近日，習近平總書記作出重要指示強調，糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。為貫徹落實這一重要指示精神，貴州省普安縣以開展“兩排查一整治”行動為載體，嚴防“四風”反彈回潮，為經濟社會發展營造良好氛圍。

　　開展矛盾大排查行動。

　　創新工作方法，加大矛盾糾紛排查力度，由縣委政法委牽頭，縣法院、縣公安局、縣司法局、縣信訪局等部門配合，對近年突發性、群體性事件和民事案件、治安問題、矛盾調解、安置幫教、民意訴求等方面的案例深入研判分析，追溯問題根源，逐一對苗頭性、傾向性問題和重點人群進行排查和登記建檔;健全接訪制度和預警機制，完善應急預案，對各種可能引發信訪問題及影響社會和諧穩定的矛盾糾紛和苗頭隱患做到早知道、早安排、早調處，把矛盾化解在萌芽狀態，把問題解決在基層，做到控制總量、減少增量、消化存量，防止問題堆積、矛盾激化。

　　開展作風大排查行動。

　　采取明察暗訪、公開曝光等方式，由縣紀委牽頭，縣委組織部、縣檢察院等部門配合，將作風建設中存在的問題找出來、整改好。要求各單位和干部對標中央“八項規定”和《貴州省黨員干部作風“十不準”規定》，聚焦生、冷、硬、推、拖、慵、懶、散、慢、浮等“四風”問題，認真查找自身存在的問題和不足，分析原因，形成自查報告，制定整改措施;對自查問題避重就輕、敷衍應付、問題較少的單位或個人，作為下步監督檢查、民意調查和暗訪督查的重點對象，通過問卷調查、民主評議、領導點評、暗查暗訪等方式進行復核，復核結果與自查情況不符的，對領導班子和相關責任人嚴肅問責，并在縣電視臺分期、分批點名道姓公開曝光。

　　四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。下面是小編整理的黨員干部整頓四風自查報告，歡迎大家閱讀學習。

　　一、學習心得體會方面

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。特別是再次重溫了楊善洲同志的事跡，發人深思、感觸至深。緊密聯系自己的思想、工作、生活實際和成長進步的經歷，緊扣為民務實清廉主題，按“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查擺問題，分析解剖，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的大敵頑敵死敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。經過對照我局開展征求意見收集梳理的7個方面33項問題，檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

　　近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果。

　　一、基本情況

　　黨工委現有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機關支部47個，事業單位支部49個，公有制企業支部8個;現有黨政機關在職黨員793名、事業單位在職黨員472名、企業在職黨員134名、離退休、內退黨員655名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

　　近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

　　二、主要做法

　　(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

　　一、整治目標

　　全面貫徹系列重要講話精神和市委“三抓三主動”要求，堅持以解決群眾反映的實際問題為重點，以規范行政執法行為、提升服務意識水平為關鍵，堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，監督、制約安監工作權力運行，保證安全監管權力正確行使。嚴厲查處“不作為、慢作為、亂作為”行為，使安監部門機關辦事效率明顯提高、工作作風明顯轉變、 履職能力明顯增強、安全監管和安全生產技術服務明顯改進、群眾滿意度顯著提升，為促進全縣安全生產監管工作提供堅強的紀律保障。

　　二、整治范圍和重點

　　此次專項整治范圍：全局干部職工。整治重點：圍繞解決“不作為、慢作為、亂作為”6類15項突出問題。

　　(一)“不作為、慢作為、亂作為”6類問題

　　1.在執行上級、局黨組重要工作部署、重點任務、目標任務落實上，不依法實施或者不按規定和要求落實，敷衍塞責、推諉扯皮，拖延不辦，致使政令不暢，未按時間進度完成工作任務，影響整體工作進程的。

　　2.干部職工思想僵化，服務經濟發展意識不強，不講策略，照抄照搬照傳， 一放就亂，一管就死，探索創新工作意識不強。遇事只講問題，不談方法，不會主動化解職責范圍內的困難和矛盾，該辦的事不辦或不及時辦理的。

