關于班級活動方案范文 篇1

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求，特制定xx鎮中心學校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案。

　　二、成立活動組委會

　　組長:

　　副組長:

　　成員:及校本部各班班主任，領導小組下設辦公室在xx鎮中心學校少先隊活動室，由兼辦公室主任負責協調有關事宜。

　　三、活動目的

　　1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的“六一”。

　　3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果，進一步加大交流力度，促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動，力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階。

　　四、參會單位及人員

　　1、xx縣xx鎮轄區12所管理區學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導。

　　2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加。

　　3、xx鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊，南半區隊長:(新河小學彭月志);北半區隊長:(中心學校);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽。

　　五、活動安排

　　1、活動時間:xx年5月29日上午11:00。

班級活動方案集錦 篇1

　　活動目的：

　　為了提高學生的綜合素質，鍛煉廣大同學的團結協作能力，培養他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環節讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學生拓展活動。

　　活動流程：

　　1、前期準備：

　　1).確定好參加的人數，提前分組，以備安排各項活動的人數，每組指派小組負責人，負責活動內容和注意事項的講解，引導各組組員完成各項任務;（代君梅老師）

　　2).做好活動的宣傳和各項物品的準備（班委）

　　3).準備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）。

　　活動一：解手鏈

　　形式:10人一組最佳

　　時間:20分鐘

　　目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的`重要性,以及團隊的合作精神。

　　程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓

　　2主持人說:先舉起你的右手,握住對面的那個人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現在你們對面一個錯綜復雜的問題,在不松手的情況下,想辦法解開

　　3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環。

　　4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

　　活動二：七手八腳

　　項目介紹：

　　1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

　　2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳著地，而且必須在指定的區域內完成

　　3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）

班級活動方案范文集錦 篇1

　　x年3月12日是我國第xx個植樹節。為切實推進今年的全民義務植樹及植樹造林工作，加快推進創建國家森林城市和生態廬江建設步伐，進一步激發全民植樹造林熱情，我班借助xx晚報讀者俱樂部平臺舉辦“綠化家鄉從我開始”班級主題植樹活動。考慮到現場人員較多，植樹工具的特定性，本著安全第一的原則，孩子參加的'至少家長要有一個參團，孩子的安全家長負責!現就該活動制定如下方案：

　　一、時間：xx年x月x日。

　　二、地點：xx公園。

　　三、活動安排

　　四(1)班家委會組織的參加人員當日上午8：00在路學校門口集中乘車，客車兩輛，參加人員按規定車號就座，8：30準時出發。

　　10：00-11：30開展植樹活動，11：30-12：30現場午餐，12：30-15：00參觀冶父山，15：00啟程返回，全程聽從報社老師們的安排。

　　四、參加人員

　　四(1)班部分學生及家長等，總人數85人。

　　五、報名費用(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)

　　小記者家庭xx元/人

　　xx晚報讀者xx元/人

班級活動方案范文集錦 篇2

　　一、隊會名稱：

　　《班級是我們共同的家》

　　二、教育目的：

　　通過活動使學生認識到一個好的集體,需要隊員之間講團結,懂謙讓,守秩序,使他們樹立“我以集體為家，集體以我們為榮,我們更以生活在這樣的集體而自豪”的觀念.增強孩子們的集體榮譽感。

　　三、活動形式：

　　表演，故事，朗誦，合唱，討論。

　　四、活動準備：

　　1.小紙葉子42片，電子琴

　　2.編排小品：《教室洗刷刷》、《雨花花》

班級活動方案范文 篇1

　　一、活動背景：

　　樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現在人們的面前，作為大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環保的先鋒!

　　二、活動目的：

　　增強藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環保理念貢獻我們自己的一份力量!

　　三、活動時間：xx年xx月xx日

　　四、活動地點：x

　　五、活動對象：

　　六、活動流程：

　　一)由班委會提出植樹節活動，并經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜;

　　二)組織委員事先聯系烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具;

　　三)班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。

　　四)活動結束后整理好工具，并合影留念。

　　七、活動經費：

　　由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。

班級活動方案范文 篇2

　　一、活動名稱：“一戰到底”知識競賽

班級活動方案范文 篇1

　　指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

　　活動目的`：

　　1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發動。

　　2、做好班級圖書推薦工作。建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往。

　　4、深入開展讀書活動。組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

2024班級活動方案 篇1

　　一、班級口號

　　張揚個性 顯我特色

　　二、特色班級建設目標

　　為了更好創建有特色的班級,挖掘班級文化,改變班級的整體面貌,學風的建設,習慣的養成,讓學生大有智慧,本學年計劃從布置教室入手，營造教室氛圍,利用教室墻壁說話。從班級布置上創造條件營造學習氛圍，經常開展各種各樣的創造性活動。讓整個教室變成育人的環境.具體措施如下:

　　1、班級特色文化的陣地建設。

　　教室是師生生活和學習的空間，也是首先能展示的平臺。教室內外環境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優美，具有個性建設的環境，無疑有利于學生的健康發展，特色氛圍的營造。當師生走進優雅的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內心對知識的崇尚和渴求，會快樂地遨游在書的海洋中。因此，班主任精心布置優雅活潑氛圍的教室環境。

　　（1）教室的建設以學科學習為主線，分設“心情日記長廊” “每日一詩” “爭當數學突擊手” “植物角” 等。

　　（2）教室的特色建設從班委工作為輔線，在“我們的陣地”的大標題下，設“圖書角”、“衛生角”、“科技角”、“青春寄語”等讓教室的一墻一壁會說話，一事一物都能育人，一點一滴都可以得到快樂。

　　2、班級特色文化的人文建設。

　　班級內設立班務日志。由值日班長如實記錄值日情況，以有效地保證學生每天如實遵守班級公約，學期可評選最佳表現獎。榜樣的力量是無窮的！通過開展評選 “學期優秀學生干部”、 “最佳同桌”等，樹立典型，設立各種“進步獎”，“放大獎”后進生的點滴進步，增強他們不斷進取的自信心。