班主任承諾書 篇1

　　尊敬的領導：

　　安全責任重于泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防范意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發生。我作為寂靜小學班主任，對班級的安全工作負有主要責任，現鄭重承諾如下：

　　1、對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育，切實做好學生細致的思想工作，經常向學生進行防止乘坐非運營車輛、防溺水、防踩踏、防火、以及飲食衛生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學生的安全防范意識；

　　2、對學生進行晨檢和午檢，做到天天清點學生人數，對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內與學生家長取得聯系；如發現有學生生病和可能犯有傳染性疾病時，也要在第一時間內與學生家長取得聯系，切記自己給學生開藥吃；

　　3、在校內外要對學生進行矛盾糾紛的排查，如有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態的發生，同時做好學生的心理輔導教育；

　　4、學生在校內外發生了打架斗毆或意外傷害后，對受傷學生及時送往醫院；了解情況，作好記錄；向學校報告并與學生家長取得聯系；

　　5、在學校如發現有不安全的隱患應及時報告學校，以便及時處理

　　6、如因過失或失職造成事故的，按照有關規定處理；

　　7、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊、樓道、校門等公共場所追趕、擁擠、打鬧；

　　8、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清做好相關記錄，并通知各科任教師予以注意；

　　9、定期召開家長會或不同形式的家訪活動，加強家校聯系，家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患；

班主任承諾書 篇1

　　尊敬的領導：

　　1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

　　2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

　　3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

　　4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

　　5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

　　6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

　　7、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。

　　8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。

　　9、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。

班主任承諾書 篇1

　　學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。本學期來結合創建學校安全，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。

　　因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要，學生多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗為了進一步提高本班的安全，具體做法：

　　(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章。利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起安全高于一切的意識，防患于未然。

　　(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強了飲食(讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛生(主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣)的監管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。

　　(三)、抓好教室及環境管理。學校環境建設以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求，真正把教室環境創設為優美的學習環境，使學生愛校如家，提高環保意識。

班主任承諾書 篇1

　　尊敬的領導：

　　我是浙源小學的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者，我感到十分榮幸，也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任，以積極健康的班級文化，引領學生全面和諧地發展。為此，在新的一個學年，我鄭重承諾：

　　1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

　　2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。

　　3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

　　4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。

　　5、讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的。

　　6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。

　　7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業。

　　8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

　　根據學校關于做好安全工作的指示要求，為維護學校正常的的工作秩序，保障教育教學工作的順利進行，保護全體學生外出安全，預防突發事件發生�，F按照“誰主管，誰負責”的原則，努力貫徹“預防為主、積極防范、保障安全”的方針，結合學校實際，明確班主任責任。

　　20xx年xx月xx日

班主任承諾書 篇2

　　尊敬的領導：

　　安全責任重于泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防范意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發生。特制訂班主任安全管理責任協議，做到：

　　1、班主任為班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。 認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向學校匯報。

班主任承諾書 篇1

　　我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

　　一、教師重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

　　2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　3、制定了意外事故處置預案。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

班主任承諾書 篇1

　　堅持潛心育人，做德高身正的優秀教師。以服務為宗旨，做到主動了解學生，有的放矢地服務學生，尊重理解學生，促進師生和諧。重點聯系1—2名學困生作為自己的幫扶對象，在學習和生活上給與關心和幫助;以育人為己任，做到踐行課改精神，改進教育行為，不斷提高育人水平。德育為先，愛字當頭，每周至少做1次學生或家長訪談，關愛幫助

　　學生成長。每周的班會課要有計劃、有內容。每學期召開2次以上有較高水平和質量的主題班會。充分做好本班學生的思想教育工作，培養學生良好的品質，高尚的情操，使本班成為一個遵守紀律，勤奮學習、團結友愛、朝氣蓬勃的集體。

　　承諾人：

班主任承諾書 篇2

　　學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。本學期來結合創建學校安全，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。

　　因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要，學生多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗為了進一步提高本班的安全，具體做法：

　　(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章。利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起安全高于一切的意識，防患于未然。