我的乒乓球打得很好。

　　有一次，很難得，我獲得了一次打乒乓球的機(jī)會(huì)，那是星期五晚上，我和小朋友對(duì)打，進(jìn)行比賽，三局兩勝制。

　　第一局開始了，我發(fā)球，該給他來一個(gè)措手不及，嘗嘗我的厲害，我上躥下跳迷惑對(duì)方，趁對(duì)方?jīng)]留意，發(fā)了一個(gè)下旋球。我心里想：“會(huì)不會(huì)跳不過網(wǎng)去。”球還是順利過去了，可我很害怕。對(duì)手扣殺還球回來，我輕輕地碰球，球又彈回去，可對(duì)手又毫不客氣地扣回來，這樣持續(xù)了十幾個(gè)回合，他終于敗下陣來。還是我發(fā)球，我拿出看家本領(lǐng)，一會(huì)兒下旋，一會(huì)兒平球；有時(shí)旋球，有時(shí)直球……第一局，毫無(wú)懸念地，我贏了。

　　叮---�！泵烂钕抡n鈴聲響了起來，我和幾個(gè)同學(xué)狂奔到乒乓球臺(tái)。我們以打乒乓球?yàn)闃�，打球讓我們可以暫且拋開書本。

　　說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時(shí)，可以說對(duì)乒乓球一竅不通，當(dāng)時(shí)不管和誰(shuí)打都打不過。當(dāng)時(shí)哪個(gè)感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng)，不能改變別人，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)。天天玩，碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服。

　　我與老爸打乒乓

　　浙江省嵊州市育英小學(xué)四（a）班  錢灝

　　看完了奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)與奧地利隊(duì)的乒乓球比賽，讓我也獲得了不少啟迪。很想找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)踐一下，于是我跟爸爸說：“啥時(shí)我們?nèi)?lsquo;開戰(zhàn)’一下，讓您瞧瞧我的‘厲害’。”

　　昨天下午，老爸要去學(xué)校值班，順便將我?guī)�上，并�?duì)我說：“同意你的請(qǐng)戰(zhàn)吧！”于是，我們就來到了學(xué)校乒乓球室。

　　我學(xué)著前天晚上從電視上看到的乒乓球隊(duì)員：王勵(lì)勤、馬琳、王皓等人的開球動(dòng)作，發(fā)了一個(gè)旋球過去�？刹磺�，那個(gè)球撞到網(wǎng)上，彈了回來，還射中我的腦門。真出乎我的意料。

　　開局不利，輸了一球，但我不服氣。

　　緊接著，我又學(xué)他們的開球動(dòng)作，將球發(fā)了過去。這下總算打到了老爸的“地盤”上�？扇f(wàn)萬(wàn)沒有想到老爸來了個(gè)“出其不意，攻其不備”，一個(gè)漂亮的削球動(dòng)作，就將我這一招輕松地化解了。

　　我也不甘示弱，再給老爸一個(gè)“聲東擊西”。果真，這招還挺管用，我勝出。

　　比分終于打成了5平。

　　這下，老爸急了，使出了殺手锏——反抽。老爸這招還真行，每當(dāng)我發(fā)一個(gè)球過去，老爸一個(gè)反抽就給搞定，把我打的無(wú)還手之力。

　　第一局我輸了。

　　我暗暗下決心，下一局一定要“報(bào)仇雪恨”。

　　第二局開始了，我使出“絕技”——拉、抽猛攻。這下老爸被我打得措手不及。

　　這一局，我終于反敗為勝。

　　我的課余生活很多很多,然而,打乒乓球的這項(xiàng)活動(dòng),我是挺喜歡的,因?yàn)榇蚱古仪?不僅能給我?guī)�來無(wú)窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。

　　下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了打乒乓球的地方，因?yàn)槲乙�和趙威來一次決賽，比賽開始了，由趙威首先發(fā)球，我把球接了過來，一個(gè)猛旋，弄的趙威措手不及，不到三分鐘，趙威第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個(gè)快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了趙威一局，場(chǎng)上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我發(fā)了一個(gè)猛燜，趙威來了一個(gè)猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)趙威的弱點(diǎn)是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個(gè)猛旋，弄的趙威力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了趙威。

　　由于我平常玩電腦游戲、看電視過度，視力有些下降，聽說打乒乓球可以“練眼”，在打乒乓球的同時(shí)，眼睛也在盯著球看，球在不停地運(yùn)動(dòng)，眼部肌肉也得了鍛煉，視力自然就提升了。因此，媽媽給我報(bào)了第二個(gè)暑期學(xué)習(xí)班――學(xué)打乒乓。

　　來到乒乓球班，教練先給我講解用正手打球的動(dòng)作要領(lǐng)：左手貼在肚子上，右手橫握球拍，與身體保持平行，但要略低于肩膀，收腹且人稍向前傾，然后右手輕而有力的朝左前方揮去，但不能超過左眼位置，再揮回來放回原位，不能揮到身后去了。我按照教練的說法，練習(xí)了幾遍，輪到我打了，剛開始我感覺求拍不聽我的使喚，拍子總是碰不到球，好像故意“捉弄”我似的。真是“看似容易做起來難”，我有點(diǎn)泄氣了，媽媽趁機(jī)在旁鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。于是我問教練為什么我打不準(zhǔn)的原因，教練給我指出是因?yàn)槲业闹怅P(guān)節(jié)一直在動(dòng)，沒有“固定”住，另外球拍也沒壓住。知道問題所在后，我又反復(fù)地練習(xí)了多遍，再次輪到我時(shí)，我看準(zhǔn)球，抓住時(shí)機(jī)，終于將球打過網(wǎng)，落到了對(duì)面的臺(tái)上。教練說我進(jìn)步很大，我又練習(xí)了一會(huì)兒，每次都做得很認(rèn)真，得了教練的表?yè)P(yáng)。

　　我們班正流行打乒乓

　　我們班的男同學(xué)打乒乓打得熱火朝天，一下課就集體沖出去打乒乓，幾個(gè)女同學(xué)叫住他們說：“喂！作業(yè)！”男生們無(wú)動(dòng)于衷，自顧自地跑出去，女生困擾地拍拍額頭，對(duì)他們實(shí)在沒辦法，只好任由他們玩了。

　　“聽說最近男生很悠閑，跑去打乒乓，而且不是一次，是每節(jié)課下課都去，各科老師都反映，我們班怎么啦？好好的就開始瘋狂起來，而且是各科老師都反映，我們班真是······知道沒？”“知—道—了。”全班托著音回答。“那好！下課！”王老師的話好像緊縮在每一個(gè)人的心頭上，這次，大家并沒有出去，而是安靜的坐在教室里，好像在反思，“萬(wàn)物喪失”的他們現(xiàn)在開始堅(jiān)決了起來，大部分已經(jīng)好像“面壁思過”完了，開始成熟了起來，不過還有一些人“死性不改”。雖然他們沒改過，但是要是沒有他們，我們班就沒這么熱鬧了。