二年級童謠200字
二年級童謠200字四
年少時，我們還是那么天真，那么單純。想笑就笑，想哭就哭，想說就說，想做就做，從不會有所顧忌。
年少時，從不知道什么是寂寞。我會一個人看著世界，露出微笑;會一個人對著玩具，忘記時間;會一個人自娛自樂，總是很充實。
年少時，我年少無知，不懂友誼是什么?后來上學了，有了字典，便查了看看。友誼，是指朋友之間的情誼。那時，我懵懵懂懂的明白了上友誼的意思。我就開始與同學建立友誼。
我那時年少無知，認為朋友間的友誼就是指雙方都互相了解對方。在我看來，了解就是知道了對方的名字，對方也知道了我的名字。
這便是我年少時所看待的友誼。
二年級童謠200字五
師的愛，
猶如黑暗中的燈塔，
照亮我前進的道路;
老師的愛，
猶如雪地中的火焰，
溫暖我寒冷的心扉;
老師的愛，
猶如春天中的雨露，
滋潤我貧瘠的心田;
老師的愛，
猶如干渴中的清泉，
潤和我干枯的人生。
二年級童謠200字六
月亮用盡自身的光茫，為世間萬物洗去內心的恐懼。 星星眨著光彩奪目眼睛，為世間萬物洗去內心的傷痛。在漆黑的夜晚上無私貢獻，只有它們，它們是恐懼與傷痛的克星，它們是光明女神的化身。
青蛙得到月亮的安慰，不再有恐懼的阻擋便唱起了動聽的歌曲，此時此刻它是歌手又是藝術家，為黑夜這幅畫畫上了歌譜。
一輪皓月劃破長空，似乎是嫦娥的思念吧。
晨曦來臨之際便是露水來臨之時。清晨的露水透心涼地清爽，僅僅只是一小滴便可以把沉睡著的萬物呼醒。嬌嫩的小草情不自愿地探出自己綠油油的小腦袋，鮮艷的花兒借著露水的透明裝飾自己燦爛奪目的身軀。隨著露水的提醒，萬物都張開了眼睛伸了伸懶腰，便開始忙碌起來。