叫：“我們不要吵了,應(yīng)該齊心協(xié)力想辦法幫助小主人提高成績(jī).”
數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)心里想到：對(duì)呀!我們?cè)趺赐艘傻恼履?于是,它們和語(yǔ)文書(shū)一起幫助小主人提高成績(jī)?nèi)チ?
有了語(yǔ)數(shù)英三本書(shū)的幫助,小主人的成績(jī)不斷提高,變成了一個(gè)成績(jī)?nèi)嗟谝幻暮脤W(xué)生。