2024比賽心得體會 篇1
周五學校召開了“春季田徑運動會”,在所有的比賽項目中,最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個人感受:一、觀看的人數和參加的人數最多;二、把會場的氣氛帶到最高點;三、最能體現團隊精神。
那天首先進入比賽的是我班和302班,場地選在操場的中間。待雙方隊員準備完畢之后,裁判員一聲令下,孩子們一個個卯足了勁,把手中的繩子用力往后拉,只見繩子上的紅領巾在兩隊之間來來回回,比賽進入了僵持階段,如果此時有一隊的隊員松懈的話,那么另一隊都會贏得這場比賽。由于我班的學生所處的位置草長得不多,地面比較滑,明顯感覺得出我班的隊員有些力不從心,控制不住繩子,最后還是輸掉了這一局比賽。第二局交換場地,沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局,到了決勝局,為了表示比賽的公平,校長用拋硬幣的方式決定雙方的比賽場地。結果我班還是站在了先前的地方,孩子們或多或少受到第一局比賽的影響,有人提議要換人,我沒有同意,只是要他們盡力網就好,其他的什么都不要想。比賽開始了,我班隊員處于劣勢,腳開始不聽使喚,眼看著繩子快要被對方拉過終點的時候,這時候拉啦隊員們也扯開了嗓子,拼命地喊“加油,加油……”,一聲高過一聲,此起彼伏,在場觀看的人都以為302班贏定了,奇跡發生了,此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅領巾一下子移向了我方,最終我班贏得了拔河比賽的勝利,當比賽結束之后,有孩子跑過來,欣喜若狂地對我說:“季老師我們贏了!”孩子說這話的.時候渾身充滿著自豪感,他的這種表情我還是第一次看到,說來有些滑稽,不是在我的課堂中,卻是在比賽的現場。看完比賽之后,我被這群孩子深深感動了,他們的拼搏精神,頑強的意志,集體榮譽感,對比賽的投入……這些都讓我對他們有了新的認識,就連平常調皮不愛學習的孩子今天看來也是那么的搶眼,其實每一個孩子都有他的可愛之處,有些孩子的舞臺是在賽場上,有些孩子的舞臺是在課堂中,每一個人都有屬于自己的舞臺,就象郭思樂說的那樣,為每個孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子,才能真正體現教育的價值。