小時候，我以為你很神氣，帶著一支手槍走來走去。小時候，我以為你有魔法，只用抓起槍就能把壞蛋抓獲。小時候，我以為你是那么神秘，就在心里許下一個愿：長大后，我要成為你！

　　很小的時候，我就被你們吸引住了，天天趴在爸爸辦公室的窗口上看你們訓(xùn)練。那個時候，我的心靈受到了萌動：望著那一列列整齊的隊(duì)伍，我開始羨慕起來，羨慕那一個個壞蛋被你們抓獲，羨慕你們開著那一輛輛威武的警車駛進(jìn)駛出，羨慕一到你們手中就變得乖巧聽話的警犬，羨慕……這時，我就已經(jīng)抱著成為你的夢想在長大。

　　經(jīng)過那一天的事情后，我就更佩服你們了，我的想法也更堅(jiān)定了。記得那是一個下著暴雨的傍晚，我和媽媽有說有笑地在電腦前玩。突然，一陣刺耳的警報聲打破了雨天的寧靜，在烏云密布的天空中游走。我從媽媽那煞白的臉色中知道了，一定是在我們對面山上的和田監(jiān)獄中逃跑了殺人犯，現(xiàn)在正在周圍活動。媽媽連忙把門鎖好，用椅子別住，然后熄了燈，帶我躲到離窗戶最近的地方。我踩著板凳小心翼翼地從窗口探出腦袋窺視：窗外的雨更大了，爸爸帶領(lǐng)著一群警察踩著雨水向犯人逃跑的方向奔去，漸漸地不見了身影。我和媽媽不知在窒息的黑暗中等待了多久。在雨漸漸停了的時候，一陣整齊的腳步聲越來越近，停在了窗戶口。“同志們！我們已經(jīng)抓到罪犯了！大家不用怕！”剎那間，千家萬戶的燈齊唰唰地亮了，很亮很亮……歡呼聲久久不能平息。我從窗口看見了警察叔叔們那微笑著又略帶疲憊沾著血的臉，那數(shù)十張臉就這樣永遠(yuǎn)印在了我心中……永遠(yuǎn)……

　　老師，是一個多么美好的稱呼！老師是我們知識的來源，他們總是不求回報，默默付出，多么令人敬佩！

　　老師，您還記得嗎？那一次，我又沒寫語文作業(yè)，您并沒有當(dāng)著全班的面批評我，而是讓我下課后找您。我來到辦公室門口，埋著頭，就是不敢邁進(jìn)去。您見了，走到我身邊，輕輕拉起我的手，說：“孩子，別怕，我們談?wù)劇?rdquo;

　　進(jìn)了辦公室，您讓我坐下，又親切地問我：“為什么沒有寫作業(yè)，能和老師說一下理由嗎？”我支支吾吾，生怕您生氣，聲音跟蚊子一般：“我……我……昨天……沒有記作業(yè)……”您聽了以后，并沒有生氣，反而對我說：“老師相信你是忘了，不過今后的作業(yè)要好好記。‘今日事今日畢。’今天的事要今天完成，不要拖到第二天。”我聽了以后，小聲回應(yīng)“嗯”。聲音真的很小很小，其實(shí)我心里明白：我不是沒記作業(yè)，只是不想寫罷了。可是，老師，您對我如此寬宏大量，我再也不敢向您撒謊，從此之后，我再沒落下一次作業(yè)。

　　“小時候我以為你很美麗，常常領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，長大后我卻成為了你……”教師這個形象高大，平凡的職業(yè)深深牽引著我，長大后我將成為你--平凡，美麗，偉大的一位普通教師。小時候您的一言一行都讓我癡迷。

　　每一次，看見您攜帶疲憊的軀體在微弱的燈光下認(rèn)真的批改作業(yè)時，我心里遍是酸楚；每一次看見您甩著麻木的手臂時，我心里遍是擔(dān)心……太多個每一次了，太多個您辛苦的畫面了，都記錄著您的艱辛…… 漸漸長大了，您又充當(dāng)了媽媽，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還擔(dān)心我們的身體健康。我清晰的記得，那一次，有位同學(xué)突然感到不適，臉色蒼白，可把您給嚇壞了，趕緊待她去附近的診所。

　　在醫(yī)生看病時，您又急得熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕出現(xiàn)什么可怕的事情，待醫(yī)生說無大礙時，您那顆懸著的心才漸漸平緩下來…… 現(xiàn)在到了六年級，對即將結(jié)束小學(xué)畢業(yè)的我您又是百般呵護(hù)，雖然有時會大發(fā)雷霆，但我深知您的心思--讓我取的優(yōu)異的成績。您如道路上的指明燈指引我前進(jìn)的方向；您如辛勤的園丁；澆灌著祖國的花朵；您如無私的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地；您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，您給了種子，太陽般的溫暖，是您用汗水， 把幼苗澆灌…… 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路，老師用知識的雨露澆灌我們成長。可是，現(xiàn)在你烏黑亮麗的頭發(fā)上已有了多根顯眼的銀絲。

　　在我的心里，有許許多多我敬佩的人，其中，我最敬佩的是我的老師。她個子高高的，大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭發(fā)，顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服，看上去很有氣質(zhì)。

　　我的老師既溫柔又有愛心。

　　有一次，我班的同學(xué)俞樾在食堂里不小心摔倒了。他的下巴裂開了，鮮血直流，當(dāng)時老師不在，我們都不知所措了，有幾個同學(xué)馬上去告訴了老師，老師立即停止改作業(yè)，行色匆匆地走進(jìn)食堂，臉上皺著眉頭，看起來很著急。她先看了看傷口，看見很嚴(yán)重，又三步并作兩步去辦公室拿來了紗布、膠布、棉簽和酒精。她先用棉簽涂了一些酒精，又用棉簽涂在俞樾下巴的傷口處，用紗布包了起來。老師包得小心翼翼，一邊包一邊問俞樾是不是很痛，讓他忍著點(diǎn)。她的額頭上滾著密密的汗珠，包好后，她用膠布把紗布固定住。以后的幾周里，老師都在給俞樾看傷口，特別的有愛心。

　　我最佩服、崇敬的人，莫過于我的爸爸——他是一名優(yōu)秀的解放軍，這令我引以為傲。

　　從小，我就和爸爸生活在北京的部隊(duì)院子里，每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復(fù)一日的訓(xùn)練，訓(xùn)練雖苦，但他們都樂在其中。

　　聽爸爸給我講起他們那時的事，爸爸說，他們那時候，晚上響十來次警報，必須立刻到達(dá)集合處，不管你在做什么，并且還要立即把被子疊好，所以他就想了個好辦法——被子只展開一半，蓋著腿，穿著衣服睡。一響警報就帶好裝備，疊好被子，迅速到達(dá)集合處，我聽得聚精會神。

　　您是蠟燭，點(diǎn)燃我心中的理想；您是燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵……您就是我可親可敬的語文老師。

　　從幼稚無知到聰明懂事，您已陪伴了我們四個春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對您充滿了崇敬之情，長大后我也想成為您。

　　打開思緒的閥門，往事如泉水般涌上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時，先給我們講述了一個關(guān)于扁鵲的小故事，讓我們對扁鵲有了更全面的了解。上課過程中，您經(jīng)常開展小組討論，讓原本死板的語文課變得充滿活力。課堂上，您總是鼓勵我們積極舉手，增強(qiáng)了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師，一篇枯燥乏味的文章經(jīng)您一講解，立刻就變得生動而有趣。聽著您上的課，簡直是一種享受啊！您讓我們愛上了語文課。