2025年表態(tài)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

　　下午好!

　　去年以來，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，金鄉(xiāng)街道黨工委牢固樹立“抓發(fā)展必須首先抓黨建”的工作理念，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“組織建設(shè)年”活動為抓手，積極探索，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮街道黨工委的領(lǐng)導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成各項任務(wù)目標提供了強有力的組織保證。

　　圍繞今年的任務(wù)目標和工作重點，新一年的組織建設(shè)我們將突出抓好以下工作：

　　一、加強機關(guān)組織建設(shè)，抓班子，帶隊伍，調(diào)機構(gòu)，創(chuàng)機制，構(gòu)建新型服務(wù)管理體系

　　一是在機關(guān)大力開展作風整頓活動。新年上班第一天，金鄉(xiāng)街道就啟動了為期一個月的學習和作風紀律整頓活動。為確保這次活動的順利開展，街道黨工委成立了領(lǐng)導小組，制定了活動實施方案，從集中學習、查找問題、落實整改措施三個階段入手，分步推進。活動實施過程中注重實效，強化督查，及時通報學習整頓情況。力求通過此次活動，集中解決一些思想作風方面存在的突出問題，做到思想真解放，問題真解決，作風真轉(zhuǎn)變，本領(lǐng)真提高。二是立足新形勢，圍繞新目標，創(chuàng)新機制。新年伊始，金鄉(xiāng)街道按照“社區(qū)建設(shè)，黨建先行”的組織建設(shè)思路，進行了組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，建立了“以黨建為引領(lǐng)，以網(wǎng)格化管理為框架，以干部隊伍建設(shè)為保障，以計劃生育、就業(yè)保障、綜治維穩(wěn)、公共服務(wù)等為主要內(nèi)容”的管理服務(wù)體系。實施“大社區(qū)”制，將全街道劃分為4個管委會、11個社區(qū)，在社區(qū)設(shè)立黨總支，做好社區(qū)黨總支和村(居)支部的銜接工作，讓機關(guān)工作人員下沉到一線，關(guān)口前移，變包保為聯(lián)系，變管理為服務(wù)，全力服務(wù)于社區(qū)、村(居)群眾。三是轉(zhuǎn)變管理理念，創(chuàng)新服務(wù)體制。成立綜治維穩(wěn)工作中心，將信訪辦、綜治辦、610辦公室等部門整合，進一步完善工作機制;建立群眾服務(wù)中心，在“三資”清理基礎(chǔ)上，整合經(jīng)管站、黨政辦、民政、殘聯(lián)、農(nóng)合農(nóng)保、財政所的部分服務(wù)類工作，集中到服務(wù)中心辦公，切實提升便民服務(wù)水平、服務(wù)時效和服務(wù)質(zhì)量。

表態(tài)發(fā)言稿優(yōu)秀 篇1

　　尊敬的學校及各位老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是X班的,今天我很感謝學校老師給我這次發(fā)言的機會，此時此刻站在這里，我心情無比激動，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，無微不至的關(guān)心著我們，不厭其煩的幫助著我們，可是我們學校總有一部分像我一樣的后進生，成績不夠理想，有或多或少的不良習慣，不但影響了學習成績、班級榮譽，更重要的是辜負了父母的期望，違背了老師的愿望，給學校管理也帶來一定的負面影響!

　　今天學校開展“互幫互助共同成長”后進生轉(zhuǎn)化活動，我相信在學校、各位老師和同學們的關(guān)心幫助下，我會明確學習目的，端正學習態(tài)度，揚起了我前進的風帆，成長為一個品學兼優(yōu)合格的中學生。

　　同學們，讓我們相信自己，我們能行，我們是最棒的，讓我們攜起手來，互幫互助，在學校和老師的關(guān)心和幫助下嚴守校規(guī)校紀認真學習，一同努力，一起奮斗吧。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

表態(tài)發(fā)言稿優(yōu)秀 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　4月份，城關(guān)鎮(zhèn)非訪量有所反彈，信訪工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有負領(lǐng)導的重托和期望。在深感愧疚和自責的同時，我們認真查找了存在的問題：一是對信訪工作重視不夠，在思想上有松懈，抓得不緊、盯的不死。二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強，有畏難情緒，存在等、靠的思想。三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對群眾反映的問題，盡管成立了工作組進行化解，但對群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩(wěn)定在當?shù)亍７治鲈�因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。

表態(tài)發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師們：

　　上午好！

　　我非常高興能參加“青藍工程”師徒結(jié)對儀式，也特別榮幸能作為師傅代表發(fā)言，更感謝領(lǐng)導們給我的信任和給予我的機會！這將是我不斷進取的動力。

　　當然，以師傅的身份站在這里，我倍感惶恐。我需要學習的還有很多！還記得剛剛來到濰州外國語學校，面對教育教學工作，茫然又不知所措。那時候多虧王校長、曹主任等領(lǐng)導們無私的幫助和關(guān)懷，安排給我的每一次任務(wù)，對我來說都是歷練，因為機會不是每個人都有的；每一次誠懇的交談對我來說都是指引和點撥，因為前進的路上需要有燈光的照亮。只因如此，我才得以成長！最重要的，我感恩現(xiàn)在所擁有的一切，工作中少了一些漣漪，多了一些溫暖！

　　教學藝術(shù)是博大精深的，正所謂教無止境，學無止境。我們雖有經(jīng)驗的優(yōu)勢，但也有不足，青年教師有一絲不茍的態(tài)度，執(zhí)著的韌勁，充沛的精力，有活躍的思維等等。因此，師傅在成就徒弟的同時，也會提高自己。正所謂教學相長！

　　我們一定率先垂范，工作上勤勉上進、業(yè)務(wù)上扎實提升。以身作則，高效率、高質(zhì)量地完成每一項工作，踏踏實實地上好每一堂課，用心教好每一位學生。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給青年教師們。

　　我相信新教師們在這個溫暖的大家庭里，一定會“青出于藍而勝于藍”。最后，祝愿大家工作順心！謝謝大家！

表態(tài)發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的翁董事長、各位、各位同事：

　　大家下午好！我是XX部門的。很高興能簽約，同時，也非常榮幸獲此機會代表各位新進員工與大家一起交流和學習。

表態(tài)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的和各位家長同志們：

　　大家上午好!

