教師政治考查的自查報告范文 篇1

　　作為一名教師，師德的好壞，不僅僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，所以師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。經過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:

　　一、做的比較好的方面

　　1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。

　　2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

　　3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫忙，維護其他教師在學生中的威信，關心團體、維護學校榮譽，優化自我的工作環境。

　　4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止禮貌禮貌，做禮貌公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

嚴守黨的政治紀律自查報告 篇1

　　根據《區管領導班子建設情況調研方案》文件要求，我緊緊圍繞黨員領導干部政治建設“八個方面”內容，結合自身思想、學習和工作實際，自我檢查、深入剖析。現將有關情況報告如下：

　　自xx年11月我任職城市管理行政執法大隊大隊長以來，在區工委、區管委的正確領導下，在大隊班子成員的團結協作和全體執法人員的共同努力下，我帶領大隊“一班人”，履職盡責，切實解決了城市管理方面的部分熱點難點問題，較好地完成了各項工作任務。xx年至今，我隊黨建、黨風廉政建設、綜治維穩、法治建設、安全生產、文明創建、愛衛、信訪工作先后榮獲洪江區先進單位，并于xx年獲評區綜合績效考核先進單位。總結任職以來的工作，自我評價，我做到了對黨忠誠、勤奮敬業、廉潔自律、想事干事。

　　1、對黨忠誠，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導

　　一是強化政治學習，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。以學習型黨組織建設為平臺，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。先后開展了以“習近平新時代中國特色社會主義思想”、“中共中央八項規定”、“八個明確和十四個堅持”等一系列主題教育，采取黨課專題學習研討、支部集中學習、班子學習討論等方式，并邀請區紀工委駐派紀檢組組長謝智淵上課，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，學以致用貫徹到學習和工作中，扎實推動“兩學一做”學習教育常態化制度化;二是全面學習貫徹落實黨的xx大精神。黨的xx大召開后，我第一時間組織全隊學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神，主動按照“弄懂、學通、做實”的要求，帶頭學、帶頭用。去年以來，我參加了洪江區工委組織的科級領導干部多輪集中學習培訓，還在大隊支委、黨員大會組織了多次xx大專題學習會，通過持續學、認真悟，進一步對準了xx大“航向標”，夯實了全體黨員干部理想信念的“壓艙石”;三是增強業務水平，為民辦實事。按照中央和省委、市委、區工委作出的全面深化改革、全面推進依法治國、全面推進從嚴治黨、在全黨開展“兩學一做”、主題教育活動等一系列決策部署，我在強化全隊政治理論學習的同時，充分利用“以案釋法”、“七五普法”等活動，有針對性地組織執法人員學習城市管理方面的法律法規，努力提高個人及全隊黨員干部學法用法的能力，確保在新常態下執法人員熟練運用創新思維和法治方式依法執法、文明執法。

2025關于嚴明政治規矩自查報告 篇1

　　自覺遵守和維護黨的政治紀律，是黨章對各級黨組織和黨員的基本要求，也是我作為軍官的重要責任。尤其是在當前形勢下，以飽滿的政治熱情全面貫徹落實黨的xx大精神，首要一點就是把高舉旗幟、聽從指揮，作為最高政治原則和政治紀律嚴格遵守，堅持黨指揮槍的根本原則，堅決聽從黨中央、和指揮，確保政令軍令暢通和各項任務的完成。

　　政治紀律是黨的最重要的紀律，是實現黨的綱領、任務的重要保證。在黨的各項紀律中，政治紀律具有決定性作用。鄧小平同志指出：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有共同的理想和鐵的紀律，這是我們真正的優勢。”政治紀律又是我軍紀律的重要內容和根本要求。我軍的政治紀律從根本上反映了無產階級的整體利益，是黨指揮槍的原則在紀律作風建設上的具體體現，能夠轉化為廣大官兵的意志信念。毛澤東同志為把我軍建設成為一支絕對服從黨的領導、英勇善戰的人民軍隊，為全軍制定了“三大紀律、八項注意”，其中第一條就是“一切行動聽指揮”。嚴守政治紀律還是踐行“三個代表”、科學發展觀、“八榮八恥”重要思想、為國家和軍隊現代化建設做貢獻的必然要求。

　　自覺遵守和維護黨的政治紀律，是對黨員干部和革命軍人的基本要求，廣大官兵理應在這方面當表率、做模范。政治上的堅定來自理論上的清醒，行動上的一致源于思想上的統一。黨員干部應帶頭加強對黨的最新理論成果的學習，準確把握精神實質，提高理論素養，堅定政治信念。要帶頭遵守政治紀律，嚴格按照新黨章的要求約束言行，堅決執行上級指示命令，自覺做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發議論，不說三道四，不做一切為黨的政治紀律所不容的事。

