現在已經是四季中的夏天，許多小動物開始蠢蠢欲動，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數人覺得它們是害蟲，對，沒錯它們確實是害蟲，但是如果善于觀察，你就能從它們身上受到啟示，這也許是大自然的贈送禮物吧。

　　在墻壁上，我們往往能看見壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走，我看著看著，身體情不自禁的動了起來。我走上床，一只腳站在床上，一只腳“粘”在墻上，兩只手放在墻上，三二一，出發，“撲”。我整個人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：為什么壁虎可以爬墻呢，而我不能，我懷著好奇心去找法布爾寫的《昆蟲記》，原來壁虎腳上有吸盤，吸住了墻壁，所以就不掉下來。

　　有一個暑假，我和爸爸媽媽一起回鄉下看爺爺。

　　我的老家在桃源，開車去大約要一兩個小時才到。那兒的新奇玩意兒特別多，我東看看那個，西碰碰這個，轉眼就到了晚上。我們睡覺的地方在爺爺家的樓上，燈光十分昏暗。

　　終于到了樓上。我細細地打量著這個房間：只有三張硬木板床，還有一張桌子。快要關燈睡覺了，我突然發現了一只壁虎在墻上爬來爬去。我的腦子里出現了一個念頭，像壁虎一樣在墻上爬。我剛把四肢放在墻上，整個人就控制不住地往后傾。為什么壁虎可以在墻上爬，我卻不行呢？我問爸爸媽媽，她們卻說要我自己想。我實在想不通，就干脆把壁虎拿了下來，讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一只腳，仔細觀察：它的腳上會分泌出一種粘粘的液體，這種液體會讓它粘在墻上。

　　在寒假的時候，我與爸爸一起去云南旅游。在昆明時，我們到一座山上去游玩。

　　走在半山腰中，一只壁虎突然從巖石上爬下來。起初我嚇了一大跳，結果仔細一看，是只壁虎。它一身麻灰色的衣服，與巖石融為一體，不仔細看還看不出來呢，兩只渾濁的眼珠警惕地望著四周的行人，然后小心翼翼地避開。

　　我輕松地走過去，想與它玩耍，結果我剛一抬腿，它便立馬鉆進了巖石縫里。我三步并作兩步的走過去，向里面一望，黑漆漆的，什么都望不到，我想把它掏出來，結果手都伸進去了，卻只抓出一堆石子來，最后還抓到了不知哪個動物拉在縫里的一粒屎，真是“偷雞不成蝕把米”。

　　我想了想，把剩下的面包拿了些，放在縫口，而我則躲到了一塊巖石后面，耐心的等待著。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……當我不耐煩準備走的時候，它終于探出頭來。我立馬躲到巖石后面，只見它望了望四周有沒有人，然后聞了聞食物有沒有毒，在保證安全后才用嘴咬起食物向一個洞口走去。我心里疑惑極了，便悄悄跟上。

　　走了一會兒，它走到洞口時，我不小心踢到了一塊石頭，“啪”的一聲響，它馬上警惕地轉了過來，我跑到洞口，壁虎用身體死死的堵住洞口，并對我叫著，我抬腳向它踩去，原本只想嚇唬它以為它會閃開，沒想到它死都不動，可我踩出去的腳已經收不回來了，一腳將它踩成了血泥。

　　我愣住了，不知所措的靜立在原地，周圍靜極了，我的耳朵里只有“嗡嗡”聲。我甩了甩頭，用手輕輕將堵在洞口的草撥開，里面有一只大壁虎和三只幼小的壁虎。我將剩下的面包放了進去，然后輕輕的離去，一路沉默。

　　夏天，小壁虎在河北省是很常見的。傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的墻壁上。

　　我情不自禁地觀察起小壁虎來。它的頭呈三角形的，尖尖的，似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑發光的眼睛向外鼓著，它還有長長的身體。小壁虎的腳和身體都緊緊地貼在墻上，只有頭和尾巴抬起來。

