1 論文內(nèi)對(duì)容和背景要吃透

　　2、盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文

　　3、語言表述準(zhǔn)確清晰

　　4、回答問題全面準(zhǔn)確

　　5、穿著大方得體

　　一、畢業(yè)論文答辯的程序和目的

　　1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱)，論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對(duì)所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

　　2、第二步，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。答辯老師向你提出2—3個(gè)問題后，做即興答辯。其中一個(gè)問題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個(gè)問題，一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)，要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)�業(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述。考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨(dú)立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)答辯情況評(píng)定答辯成績(jī)。

　　二、畢業(yè)生如何準(zhǔn)備和參加畢業(yè)論文答辯

　　1、對(duì)自己所寫論文要十分熟悉。當(dāng)然，通過獨(dú)立思考，反復(fù)推敲，按自己的構(gòu)思動(dòng)手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時(shí)，本人沒有認(rèn)真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀(jì)……”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時(shí)由于你對(duì)論文不知，顯然對(duì)這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。

　　畢業(yè)論文答辯是本科生在校學(xué)習(xí)生活的最后一關(guān)，答辯老師將通過對(duì)論文基本問題和拓展問題的提問檢驗(yàn)本科生的研究素養(yǎng)，論文情況及表達(dá)能力等，因此需要審慎對(duì)待。

　　基本過程：

　　1、本人陳述5分鐘,關(guān)于論文選題的意義,研究方法,研究思路等.

　　2、導(dǎo)師提問，本人將問題記錄下來，暫時(shí)不作答，最后統(tǒng)一作答

　　3、下一個(gè)學(xué)生作答，本人去準(zhǔn)備

　　4、其他同學(xué)全部完成后，一個(gè)個(gè)的按照順序作答。

　　【有些學(xué)校可能具體程序不同，這個(gè)需要按照答辯前老師的布置為準(zhǔn)，這里提供一個(gè)基本的范式】

　　關(guān)于題目的要求：

　　1、要有問題意識(shí)，也就是你通過題目要說什么，你想要解決一個(gè)什么問題。

　　2、問題要有價(jià)值。

　　3、解釋問題兩個(gè)方式：是什么和為什么

　　對(duì)于答辯者的要求：

　　1、陳述問題簡(jiǎn)潔明了，并且遵循一定的邏輯陳述

　　2、本人態(tài)度一定要謙和，對(duì)于答辯組的提問千萬不要辯解，不要為了說明自己的觀點(diǎn)，歪曲或者誤解答辯組老師的意圖，老師提出自己的觀點(diǎn)是為了你的進(jìn)步，而且他們是可以高屋建瓴的對(duì)你加以指導(dǎo)的，承認(rèn)自己無知是一種智慧。

　　3、不要緊張，保持思想的敏銳，這是很難的事情，但是要提醒自己保持清醒。

　　注意事項(xiàng)

　　請(qǐng)你們注意以下幾點(diǎn)：

　　請(qǐng)你們注意自己的著裝，穿著要整潔大方得體，最好著正裝，這反映你對(duì)此事的態(tài)度，而態(tài)度有時(shí)能決定一切。

　　請(qǐng)你們一定要熟悉自己的論文，(非常重要。)首先要一段論文的介紹，請(qǐng)你按照論文的摘要部分進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展，做好提綱挈領(lǐng)的介紹。

本科畢業(yè)論文范文 篇1

　　一、畢業(yè)論文答辯常見問題

　　1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

　　7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

　　對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

　　二、答辯技巧

　　學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

本科畢業(yè)論文 篇1

　　主答辯老師的提問方式：

　　1、提問要貫徹先易后難原則主答辯老師給每位答辯者一般要提三個(gè)或三個(gè)以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個(gè)問題一般應(yīng)該考慮到是學(xué)員答得出并且答得好的問題。學(xué)員第一個(gè)問題答好，就會(huì)放松緊張心理，增強(qiáng)"我"能答好的信心，從而有利于在以后幾個(gè)問題的答辯中發(fā)揮出正常水平

　　2、提問要實(shí)行逐步深入的方法。為了正確地檢測(cè)學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況，有時(shí)需要把一個(gè)大問題分成若干個(gè)小問題，并采取逐步深入的提問方法。

