“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這句詩是唐代詩人賀知章的《詠柳》這兩句描寫的是春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀似的修剪柳樹。描寫的多生動(dòng)��！
你相信春風(fēng)有顏色嗎？
春風(fēng)是青綠色的，當(dāng)春風(fēng)掠過草原所有的小草都從地下探出頭來長綠了；當(dāng)春風(fēng)拂過桃花樹前；春風(fēng)是粉紅的，桃花露出了粉紅的臉蛋，像小姑娘似的；春風(fēng)是藍(lán)色的，當(dāng)春風(fēng)飛過湖面，春風(fēng)像魔術(shù)師似的把湖水變藍(lán)了；春風(fēng)是色彩斑瀾的，當(dāng)春風(fēng)在公園里徘徊時(shí)，使公園里變得色彩斑瀾，生機(jī)勃勃。
你相信春風(fēng)有氣味嗎？
春風(fēng)像小孩似的奔跑著，把田野里泥土的清新帶來了，又到草地，把花朵的芬芳清香帶來了，又到校園，把同學(xué)們的書香氣味帶來了，還到果園，把飽滿果實(shí)的香味帶來了。
“生來本無形，走動(dòng)便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么？對(duì)，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最愛的是春風(fēng)。
春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著。聽，校園里的棵棵樟樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲�；▔羞�沒有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著身子，扭動(dòng)起來了。門廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來，啊，真是爽極了！
有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它輕輕拂過樹梢時(shí)，樹梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。
有時(shí)，春風(fēng)是神奇的，像個(gè)畫技高超的畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機(jī)勃勃。
春風(fēng)不僅多變，而且還很調(diào)皮。
清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰在敲門？起來一開門，原來是調(diào)皮的春風(fēng)。它繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。
來到校園，我找到了調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。它跑過玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上，看見乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開了，你看，它吹著鐵環(huán)快速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們繞著跑道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我愛大雪紛飛的冬天，我愛烈日炎炎的夏天，我還愛碩果累累的秋天。
但我更愛那春風(fēng)拂面的春天，春天的風(fēng)藏著清新的氣味，那是剛冒出來的綠芽的味道。樹枝上張開的小手，像剛出生的小寶寶，叫媽媽擁抱。窗臺(tái)的花盆里的小綠芽爭(zhēng)先恐后的跑出來，和我一起玩兒。學(xué)校墻邊綠油油的爬山虎，像在上體育課，你追我趕地賽跑。
春天的風(fēng)藏著芬芳的氣味，那是百花盛開的味道�；鸺t的杜鵑開花開了，有的是一天一天慢慢長大，才開出花骨朵，有的才開了一一半伸出手打招呼，有的才開了一點(diǎn)，露出一點(diǎn)花蕊，幼苗，還有的才剛開的又美又茂盛，這種芬香，真是令人心曠神怡，金燦燦的油菜花開了，有的才開了一點(diǎn)，芽露出來花蕊有的像一朵花骨朵，還有開了一大半想快要熟透的果子，真是令人心甜。
春天來了，她帶著溫暖的風(fēng)來到人間，喚醒了無數(shù)生命。
春天的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹過，土地上探出無數(shù)個(gè)小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時(shí)令，穿上了綠色的春裝。
春天的風(fēng)是金色的。看！春風(fēng)吹來，大片大片的油菜花齊刷刷地開放，仿佛金色的地毯，在陽光下閃耀。草地上，蒲公英也蘇醒了，金色的花瓣面向藍(lán)天盡力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落傘，隨風(fēng)去訪問遠(yuǎn)方，去訪問藍(lán)天。
春天的風(fēng)是紅色的。紅梅開過，淡淡的清香還沒有散去，圍墻邊，桃花也迎著春風(fēng)大大方方地綻開。花下的人們也被感染了，大人小孩都興奮地沉浸在紅色的海洋里。
小學(xué)生春天的風(fēng)日記篇一
春天的風(fēng)是一把鑰匙。它帶著溫暖和美麗，悄悄地趁你沒發(fā)現(xiàn)，它就打開了春天的門。
小朋友們趁著春風(fēng)在吹的時(shí)候把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏有的是小兔、小狗、小貓等小動(dòng)物。小朋友們把風(fēng)箏越放越高，這讓我想起了：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天的風(fēng)像一盒絢麗多彩的顏料。它給婀娜多姿的花仙子紫色、粉色、白色，讓春天五顏六色，讓樹、小草都變成綠色。春天的風(fēng)讓大地變得花花綠綠。
春天的風(fēng)給大地的是美麗，帶給小朋友的是快樂。
小學(xué)生春天的風(fēng)日記篇二
當(dāng)冬天走了，晨風(fēng)吹來了，悄悄地呼喚春天，慢慢輕輕擦去冬天的腳印。
一陣風(fēng)吹過滿地是嬌嫩的芽?jī)海猴L(fēng)呼出了春天，叫醒了柳樹芽?jī)�，那風(fēng)輕輕拂過，是那么柔軟，那么寧靜，春風(fēng)喚醒了桃樹上的那一朵朵含苞待放的荷花，給早春帶了一分暖意。梨樹的花苞上是春風(fēng)留下的足跡，那是露珠。風(fēng)撫摸著百合，百合張開了笑臉，那亭亭玉立的樣子給春天增添了美麗的色彩。風(fēng)吹過蒲公英的花瓣，那白色的聲音給春天披上了神秘的色彩，是那么的美麗那么的漂亮。
春風(fēng)輕輕拍拍我們的身子，我們暖和了。那暖意是給人一種神秘的感覺，讓人精神飽滿，毛茸茸的草地給我們無窮快樂，讓我們感到是那么的美那么的好，春風(fēng)勞動(dòng)的喝彩，把麥粒輕輕地撒在土地的懷抱，給人民力量，為我們而高興取得一張張榮譽(yù)的證明，春風(fēng)為風(fēng)箏奮力，把它們送到高高的藍(lán)天，春風(fēng)喚醒春雨把那塵埃洗凈，春風(fēng)慢慢吹著給自然界給人類無窮快樂。
第一篇：
寒潮如夕陽般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹枝，不知幾時(shí)添了些新綠，如佳人般在風(fēng)中展現(xiàn)她婀娜的身姿。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”既然春風(fēng)連江南都去得，何不讓春風(fēng)為我捎去對(duì)親人的祝福?“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”何不讓春風(fēng)傳來那脆鈴般的鳴叫?
那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風(fēng)，沒有那欲斷行人魂的小雨的話，那著實(shí)是件憾事。小草又添了幾點(diǎn)閃亮，更加動(dòng)人。那引人入勝的美景，是春天的風(fēng)的靈魂。
春天的風(fēng)吹過臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍(lán)的天空，好像藍(lán)寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機(jī)。在春天的風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷的是什么?那是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏，它們不是春天的代言人嗎?
聽，春天在歌唱，春風(fēng)是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節(jié)，讓我們感受春天的風(fēng)。
第二篇：
春天的風(fēng)是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把春天的門打開了。
春天的風(fēng)有一支法力無窮的魔棒。你看，她用魔棒輕輕一點(diǎn)，冰封的河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了快樂的琴聲;她再用魔棒一點(diǎn)，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝;她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉;她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天;她把紫色給了牽�；�，牽牛花吹起了小喇叭，猶如一個(gè)個(gè)吹號(hào)手在春天經(jīng)過的地方吹著歡快的樂曲。