《彩虹糖》教案 篇1
活動目標:
1、初步感知彩虹糖在水中溶化的現象,愿意用語言表達自己的發現。
2、能在教師的示范、講解下按實驗步驟進行操作,并能注意觀察實驗中的現象。
3、感受色彩變化所帶來的驚喜。
活動準備:
1、餐盆5個蛋糕盆5個勺子20把
2、彩虹糖若干一次性杯子20個
活動過程:
一、萌發興趣
師:
1、今天張老師給你們帶來了一個神秘的禮物,它藏在我的口袋里,聽聽聲音,是什么?
2、你們都吃過彩虹糖嗎?你吃過什么顏色的彩虹糖呢?
二、觀察彩虹糖的顏色
師:
1、看看張老師這里的彩虹糖都有什么顏色呢?(邊說邊把彩虹糖倒入蛋糕盆中)
2、偷偷地拿一顆放嘴巴里嘗一嘗,味道怎么樣?
3、抿一抿,吃完的寶貝把嘴巴張開,舌頭伸出來和邊上的好朋友互相看一看,彩虹糖的顏色都到哪去了?
4、奇怪,彩虹糖的顏色怎么會跑到舌頭上去呢?誰來說一說。
三、明確實驗步驟和要求
師:
1、嘴巴里有口水,彩虹糖顏色太黏了,就粘到舌頭上了,是這樣嗎?我們來玩個游戲就知道了。
2、看看老師為你們準備了哪些材料?這是一杯水,它有顏色嗎?水是透明沒有顏色的;這是一把小勺子,我們待會要請勺子幫忙讓彩虹糖在水里跳個舞。
3、現在張老師要說一下游戲的要求啦,待會請每個寶寶拿一杯水,然后選一顆彩虹糖。看看你拿的彩虹糖是什么顏色的。接著把彩虹糖放進水里,用小勺子輕輕的攪一攪,不能吃哦!
4、帶領幼兒復述實驗步驟:小耳朵聽清楚了嗎?我們先要做什么?(拿一杯水)然后做什么?(選一顆彩虹糖,看一看它的顏色)最后做什么?(把糖放進水杯里,攪一攪,看一看彩虹糖和水有沒有變化)