講政治嚴紀律自查報告 篇1

　　近日，博愛縣審計局，召開專題會議，認真學習貫徹全省審計機關“講政治嚴紀律強作風促提升”集中學習教育活動會議精神，做到了念好“四字經”，過好“四個關”。

　　一是念好一個“高”字，過好“政治關”。在全省審計機關開展集中學習教育活動，是推進全面從嚴治黨向縱深發展、加強審計機關自身建設的重要舉措。作為基層審計機關，政治上要高站位，認識上要高到位，工作上要高定位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把抓黨建真正當成一項政治責任、政治任務，進一步增強政治敏銳性，切實端正政治態度，從而過好“政治關”。

　　二是念好一個“嚴”字，過好“作風關”。把在全省審計機關開展集中學習教育活動，與“兩學一做”和“學深杭、促創新”活動結合起來，認真學習“一準則一條例”，嚴格標準，嚴格要求，嚴肅紀律，敢管敢抓敢擔當，較真碰硬抓落實，真正做到“三嚴三實”，嚴字當頭，落到實處，強化執行，過好“作風關”。

　　三是念好一個“實”字，過好“情懷關”。按照省審計廳的學習教育方案，制定細化了本單位的集中學習教育方案、規范了集中學習教育制度，要求緊扣學習教育主題，抓好動員教育、集中學習、對照檢查、集中整改等階段的工作。在學習教育活動中，要結合審計工作實際，切實履行為國而審、為民而計的崇高使命，做到憑黨性干工作、守良心做實事、為百姓謀福利，不弄虛作假，不搞形式主義，以務實的態度、扎實的工作、真實的成效，過好為民“情懷關”。

政治素質表現自查報告 篇1

　　為認真落實xx區教育局《xx區加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20xx】x號)精神，進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設，我校認真學習和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動并取得較好效果。現將有關情況報告如下：

　　一、領導高度重視，完善制度機制

　　我校領導高度重視學校思想政治工作，專門成立領導小組，由校長擔任組長，黨支部專職副書記擔任副組長，學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議，研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動，提高教師思想政治素質和職業道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業的教師隊伍。

　　二、教師加強學習，抓好思想教育

　　我校積極開展教師學習，動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規。主要采取定期不定期、集中與分散相結合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間，先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等法律法規，進一步明確師德建設的意義。市場經濟的深入發展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易，環境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現實問題，有些教師產生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發生偏差。通過學習，所有教師的政治修養和師德水準得以進一步提升。所有教師結合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動，樹立并宣傳師德師風典型。

個人思想政治方面自查報告 篇1

　　為了切實加強和改進我校師生思想政治工作，充分調動廣大教師的積極性和創造性，促進和保證教育教學質量的迅速提高，參照《高臺縣中、小學校思想政治工作考核評估標準》，結合我校開展思想政治工作的實際，現做自查如下：

　　一、組織領導

　　我校充分重視思想政治工作，每年至少專題研究2次思想政治工作，思想政治工作有安排、有檢查、有總結，我校建立思想政治工作領導小組，以及要求各學校建立相應的專項領導小組，狠抓落實，充分發揮工會小組、少先隊的視若無睹宣傳教育作用，積極安排部署各類對全校師生開展思想政治教育。

　　二、制度建設

　　學校有符合學校實際的思想政治工作總體目標規劃和年度工作計劃，建立“一崗雙責”責任制和思想政治工作檢查機制，建立健全黨員、教職工組織生活會、政治學習制度。學校領導至少年度寫一篇理論聯系實際的體會文章或調查報告；落實黨風廉政建設責任制，學校領導教師無違紀問題，都能遵紀守法、廉潔奉公、勤奮敬業、大局意識強。建立德育工作評比表彰制度。結合年度工作總結，對優秀德育工作者進行表彰獎勵。積極參與全學區思想政治工作先進集體和優秀思想政治工作者的推薦表彰活動。

　　三、隊伍建設

　　我校制定和落實教職工培訓計劃，教師思想道德和業務素質逐年提高。學校少先隊組織健全，有兼職法制輔導員。建立和完善宣傳教育陣地，學校德育室、圖書室閱報欄有開展活動記錄。積極完成黨報黨刊征訂任務，利用黨報黨刊開展思想政治教育。