大班月亮教案 篇1
活動意圖:
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。是天下家家戶戶團園的日子。八月十五謂之中秋民間又以月餅相遺取團圓之義。根據幼兒的年齡特點,開展了此次活動《八月十五的月亮 》。音樂是一門非具像藝術,讓幼兒感受音樂的歡快情緒。激發幼兒對音樂的興趣,把音樂美的魅力傳遞給他們,培養和激發幼兒學習音樂的興趣,成為熱愛生活、陶冶情操的助長劑。
活動目標:
1、 在聽唱中感受歌曲旋律與節奏。
2、 理解歌詞,體驗中秋團圓的情感。
活動重點:
理解歌詞,愿意唱歌曲,體驗中秋團圓的情感。
活動難點:
感受歌曲旋律與節奏。
活動準備:
節奏圖譜。
活動過程:
一、復習歌曲
《北京,我們的首都》有感情的將京劇的感覺唱出來,在唱句尾字時轉彎。
二、理解歌詞
1、欣賞
月餅送到別人家,音符朋友還會唱首歌,他唱了什么?
2、理解
歌里唱了什么?我們把聽到的歌詞說一說。
3、學唱歌曲
我們和音符朋友一起邊送月餅邊唱。輕聲跟音樂唱,把嘴巴張大張圓,這樣圓圓的月餅才更香甜。
三、探索歌曲旋律、節奏
1、 聽辨旋律
中秋節到了,音符朋友想和我們一起去過中秋,他們唱著歌來了,聽聽他們唱了什么?提問:音符朋友邊唱邊送來了音樂月餅,一個音代表一個月餅,我們用手數一數,一個月餅拍一下。(引導幼兒傾聽歌曲旋律,拍手表現旋律節奏)
2、 手拍旋律,腳踩拍率
音符朋友一步一步走著送音樂月餅,走的穩,別把月餅掉了。(幼兒聽音樂用跺腳表現拍率,一拍跺一下腳)