安全生產培訓心得體會參考 篇1

　　進入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，平安問題增多，平安隱患發生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故，因團霧的困擾，造成人民群眾平安出行的生命財產損失。因此，平安還是應當作為一個不可不提的話題，而且它又是我們應當特別重視的一個話題。

　　平安圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應當做到平安第一。平安是一切的保障，平安重于一切。平安為人人，人人為平安，無數平安事故的事例以及血的教訓，不得不說不重視平安，將會帶來極大的損失。

　　所以對于平安工作，要增強平安生產意識，時時刻刻樹立平安意識，居安思危，增強對平安生產的緊迫感和自覺性。我作為一名收費班長，更應當做到時刻想著平安工作，警惕不平安因素，對于平安工作不存在任何的僥幸心理，把平安工作貫穿于收費工作之中。增強平安意識，自覺踐行平安是每個人的責任。作為一名收費班長，不僅要帶著班組成員收好費，服好務，更應當把平安生產的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的平安職責，確�！捌桨卜婪读汶[患運營管理零事故〞。我想，對于平安工作，只有責任才是的表達，只有把平安責任牢固植根于心間，才能對平安負責，對工作負責，對自己負責。有句話說的特別好“平安生產人人有責〞，確保平安，提高平安責任意識，把每個人的責任感調動起來，共同負責，才能消除平安隱患，把平安工作落到實處。

安全生產培訓心得體會集錦 篇1

　　平安生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現平安生產、提高員工平安素質、減少人為失誤的重要途徑。

　　平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。

　　1、平安態度教育

　　平安態度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態度教育兩個方面內容。思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對平安生產意義的認識，深刻理解生產與平安的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保平安生產的保障條件。具體的平安態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的平安心理學分析的根底上，有針對性地、聯系實際地進行。

　　2、平安知識教育

　　平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、根本平安管理方法等知識。

　　平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育，包括根本的平安技術知識和專業性的平安技術知識。根本的平安技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術知識�！�

　　3、平安技能培訓

　　僅有了平安技術知識，并不等于就能夠平安地進行作業操作，還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領，才能取得預期的平安效果。有的'新員工有平安操作的愿望，也學習了公司根本的平安技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏平安技能，力不從心的緣故。要實現從“知道〞到“會做〞的過程，就要借助于平安技能培訓。

關于安全生產培訓心得體會范文 篇1

　　“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個永恒的話題，安全生產是企業生存和進展的重要保障。在企業安全生產活動中，人們通常把治理者對員工提出安全標準要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

　　1、責任到位，領導作為安全生產的第一負責人，對安全生產的防范措施和規章制度要親自把關。

　　2、宣傳到位，充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳，在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氣氛。

　　3、措施到位，做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發生，千里之堤毀于蟻穴。

　　4、落實到位，各部門要高度重視，層層落實。我們要堅決不移地落實各項規章制度。

　　爐前操作標準化無疑是保障安全生產，各個高爐到各個員工，開展技能培訓與競爭，相互探討相互學習。比方廠部各高爐車間開展爐前技能比武，增加班組積極性，組織性，協作性。利用“班組一點課”的培訓，培訓更換鉆桿的留意事項，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷；作業專人看護開口機液壓系統，避開開口機誤動造成機械損害；人工卸桿前確認開口機全部的動作處于停頓狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能，加強了員工的安全意識，為安全生產供應可行性保障。

　　安全生產責任在肩，企業始終堅持“以人為本，安全生產”的理念，在近幾年均無重大的安全事故發生，這就證明白企業有一套完整的`安全生產方案，堅決摒棄“強生產，輕安全”的錯誤思想。只有自己學會了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、詳細，安全生產才能有效進展；只有人人養成良好的安全工作習慣，才能真正消退安全隱患與避開違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得珍貴，因其脆弱才應好好珍惜。安全來自警覺，事故源于麻痹；自己多一份責任，家人多一份安心。讓我們時刻提示自己：安全高于一切！安全來自良好的工作習慣！

