班會心得體會 篇1
主題班會是最易與學生溝通的活動,也是對學生進行教育的一種重要形式。經過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談談我的感受。
一、主題班會的意義:
通過主題班會讓同學們認識到構建和諧宿舍的重要性,讓同學們更加團結,互相幫助,培養集體主義精神和責任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務。
二、主題班會的組織方法:
第一、結構性和開放性相結合。所謂結構性,是指班會的組織要有計劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學觀看河南一大學的主題班會,汲取班會中的精華,學習該老師成功的組織方法,獨特的構思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統地了解與和諧宿舍有關的事跡,有利于書寫串詞實現主題。所謂開放性,正好與結構相反,是指班會中的部分發言是沒有準備的、自愿的、隨機的。例如,在班會中,主持人隨機地請同學談談自己宿舍的和諧氣氛,舉例談談宿舍的和諧事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學可以體現舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現。還有宿舍的“兄弟干杯”體現宿舍內舍友的兄弟情懷。