天依舊蔚藍
風仍然輕拂
我輕輕地走了
正如當初
我悄悄地來
不帶走一絲云彩
只留下一片歡樂
我還是原來的我
那個隨心所欲、總沒心沒肺大笑的我
那個熱愛生活、積極向上的我
那個敢于拼搏、無畏挫折的我
那個為夢想而戰(zhàn)、暢想未來的我
那個調皮可愛、捉弄他人的我
那個……的我
唯一不同的是——
我乘著夢想的船
駛向了遠方的岸
走向遠方的我
永遠記得這段難忘的日子
初一的青澀
初二的成熟
初三的拼搏
我在歲月的流逝中
逐漸成長
如果童年是人生的初奏
那么初中就是人生的高潮
是人生的主旋律
生活的船不能沒有理想的帆
生活的理想是為了理想的生活
聽!
那畢業(yè)的鐘聲響起了——
我揮起手
向一起為夢想拼搏的同學們告別
向無私奉獻、敬業(yè)的老師們告別
再見了，同學們
再見了，老師們
再見了，親愛的十一中學校
祝所有十一中的同學們都能考上自己理想的高中，
在這人生的第一次洗禮中——中考，
為自己畫上一個圓滿的句號!加油!
初三的全體同學們：
還有3天時間，你們即將踏入考常在這三年里，你們用智慧和汗水澆灌人生的希望，用行動和成績書寫我校的輝煌，用信心和實力打造飛翔的翅膀。現在，雖然已經十分接近中考，但是你們仍然一如既往的用平和的心態(tài)、奮發(fā)的精神、你追我趕的勁頭在為人生的夢想拼搏、為人生的目標奮斗，你們?yōu)槌跻弧⒊醵膶W弟學妹們樹立了榜樣，以有你們這樣的莘莘學子而無比驕傲和自豪。
在此，學校對你們提三點希望：第一，做一個好人;第二，做一個實現自我價值的人;第三，做一個尊老愛幼、拼搏不息、會團結能合作的富有精神的人。將來將以有你們這些棟梁而更加驕傲和自豪!
最后，祝愿大家中考順利、再創(chuàng)輝煌!新課程要求注重對學生學習過程進行評價，應強調綜合性和整體性。必須以學生在知識、技能、人格品德等方面的全面發(fā)展為標準，對學生不搞一刀切。其次，評價標準應強調共性與個性的統(tǒng)一;共性目標反映國家統(tǒng)一的要求、基本標準;個性目標反映出對學生個性的尊重和特長的發(fā)揮。評價的目的是全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生的全面發(fā)展。評價也是教師反思和改進教學方法的有力手段。對學生各科成績的評價，既要重視對學生知識和身體素質的測評，更要注意對學生技能、技術的考察，同時還要注意對學生情感、興趣、意志、習慣等心理素質的評價。重視學生學習過程的評價與學生自身能力的發(fā)展。教學中不能用統(tǒng)一標準評價全體學生的學習。因為統(tǒng)一的評分標準在教學中經常會出現有的學生可能不用練習就能得高分，有的學生即使刻苦練習也達不到及格。
快樂的時光總是如此短暫。轉眼間，激動人心的校運會就要結束了。這是初三年級的最后一個校運會。在這次校運會中，我們有過奮斗的.汗水，淚水，也收獲了鮮花和掌聲。經過這次校運會，我們學會了堅韌，堅持，學會了不拋棄，不放棄。這樣的精神永遠閃光，永遠不滅！我們初三年級在不久以后的中考中也需要這樣，不拋棄，不放棄！
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的`800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個奮斗的汗水浸濕的微笑。
親愛的同學們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學校，成為了一名光榮的學子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學知識的無窮奧秘。
三年的學校教育，鍛造了你們活潑嚴謹的學風，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。
你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學業(yè)得到了長進，個性得到了張揚，品質得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。
教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志。
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學習、生活、成長。
在這離別的'時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們曾經年少張揚挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經與同學唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達。
我們相信，東山的求學生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
初三的同窗們，青蔥3年，恍似而過。
我們即將邁進高中的門檻，告別初中的生活。悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。
廣大聽眾朋友：
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的.身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會的`大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨！聽
大家好！歡迎收聽我們的校園廣播。今天的主題是“成長路上的勇氣”。
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現出來的。
我們叛逆。學好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學好數學，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語。
我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘敵來我躲，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時，跑到廁所躲起來。上語文課時，寫昨天的數學罰寫。上英語課時，吃早上買的棒棒糖。上物理課時，睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。
青春勵志400字校園廣播稿:不變的是青春的色彩
等時間一點點的流逝，等我們都漸漸長大，等我們在回首，才發(fā)現生命中永遠不會變的是青春的色彩。
記得有人說過，最美的季節(jié)是青春。而在青春中，我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時光，陪我們做了許多瘋狂的事，說了很多銘記一生的話，走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶，這些朋友，可能會陪我們走一輩子。當我們長大后，我們還會想起這些，也會發(fā)現無論我們離青春的時光多遙遠，我們青春的色彩依舊未改變。