高溫防暑安全培訓教案 篇1

　　教學目標：

　　1、知道氣球變鼓是因為充入了空氣。

　　2、從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在。

　　3、感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現象。

　　教學準備：

　　1、沒充氣的'氣球若干，充足氣的氣球一只。

　　2、打氣筒若干。

　　教學過程：

　　一、 氣球喜歡吃什么

　　分別出示未充足氣的氣球和充足氣的氣球。

　　這是什么？有什么不一樣？

　　再出示未充足氣的氣球，引出故事《氣球吃什么》

　　1、氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？

　　2、氣球究竟吃什么才能鼓起來，變得胖胖的？（氣球喜歡吃空氣）

　　感受氣球輕輕吹在臉上和快速吹在臉上的不同感覺

　　二、 我幫氣球吃空氣

　　空氣有個怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來，怎么樣讓氣球吃得飽飽的，又不讓空氣溜掉呢？（幼兒個別回答）

　　教師示范，重點是如何抓住氣球的嘴。

　　幼兒操作，教師引導幼兒可以兩兩合作。

　　玩氣球：摸摸氣球胖乎乎的肚子、和氣球碰一碰（身體的各個部位），說說有什么感覺。

　　三、 放飛氣球

　　猜猜：氣球突然放飛會怎樣？

　　請個別幼兒模仿氣球亂竄的樣子

　　為什么氣球放飛后會到處亂竄？是誰給了氣球力量？

　　四、 游戲：流星球大戰

　　組織幼兒來到空地

　　游戲：聽到教師喊“放射”的口令，全部幼兒放飛氣球，表現流星球大戰的情形。

　　延伸活動：

　　請幼兒用繪畫的形式表現流星球大戰的情形。

　　為認真落實安監局《關于做好夏季防暑降溫工作的通知》，在防暑降溫的高溫季節中，加強現場的組織管理，認真落實公司下達的多項責任與規章制度，以防止由于高溫對作業人員帶來的傷害，特制定本應急預案：

洗煤廠安全培訓教案模板 篇1

　　為提高洗煤廠職業技術業務素質，完成洗煤廠各項技術指標安排，結合我廠工作實際，加強職工培訓教育工作，提高職工業務技術，搞好安全生產，現將工廠有關培訓工作安排如下：

　　一、組織機構：

　　工廠成立職工培訓教育工作領導小組，負責對職工的安全、技術培訓，以提高職工操作技能為本位，加強職工基礎理論教育、基礎知識學習、基本技能培訓“三基”教育，全面提升我廠職工文化素質及專業技術水平，促進工廠培訓工作的開展。

　　組長：保林副組長：王進

　　成員：保林、王進、劉滿倉、楊應新，及各車間隊、組室負責人。

　　二、培訓對象：

　　選煤廠車間隊、組室管理人員、班組長，工廠有資格進行培訓的一般操作人員。特種作業人員：如電鉗工，主排泵司機，主帶操作工。、

　　三、培訓計劃及培訓方式：

　　1、工廠于2-3月由組長培訓，以現場操作中的應知應會為主要內容，采取現場方式進行；

　　2、培訓采取半脫產或不脫產的方式進行，各車間隊、組室要充分利用好時間，力求形式多樣，立足現場貼近工作實際，有效的提高職工安全意識及操作技能，搞好安全、技術培訓工作。

　　3、培訓室企業的長期投入，是企業的后勁，是促進職工快速成長的最佳方式，我廠要積極營造有利于職工培訓的良好的環境，充分調動職工的學習積極性，促進專業技術人才成長。

　　4、利用好工廠培訓渠道選送工作積極，技術過硬的職工脫產或半脫產學習，并通過技術鑒定提高專業技術等級，為職工開啟技術晉升通道。

　　5、加強對專業技術人員的技術考核力度，對不能勝任本職工作或達不到專業技術水平的要調離工作崗位或降級使用，做到獎罰分明，提高職工的工作自覺性。

　　把飯煮糊了還是小事，照顧寶寶可是決不能出差錯的。教會保姆具備安全意識，是你的首要任務。不但要教會她如何洗衣做飯看孩子，而且還要讓她學會怎么應付突發的事件。不要漏掉任何一個細節，也不要怕自己太羅嗦，最最重要的是一定要搞清楚“保姆大人”是否真的已經知道了該怎么做，必要的時候可以進行“實戰演習”。

　　我們幫你制定了一個保姆安全培訓計劃，你不妨照此傳授，以解你的后顧之憂。

　　安全第一課：必須記住的電話號碼

　　用至少2號大的字，將常用的、或是緊急情況下需要撥打的電話號碼寫（最好是打印）在一張紙上，貼在電話旁邊的墻上。切記確認保姆會使用電話，尤其是撥打手機、呼機號碼或分機號碼。也可以用小一點的字把這些電話號碼復制一份讓保姆隨身攜帶。

