1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關的研究方法?

　　本文通過學術論文的方式進行，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息，綜合整理，系統(tǒng)分析，并運用所學經濟學原理以及分析手段，對如何結合自身優(yōu)勢，借鑒國內外先進模式以及經驗，對平度市旅游產業(yè)發(fā)展進行了深入的探索分析，對其成功經驗進行提煉，并結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

　　2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。

　　研究平度市旅游產業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產業(yè)。

　　古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的畢業(yè)論文答辯問題。

　　1.擔任碩士學位論文的答辯秘書應具備什么條件?

　　答：擔任碩士學位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件：1.本校工作人員或在冊研究生。2.具有相同或相近專業(yè)的學術背景。碩士學位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生或高年級碩士研究生。

　　2.碩士學位論文評閱和答辯的表格必須從網上下載嗎?請問具體下載路徑?

　　答：是。2017年7月畢業(yè)研究生論文答辯的相關表格必須從網上下載(表格上帶有二維碼標識)。具體下載路徑如下：登陸本人校內門戶à在導航欄中選擇“學生業(yè)務”à “學位信息”à填寫、打印表格。研究生本人登陸個人門戶提交論文信息后即可獲得“論文信息號”，請務必記錄該信息號并告知答辯秘書。答辯秘書登錄本人的校內門戶后通過“論文信息號”可以通過管理系統(tǒng)錄入、打印與答辯相關的表格。

　　3.“答辯記錄”應記錄那些內容?

　　答：應重點記錄答辯委員會成員提出的問題，以及答辯人回答的內容;此外還要填寫答辯時間、地點、到會人數(shù)等。以上內容均由答辯秘書記錄、整理并親筆簽名，要求完整、詳實、簡練。

　　1、自己為什么選擇這個課題?

　　2、研究這個課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

　　一、出題規(guī)則

　　在答辯的時候，答辯委員會提出多少問題，提些什么問題?這是每一個需要參加答辯的學員都十分關心的問題，同時這又是一個十分復雜，很難把握的問題。因為，每一篇論文各有自己的內容、形式、特點和不足。根據(jù)論文的不同情況，答辯委員擬提問的問題也就必然是干差萬別的。另一方面。即使是同一篇論文，不同的答辯委員所要提問的重點也會有所不同。所以說，就某一篇論文來說，主問委員會提什么問題，是很難說得準，猜得到的。畢業(yè)論文作者在準備答辯時，猜題是沒有必要，也沒有益處的。但這并不等于說答辯委員出題是任意的、毫無規(guī)律可循的，學員沒有必要準備了。事實上，答辯委員擬題提問是有一定的范圍并遵循一定的原則的。了解答辯教師的出題范圍和原則，對學員如何準備答辯是有幫助的。下面就答辯委員的出題規(guī)則作些說明。答辯委員出題是有嚴格的界定范圍的。答辯委員主要是根據(jù)畢業(yè)學員的知識結構、知識水平，以及畢業(yè)論文所涉及的內容和范圍來提問的，一般不會也不能提出與論文內容毫無關系的問題，這是答辯委員擬題的大范圍。在這個大范圍內，主問委員一般是從檢驗真?zhèn)巍⑻綔y能力、彌補不足三個方面提出三個問題。

　　(一)檢驗真?zhèn)晤}

　　就是圍繞畢業(yè)論文的真實性擬題提問。它的目的是要檢查論文是不是學員自己寫的。如果論文不是通過自己辛勤勞動寫成，只是抄襲他人的成果，或是由他人代筆之作，就難以回答出這類問題。在答辯會上，答辯委員對畢業(yè)論文的選題到整個內容，都有可能提問，以此來考查論文的真實可靠性。比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?”、“你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?”、“論文中提到的數(shù)據(jù)的出處何在?”等等。以此來了解學員是不是獨立完成論文，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。避免和杜絕在畢業(yè)論文撰寫過程中應付、不認真或者照搬別人的題目以至內容的現(xiàn)象。

　　全面預算管理是目前企業(yè)非常關注、并且具有廣泛應用價值的一種控制方法。詳細內容請看下文土木工程畢業(yè)答辯問題。

　　首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。但是傳統(tǒng)的全面預算實現(xiàn)方式由于涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的勾稽關系非常復雜，導致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預算標準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預算當成“擺設”，隨意調整預算，預算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術及 erp 系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，為全面預算管理的完善、發(fā)展和應用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp 系統(tǒng)全面、緊密的結合成為一個整體，利用 erp 系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預算管理中存在的一系列問題，以使預算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預算管理提供了一定的借鑒意義。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。第一部分對全面預算管理和 erp 系統(tǒng)的目標、內容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預算管理與 erp 的結合從必要性、可行性以及結合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在 erp 系統(tǒng)下構建全面預算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結合過程中應注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。 最后，我想談談這篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。

　　1、自己為什么選擇這個課題?

　　2、研究這個課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?

　　7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

　　對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

　　答辯技巧

　　學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。

　　這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

　　在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：沉著冷靜，邊聽邊記精神集中，認真思考既要自信，又要虛心實事求是，絕不勉強聽準聽清，聽懂聽明 在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。