安全生產培訓心得體會 篇1

　　十幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多。當班主任已十多年了，主抓學校安全工作也有四五年了，對于學校安全工作，這其中的感觸很深，一怕電話響不停，最怕學生出事了，二怕家長鬧不休，弄得手忙心亂。通過本次培訓，感覺這份工作神圣，心里一下踏實很多，不是安全工作難做，是我們對安全知識學習太少，特別是有關法律知識淡薄，忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒，安全知識豐厚，防范到位，工作細致，程序合法，安全隱患并不可怕。

　　參加這次培訓，我聽了全國知名學生安全專家的講座，對于如何處理學生安全事故，如何防范班級活動安全問題，有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯系法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無小事的真正，為我們一線教師增加了慧眼，為班主任出了金點子，深受基層教師喜歡。

　　這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是增強了學習的積極性，為學到實實在在的東西，我第一天集中研究這個平臺的使用，找來　計算機　老師幫忙，我弄明白之后，馬上進入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發表帖子等，在網上交流互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得周六周日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機旁學習，交流，一做就是幾個小時。在學校里，我一邊在計算機上聽課，一邊記筆記。原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了專家的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件，對如何介定學校責任大小，賠償多少的問題，我試著從法律的角度去找依據，這樣以后即使有時和家長發生爭端，也能有理有理，讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生十分可觀，令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收獲的。答案補充

安全生產培訓心得體會優秀850字 篇1

　　安全對于每個人來說都不會生疏，本月綻開了“安全生產”學習活動，并在觀看了“安全用電錄像資料，通過這幾天的學習，使自己意識到了安全的重要性，意識到了在此之前一些違章操作的危急性，同時也學到了一些觸電搶救方法。

　　首先，就是應當時刻提示自己留意安全，上班中要留意勞保齊全，只有正確穿戴好本崗位的勞保用品，在工作中才不會招致意外損害。

　　其次，要對自己工作的環境熟識，不隨便用手去觸摸帶電設備，不私自操作非本崗位的.機械設備，對有缺陷的工器具準時更換。在檢修電器設備時要戴絕緣手套或線手套且要停電檢修，并要設立一名監護人等。

　　此外要嚴格根據規章操作各種機械設備，往往事故都是在不經意間發生的，所以要避開一切的不標準操作。

　　“安全用電，安全生產”警鐘常鳴，做為鋁廠一員工，到處都有電的存在，不光是上班中，下班同樣如此; 通過學習使自己更充分的了解了驗電筆的正確使用方法及保險絲規格的正確選型，以及在接照明電路時，手拔開關的正確接線應當是接火線和墻壁插座的正確接方式為左零右火，還有就是流過人體的安全電流為10mA，大于10mA的電流流經人體就會造成觸電，各類用電設備的金屬外殼牢靠接地以防觸電事故，以及在接線時避開因接觸不良而產生電火花引起火災等等，都是以用電安全的前提的。

　　另外，通過視頻錄像使自己熟悉到了作為一名電工作業人員應當具備最根本的對觸電者進展推斷并實施搶救的方法;針對觸電者神志糊涂與不清時的狀態，做出正確的搶救方法，通過做人工呼吸或心肺復蘇法鍥而不舍、不離不棄地對觸電者進展搶救，以使觸電者在最短的時間內獲得生命。

2024安全生產培訓心得體會 篇1

　　有時機參加了公司舉辦的班組長平安生產管理根底知識培訓。這是第三次的培訓，由生產部經理趙大宏主講。

　　老師臺上講，學生心里暗琢磨：“假設是早點聽師訓，何必傷腿折胳膊〞。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白，拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的平安管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做，再次強調只有把平安抓到位才能實現高效生產。

　　趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際，深入細致的講述了班組長在生產中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位，班組長是這個單位組織生產的'管理者，同時也是班組平安生產的第一責任人。通過培訓我對自己的工作又有了全新的認識，在今后的工作中一定要把壓力變成動力，多向領導和有經驗的師傅請教，盡自己的努力把平安生產工作做到位，為公司的開展做出更大的奉獻。

2024安全生產培訓心得體會 篇2

　　通過此次安全生產專題培訓，讓我更加深刻的了解到安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題，既增強了自己的防范意識，同時也提高了預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：“安全生產，警鐘長鳴”！安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。安全是企業發展的前提和根本，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的效益。