　　·家庭成員的聯系方式

　　爸爸姓名手機單位電話呼機
　　媽媽姓名手機單位電話呼機
　　提醒：把第一時間能通知你的聯系方式放在最前面。

　　·緊急情況下撥打的電話

　　（把家庭的詳細住址寫在這里，并確認保姆能準確地敘述，最好是記牢。）

　　火警119（發現自己家或鄰居家有火災發生，無法控制或撲滅）

　　匪警110（發現有陌生人試圖闖入；外出，被搶劫；外出歸來，發現屋中被盜）

　　急救電話120或999（孩子遭遇突發的危險：誤食、中毒、溺水、嚴重過敏、嚴重摔傷、突發疾病等）

　　物業電話（屋內水管、煤氣等發生故障）

　　提醒：在撥打完這些緊急電話后，一定要記得通知爸爸或媽媽。

消防安全培訓教案范文 篇1

　　一、訓練科目：

　　滅火器才使用培訓，員工宿舍疏散訓練，消防演習。

　　二、實施地點：

　　XX莊園管理處。

　　三、目的：

　　使每位員工了解、掌握火災的處理程序及相關的消防技能和滅火器材使用，提高消防意識，為今后的實踐打下良好基礎。

　　四、內容：

　　模擬演習（因業主家鍋爐煤氣泄漏引發著火）

　　五、演習要求：

　　所有員工在實施過程中，必須服從命令、聽從指揮。高度重視演習的必要性、認真完成此次消防演習。

　　六、實施方法：

　　管理處經理為此次演習的總指揮，護衛主管組織落實。演習過程要求管理處全體員工參加，共同完成。

　　七、演習地點：

　　XX莊園主馬路。

　　八、計劃演習時間：

　　20xx年5月10日。

　　九、演習前注意事項：

　　1、提前一天通知相關部門及業主。

　　2、注意預防演習中可能發生的危險，杜絕意外事故發生。

　　十、使用器材：

　　消防水帶兩條；水槍一個；干粉滅火器兩個；對講機4部；消防服一套。

　　十一、計劃實施過程：

　　20xx年5月10日，（所有義務消防員按訓練時的各自職責迅速投入到救人滅火戰斗中）。

　　十二、滅火演習人員安排表

　　總指揮：管理處經理，根據各項目組分工職責下達命令。把現場情況匯報分公司領導，作出是否自救或撥打119報警的決定。

　　護衛主管：負責集合組織人員救人和滅火。各班組長按職責分工帶領各班組人員各司其責。

　　一組：滅火組，負責組織滅火。

　　二組：疏散組，負責人員物資的疏散。

　　三組：負責火場警界和消防車的引道。）各組組長由各小區護衛主管班長負責。

生物技術的安全性和倫理問題 篇1

　　教學

　　過程

　　教師

　　活動

　　學生

　　活動

　　教學手段

　　和方法

　　預期

　　目標

　　1.創設情境，引入學習。

　　2.引出第一節的學習內容。

　　3.轉基因生物的安全性──轉基因成果令人嘆為觀止。

　　4.對轉基因生物安全性的爭論。

　　5.爭論一：食物安全。

　　6.布置下節課活動。

　　（1）帶領學生看本專題的題圖照片，提出問題。

　　師：人類應用轉基因技術創造新的物種，是不是打開了潘多拉的盒子？

　　（2）看《科技探索之路》中的新聞圖片。

　　師：隨著現代生物技術的發展，它所引發的社會爭論越來越走近我們的生活。你知道有哪些關于生物技術的爭論嗎？

　　（3）教師在進行總結的過程中進行觀點的滲透。

　　師：其實，在dna重組技術誕生之初，伯格（p.berg）教授就已經敏銳地意識到這種技術潛在的影響力。作為一名有責任感的科學家，他曾寫信給美國國家科學院，建議將重組dna的研究工作先凍結一年，以便讓科學家們有時間討論這項技術的安全性；而今天一些新聞媒體和某些科學家的過激傾向已經給生命科學的發展帶來很大的負面壓力。

　　作為一名科學家，或者作為一名普通的民眾，對于生物技術帶來的安全性和倫理問題，我們究竟該采取怎樣的態度？

　　正如教材中所說，作為科學家，除了“要對自己科學研究行為負責之外，還應該對社會負責”；而作為普通民眾，有義務接受正確的科學知識，理性地參與討論，為國家的立法提供基礎。

　　將來，如果你成了一名科學家，要做伯格那樣有責任感的科學家；作為一名普通民眾，也要做一個有科學素養的理性的民眾。希望通過本專題的學習，我們能夠達到上述的目標。

寒假安全注意事項教案 篇1

　　轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：

　　一、注意防范傳染病。提高疾病防控意識，注意個人衛生，少去人多空氣不流通的公共場所，如有任何不適，應及時就醫；

　　二、注意飲食、衛生安全。加強個人飲食衛生意識，保持良好的飲食習慣，不暴食暴飲，不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，不食三無食品；

　　三、注意用電用火安全。學習安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，不靠近未關電源，不隨便插拔插頭。不玩火、遠離火源，注意消防安全；

　　四、注意自身安全。不要做危害他人和危害自己的事情，時刻提高警覺性，防溺水，防交通事故、防詐騙。 在制定安全措施注意事項的同時，制定安全監督表格，要求家長協助監督，加強學生的自我管理、自我約束能力。

　　五、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時要注意以下三點：

　　1、應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。

　　2、在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生。

　　3、在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。 此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節！最后預祝同學們合家歡樂，過一個有意義的寒假。