　　各位家長同志們，非常感謝你們能在百忙中擠出時間來參加我們的家長座談會。

　　家長們，受邀約，讓我們班主任來此表決心，對此我感到惶恐，因為事情沒做好之前，我從不敢輕易許諾。我更不愿成為一個“語言上的巨人，行動上的矮子”。既然來了，就和一下以前在帶班時的一些理念和已經(jīng)做到的事情吧。

　　一、用愛感化每一個學生。

　　家長們，我經(jīng)常收到已畢業(yè)學生的問候短信或問候電話。他們對我的稱呼也五花八門的，有人稱我“xx大姐”、“xx大嬸”，也有人稱我“老大”，更有學生直接稱我“阿孃”、“老媽”。從這些稱呼中，你不難感覺出我和他們的關(guān)系。

　　在我的工作過程中，我始終貫徹一種理念：愛是教育的基石，沒有愛，就沒有成功的教育。在我眼里，每個學生都是天使，他們都有非常可愛的一面，因此我非常喜愛他們。我不會因?qū)W生家庭聲勢顯赫、權(quán)高位重而多愛他們一分，更不會因?qū)W生家境貧寒、地位低微而輕視他的存在。對于弱勢群體的學生，我會給予他們更多的關(guān)照和愛護。我深信在座的善良的家長們都會認同這種做法。當然，我的愛和你們的愛是不一樣的，你們的愛，更多關(guān)注的是學生的當下，比較多的關(guān)注他們的吃喝拉撒、身體發(fā)育，你們的愛是沒有延續(xù)性的。我的愛是一種師愛，是有延續(xù)性的，我的愛，更多的是關(guān)注他們的未來，更多的是引導他們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ驗槲业膼郏瑫�讓他們懂得如何去關(guān)愛朋友和家人，因為我的愛，他們將會更加明白該如何去學習、去工作，去如何與人相處。我的愛，會影響他們的`一生。

表態(tài)發(fā)言稿500字 篇1

　　尊敬的南師大、教育局、各位同學：

　　上午好!

　　偶然的一次機會，看了南師附中吳非老師的書《不跪著教書》。他在“序”中寫到：想要使學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪著教書的?怎樣才能不跪著教書?我們的時代需要培養(yǎng)出什么樣的學生?身為教師的我們該怎樣規(guī)劃我們的職業(yè)理想和職業(yè)目標?帶著這些問題，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學府——南師大校園。在這里，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著們的深度引領(lǐng)，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。

　　我們無比感謝我們市教育局，給我們了這樣一個彌足珍貴的學習機會。為加快宿遷中心城區(qū)教育質(zhì)量提升、加強宿遷教育內(nèi)涵建設(shè)、突出教育拔尖人才培養(yǎng)，市教育局高瞻遠矚，作出了許多重要舉措。宿遷市特級教師后備人才高級研修是其中一項，它將對促進宿遷中青年教師的成長、提升優(yōu)秀中青年教師的核心競爭力發(fā)揮巨大的作用，當然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學習機遇。

　　我們來自不同的學校、不同的學段，有著不同的學科教學經(jīng)歷。在這七天時間里，我們一定珍惜學習機會，專心聽好每節(jié)課，做好學習筆記，認真撰寫研修，主動參與討論，積極參加每次活動，用心感悟，潛心研究，保證圓滿完成各項學習任務(wù)。同學之間團結(jié)協(xié)作，互幫互學。遵守紀律，不遲到早退，認真履行請假制度，統(tǒng)一行動，展示我們宿遷教育者良好的團隊合作和良好形象。

2024表態(tài)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位：

　　今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長表態(tài)發(fā)言。

　　首先我謹代表儲運車間 班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組光榮稱號的所有班組表示祝賀，向關(guān)心、支持班組建設(shè)，指導我們不斷成長的各級、各考核部門，表示衷心的感謝!

　　我們能被評為優(yōu)秀班組，首先感謝廠政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺，全廠上下高度重視班組建設(shè)，認真規(guī)劃、部署和推進班組建設(shè)，使我們工作有目標、行動有步奏、落實有水準、實干得實惠，這是我們在班組建設(shè)工作中取得成績的先決條件。

　　我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門的嚴格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經(jīng)常的督促、堅持標準的考核、不厭其煩的指導，我們就不可能在工作中不斷前進。

　　通過實施班組績效考核，進一步夯實了班組工作的基礎(chǔ)，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現(xiàn)班組工作目標化管理的有效途徑，是搞好班組建設(shè)的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。

　　作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽不是永恒不變的，經(jīng)過一個季度的運行，全廠上下已經(jīng)形成了“比、學、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會被遠遠甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：

　　一是認真學習班組建設(shè)的理論知識，尤其是認真學習廠長指定我們班組長學習的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導實踐。

　　二是要注意調(diào)動、發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標準，共同搞好班組建設(shè)。