　　3、當(dāng)答辯者的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，應(yīng)以溫和的態(tài)度，商討的語氣與之開展討論，即要有"長(zhǎng)者"風(fēng)度，施行善術(shù)，切忌居高臨下，出言不遜。不要以"真理"掌握者自居，輕易使用"不對(duì)"，"錯(cuò)了"，"謬論"等否定的斷語。要記住"是者可能非，非者可能有是"的格言，要有從善如流的掂量。不必將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，只要把自己的觀點(diǎn)亮出來，供對(duì)方參考就行。

　　4、當(dāng)學(xué)員的回答答不到點(diǎn)子上或者一時(shí)答不上來的問題，應(yīng)采用啟發(fā)式，引導(dǎo)式的提問方法。參加過論文答辯委員會(huì)的老師可能都遇到過這樣的情況：學(xué)員對(duì)你所提的問題答不上來，有的就無可奈何地"呆"著;有的是東拉西扯，與你繞圈子，其實(shí)他也是不知道答案。碰到這種情況，答辯老師既不能讓學(xué)員尷尬地"呆"在那里，也不能聽?wèi){其神聊，而應(yīng)當(dāng)及時(shí)加以啟發(fā)或引導(dǎo)。只有通過啟發(fā)和引導(dǎo)仍然答不出或答不到點(diǎn)子上的，才可判定他確實(shí)不具備這方面的知識(shí)。

　　Format of Notes and References for the Graduation Theses

　　(說明：本格式參閱了MLA、CMS、《外語教學(xué)與研究》的格式、其他學(xué)術(shù)刊物、以及中山大學(xué)外語學(xué)院畢業(yè)論文格式要求。)

　　I. 注釋Endnotes and In-text Citations

　　1.尾注

　　在正文需詳細(xì)注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼①②③……，在全文之后寫注文,每條加對(duì)應(yīng)數(shù)碼, 回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。

　　2.夾注

　　某些引文或所依據(jù)的文獻(xiàn)無須詳細(xì)注釋者，以?shī)A注的形式隨文在括號(hào)內(nèi)注明。

　　1)來自專著的直接引語，作者姓名在文中已經(jīng)出現(xiàn)：

　　格式：出版年份：頁碼

　　例：

　　Rees said, “As key aspects of …in the process”(1986;241).

　　2 ) 來自專著的直接引語，作者姓名在文中沒有出現(xiàn)：

　　格式：作者姓名，出版年份：頁碼

　　例：

　　The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex ways”(Kramsch, 1968: 3).

　　3 ) 來自某篇文章的直接引語，作者姓名在文中已經(jīng)出現(xiàn)：

　　格式：發(fā)表年份 (無須頁碼)

　　例：Ernst Rose submits, “The highly spiritual view of the …alike” (1974).

　　4 ) 來自某篇文章的直接引語，作者姓名在文中沒有出現(xiàn)：

　　格式：作者姓名(英文只注姓)、出版年份(無須頁碼)

　　例：

　　“Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson 1972)

　　1.1制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)1規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　1.2畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡(jiǎn)化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。

　　1.3畢業(yè)論文作者應(yīng)在選題前后閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)閱讀量不少于10篇，將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號(hào)(按出現(xiàn)先后順序編排)。

　　2.編寫要求

　　2.1頁面要求：畢業(yè)論文須用A4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn)、70克以上白紙，1律采用單面打印;畢業(yè)論文頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置：上邊距(天頭)為：30 mm;下邊距(地腳)25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線：10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

　　2.2頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后1頁，均需設(shè)置。頁眉內(nèi)容：浙江廣播電視大學(xué)財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文，居中，打印字號(hào)為5號(hào)宋體，頁眉之下有1條下劃線。

　　2.3頁腳：從論文主體部分(引言或緒論)開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號(hào)為小5號(hào)宋體。

　　2.4前置部分從內(nèi)容摘要起單獨(dú)編頁。

　　2.5字體與間距：畢業(yè)論文字體為小4號(hào)宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。

　　3.編寫格式

　　3.1畢業(yè)論文章、節(jié)的編號(hào)：按阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。

　　3.2畢業(yè)論文的構(gòu)成(按畢業(yè)論文中先后順序排列)：

　　前置部分：

　　封面

　　中文摘要，關(guān)鍵詞

　　英文摘要，關(guān)鍵詞

　　目次頁(必要時(shí))

　　主體部分：

　　引言(或緒論)