　　3.工作中見難題就推，遇矛盾就躲，上推下卸，當“甩手掌柜”、“大懶支小懶”;對問題干部職工不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過的。

　　在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出的“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律紀，謀事要實、創業要實、做人要實)，一直被奉為黨員干部修身做人的根本和干事創業的準則。近期，在參加了局黨委組織的 “三嚴三實”中心組學習會議后，我對“三嚴三實”基本內涵和實踐要求有了更為深刻的認識：把“三嚴三實”作為黨員干部修身做人來修煉，是始終做到“三嚴三實”的一個重要途徑;在踐行“三嚴三實”這一項長期重大政治任務中，對黨員而言最根本的是做人要實。

　　做人要實，就是要對黨、對組織、對人民，對同志忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事。做忠誠的人，對黨忠誠，對人民忠誠，對組織忠誠，對同志忠誠。做公道正派的人，敢于較真碰硬，對違反原則的人和事，對社會上的不良風氣，要旗幟鮮明反對，理直氣壯抵制。做老實人，不投機取巧，不搞小動作，對組織誠實守信，遵規守紀，特別是對人民群眾做出的承諾，都要認真落實，認真踐行，真正說到做到。只有做人實的人，才會腳踏實地、真抓實干，才會念真經、出實招;才會一切從實際出發，實事求是，謀事、創業才實。

　　對照局黨委在中心組學習會議上關于“三嚴三實”的具體要求，在對“做人要實”方面認真檢查了自身工作。我作為黨支部書記，始終牢記自己的職責，在黨組織的各項指示和活動中積極配合，上傳下達，對黨忠誠，對同志坦誠，很大程度上能做到公道正派。但仍有很多不足之處，例如：雖然經常也與各科室負責人進行溝通交流，但主動性不強、全面性不夠，只注重了解自己想要了解的問題，交流密度也不夠。平時由于業務繁忙，加之自己一直認為抓住了班子成員，抓住了中層領導，就抓住了工作重心，所以與職工面對面的交談相對較少，雖然對他們的生活、思想狀況也能表示關心，但為他們辦實事的力度不夠，從而拉大了與干部職工之間的距離。因此，今后我將重點針對這一方面的問題安排組織針對性工作，調整、改善不足之處。

　　教體局黨委：

　　根據局黨委《關于重申黨員干部不得從事或參與營利性活動紀律規定的通知》，中心校召開了中心校成員會議，傳達了文件精神，統一思想認識，從講政治講黨性的高度統領xx鎮教育教學工作，要求黨員干部、全體教職員工認真開展自查自糾，我們主要開展了以下工作：

　　一、  召開中小學校長會議，進行紀律整頓。

　　中心校于7月4日下午召開了中小學校長會議，中心校程建華校長傳達了局黨委《關于重申黨員干部不得從事或參與營利性活動紀律規定的通知》，帶領大家學習了《關于黨員干部不得從事或參與營利性活動的有關規定》，結合習近平總書記的“三嚴”、“三實”，以及“八項規定”，對全體中小學校長加強了黨的組織性與紀律性教育。要求大家認清形勢，深刻領會文件精神及習近平總書記講話內涵。

　　一是校長要帶頭講政治講黨性講紀律。管好自己的“手”，廉潔奉公，勤政為民，牢記“伸手必被捉”的古訓。管好自己的“口”，從思想上組織紀律上與黨中央高度保持一致，做到心明眼亮，消極低俗的話不講，勸阻教育他人講消極落后的話。不得參與公款吃喝，做到防腐先拒“口”。管好自己的“腿”，不去賭博場、娛樂場、休閑中心等。

　　二是校長要管好單位的賬目。不合規的項目絕對不開，不變相立項目，杜絕發放福利。開支要精打細算，把每一分錢花在“刀刃”上，開支做到公開、陽光、透明，經得起歷史的檢驗。

　　三是要求每位校長圍繞《關于黨員干部不得從事或參與營利性活動的有關規定》，結合自身及單位實際寫出一份深刻的自查自糾報告，隨同《個人承諾報告書》在學校進行公示，接受教職工的監督。