　　我想：它這樣應該能迅速地轉換方向吧。這時，一只飛蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子當成了美餐。小壁虎有時趴在那里一動不動，就像一尊雕像。我想：也許它在等待下頓的美味吧！小壁虎的耐性是值得我們學習的，我也要向它學習，它專注每一件事情，也是一種對我的鼓舞。

　　在動物世界里，凡是能人為飼養的，往往也叫人喜愛。小貓、小狗是最討人歡心、最多人飼養的寵物。然而，你是否想過飼養壁虎呢？我看過美國的一部紀錄片，竟有人飼養壁虎，不過我對這東西可沒好感。

　　小時候，我聽大人說過，壁虎的尾巴會斷下來，而且還會往小孩子的耳朵里鉆，直把你的耳朵弄聾為止。我聽了，覺得那壁虎十分恐怖。壁虎的身上還布滿了斑點，外貌極其丑陋。自此以后，每逢看見壁虎，我便遠遠地避開，生怕它鉆到我耳朵里。

　　今年春節，我到舅父家里住了幾天。也因為這次到訪，使我對壁虎的印象改變了。

　　舅父的家是一座3層高的舊樓，外墻已出現了大大小小的裂縫。到達的當晚，因為乘了十幾小時的汽車，十分疲倦，所以很早便上床睡了。

　　第二天清早，公雞的叫聲把我驚醒了，眼睛半開半掩的我好像看到有個東西在天花板上快速爬過，但很快又不見了。再仔細看，在一道裂縫中，我隱約地看到這東西了，原來是一只壁虎。于是我以極快的速度起床，離開了房間，因為怕這只壁虎會鉆到我的耳朵里來。

　　吃早餐時，我把這事告訴了舅父。舅父說：“壁虎對人沒有危害，而且還是有益的動物，是每家每戶的好幫手。”

　　我立即追問：“不是吧，它是我們的好幫手嗎？”舅父講解說：“只要我們仔細觀察一下壁虎的生活習性就會知道，壁虎白天總是躲在墻縫里，很少出來活動，只有到了晚上，才會爬出來覓食；但它不像老鼠那樣偷吃人們的食物，而是吃蚊子、蒼蠅和飛蛾等害蟲。”接著，他還說了壁虎的許多功勞。

　　以前，我非常討厭壁虎，可這一觀點卻在四年級時轉變了。

　　壁虎對人類有益這大多數人是知道的。可是我卻非常討厭它，因為它那副模樣像一個丑八怪，叫人看了惡心，它的行動又活象個小偷，怎么也引不起我對它的好感。

　　一到夏天，壁虎便活躍起來了，經常是兩三只壁虎爬在墻上，我不是捂著耳朵逃開，便是用“炮彈”將壁虎“轟炸”至死。媽媽勸我別這樣做，可我怎么也改不了。

　　幾天前，作文培訓班的老師給我們出了一道難題——寫一篇觀察壁虎的狀物作文，這可是個難題呀！但為了完成作業，我只得硬著頭皮，在和壁虎很近的地方觀察起來。

　　一只壁虎不知什么時候爬到窗子上來了。我仔細一看，它全身呈灰黃色，身子只有三四寸長，有四條小腿，腳板上有幾個圓形的吸盤，使全身能附著在光滑的玻璃表面。它的頭呈三角形，有一條尾巴，整個形狀和“四角蛇”差不多，只是小了點兒。此時，在壁虎前面不遠處，有只蒼蠅落在玻璃上，壁虎睜大了眼睛，悄無聲息地來到離蒼蠅不到一寸的地方。突然，壁虎的舌頭從嘴里飛了出來，一下子粘住了蒼蠅吞進了肚子里，整個過程不到零點幾秒，真令人叫絕。；；

　　當晚，我就將作文完成了，但由于我對壁虎缺乏感情，所以文章寫干巴巴的。上課時，老師把一篇寫的好的作文念給我們聽。作文用了擬人的手法，對壁虎注入了深厚的感情，通過具體事例將壁虎形相地比喻成了“捕蚊能手”和“除害標兵”，還用了各種令人信服的數據，贊揚了壁虎。我聽得入了神。