今天，天公作美、風輕云淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

　　下午第一節課之后，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白云為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼里透著自信與霸氣。

　　比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一只只斗敗的公雞退了下來。

　　通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體項目，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。

　　接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀里糊涂地輸掉了第一局。

　　“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得酸疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有松懈等于自殺。忽然我感覺步子在一點點地后移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地松手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由于裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

　　星期五下午，我們在學校操場上舉行了一次拔河比賽，我們的對手是六零三班。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛快地跑到了操場上，做好比賽的準備。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，六零三班同學似乎比我們準備得更充分，他們一個個都戴上白色的手套。我們心里更緊張了。

　　隨著一聲哨響，第一局比賽開始了。只見我們班的選手們擰成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙眼睛都瞪得老大，一只只小手緊緊地挨在一起，拼命用力拉著。

　　這時，其他同學們有的舉起小紅旗，有的拿著“小手掌”，有的還揮舞著拳頭為參加比賽的同學吶喊助威。

　　加油聲此起彼伏，領頭軍程沛雙手緊緊地拽住繩子，咬著牙拼命地往后拉，大力士邵力中站在最后面，雙手緊握著繩子，頭使勁往后傾，身子快要挨到地面了，班長許世玥一邊緊緊地拉住繩子，一邊高喊著“同學們，加油，我們一定要取得比賽的勝利！”只見繩子一會兒往左，一會兒往右，僵持了很久，紅領巾才慢慢地向我們這邊移動過來，最終我們獲得了這一局比賽的勝利。同學們都高興得一蹦三尺高，有的還擺出了勝利的姿勢。

　　接著，我們交換了場地，第二局的比賽開始了。由于我們有了勝利的經驗，信心十足，而六零三班同學似乎還沒有從失敗中走出來，很快我們贏得了勝利。以二比零的成績戰勝了六零三班同學。

　　這時，六零三班同學輸得并不甘心，又向我們發出了挑戰：男女生分別再進行一次比賽。可不要小瞧我們班的女同學哦，我們可是班上的主力軍，一個個身強體壯，隨著比賽的再次開局，我們又贏得了整場比賽，再次以“二比零”的成績戰勝了六三班同學。

　　九年級期末考試語文作文900字：拔河比賽

　　今天下午就要舉行一年一度的年級組拔河比賽了，同學們個個精神抖擻，異常興奮。樂老師手舞足蹈地給我們講解比賽的訣竅，并告誡我們說：“我們是一個班集體，雖然只有16個同學參加拔河比賽，但50個同學一定要一條心，只有把全部的力量集中在這根繩上，我們才能取得勝利。”我心里想：雖然我沒被選上參加比賽，但我們拉拉隊一定要為他們齊聲吶喊，為他們加油鼓勁。拔河比賽在大家的極度興奮中拉開了帷幕，只見操場上人山人海，加油聲、吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，整個操場上熱鬧非凡。“比賽就要開始了，每個班的選手都牢牢的抓住了繩子。”只聽發令哨一響。我激動的說：“比賽開始了，雙方隊員都開始拔繩子，只見繩子在一點一點的傾向了六六班，四班的同學也不示弱各個都使出了吃奶的力氣拔繩子。

　　繩子一會偏向六班，一會偏向四班。這時，六班的同學們突然發力，給四班打了一個措手不及，繩子一下子就偏向了六班，四班堅持不住了，六六班贏了，同學們歡呼著。”“第二局，剛一開始，六班的選手們各個都使出了全部力量，肯定是要打一個漂亮的‘閃電戰’。沒想到四班的選手吃一塹長一智一開始就不慌不忙的發力，顯然是要和對手來一個‘持久戰’讓對手耗盡體力。六班的選手一次次發力，有的同學的臉都憋紅了，但是還沒有成功，六班選手的體力開始下降了，四班的選手發揮了‘持久戰’的優勢，輕而一舉的那下了這一局。這時，場外的同學們的心都提到了嗓子眼，因為這是決定勝負的一局。“第三局開始了，兩個班的選手都想打一個‘閃電戰’，但是對對方一點效果也沒有。

　　“哦耶，哦耶！”我興奮地說。“怎么了？怎么了？”我的好朋友問。“我……我告訴你，我花跳跳了整整60個。”我氣喘吁吁地說。“哦，真的嗎？”“那當然，我騙你干嗎？”我不以為然地說道。要知道我在家只能跳19個，真是奇跡啊！“你想知道我是怎么練習的嗎？”我問。“當然啦！我知道了秘訣還能自己去試試呢！”我悄悄地告訴她：“為了今天的比賽，昨晚我苦練了很久，因為我相信優異的成績總是給事先有所準備的人的。”

　　那是比賽前的一天晚上，我和同學正在為次日早上的花跳比賽做準備。練習由我的一句話開始了，“沈可揚，我們還不會跳，快點練吧！”她點了點頭。要知道我可是不大會跳花跳的，但老師說過“重在參與”，所以我報名參加了這次花跳比賽。我奮力地練了起來，一開始我駝著背用力一蹦，費了九牛二虎之力才跳過去一個。可第二個就沒那么容易了，繩子把我“綁架”了，過了好一陣子我才從中解脫出來。雖然我失敗了，但我并沒有放棄，我心想：“我一定會成功的！”媽媽在一旁手舞足蹈地說：“左腿抬起來，腳不要踩著繩子，不能駝著背，兩只手要一樣高……”我似乎聽明白了，于是，我雙腳用力起跳，然后把兩只手交叉在一起，大約成“十”字形，并且用力往后甩一下繩，雙腳起跳。接著，我毫不猶豫地把雙手從“十”字形快速打開，起跳。終于，我連續跳過了兩個，但我沒覺得這成績有多好，我還是不怕苦不怕累地繼續練習，直到最后，我一口氣能跳4個了，我倆跳得頭發都像被洗過時才回家。