《大蘋果》教案 篇1
教學目標:
1、了解故事的主要內容并培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。
2、理解并學習詞語:又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁。
3、知道當看到朋友遇到困難要主動幫助別人。
4、引導幼兒細致觀察畫面,激發幼兒的想象力。
5、幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。
教學準備:
ppt制作的故事《大蘋果》。
教學過程:
一、引起興趣。
二、分段播放ppt,理解故事內容。
1、播放ppt1:
(1)小朋友你們看,在綠油油的草地上,誰來了?他看見了什么?
(2)這是一只怎樣的蘋果?(學習詞語:又×又×)(3)看到這只又紅又紅的大蘋果,你是從那里發現的?(幼兒猜測)
2、播放ppt2、3:
。1)大家看,這么大的蘋果,小老鼠用力的推,推得這么樣了?(引導幼兒觀察小老鼠的表情、動作)(2)豐富詞匯:滿頭大汗、氣喘吁吁。(用動作學一學)
3、播放ppt4:
。1)大蘋果被推到了一條寬寬的.小河邊,小老鼠會想什么?
。2)小朋友想想,有什么辦法幫小老鼠過河?
4、小朋友想了這么多辦法,我們來看看小老鼠到底是怎樣過河的。(放ppt5、6)
5、播放ppt7:
烏龜伯伯背著小老鼠和大蘋果游過了河。小老鼠會說什么?烏龜伯伯會怎么回答呢?
三、完整的欣賞故事。
。1)你喜歡故事里的哪個動物?為什么?(幼兒自由發表意見)
(2)教師總結:
這個故事告訴我們:"當看到朋友有困難的時候,我們要主動幫助別人。