最新大學生調查報告 篇1
本次調查選取了大學、西北民族大學、西北師范大學、交通大學和甘肅政法大學5所高校的本科生和研究生為樣本,采取隨機抽樣和分層抽樣相結合的辦法,發放問卷實施調查,并且進行了個案訪談。調查共發放問卷500份,回收的有效樣本為493份,其中男性260人,女性233人。
一、第一范文網上交友的特點
1.校內網交往范圍的普遍現實化
調查顯示,80.9%的用戶是通過周圍朋友知道并且開始使用校內網的。81.1%的校內網用戶的好友人數在200人以內。用戶的好友中原本就認識的人數在一半以上的,占調查總數的67.6%,原本就認識的人數占80%以上的,占調查總數的36.9%。校內網用戶添加好友的途徑主要有站內搜索、他人申請和通過好友鏈接,分別占59.1%、58.9%、55.6%。(見表1)
通過以上分析可知,校內網的發展擴散方式主要是通過朋友熟人的介紹,用戶的交往范圍主要是原本認識的朋友和具有某一相同特點(比如相同的興趣愛好、家鄉等)的人群,用戶大多無意于過多尋求虛擬世界的朋友。因此,校內網是現實的補充和網絡上的延伸。
2.地緣群體、業緣群體、趣緣群體的易于接受性
添加好友時的依據,由重要到不重要的順序選擇三項排序,結果顯示如表1,我們對第一、二、三位進行賦值,分別為3分、2分和1分,經計算得出,選擇好友的依據比較重要的三項是學校和專業、家鄉所在城市和興趣愛好,而對于相貌、性別和年齡等個人本質特點,則相對來講不構成大多數人選擇好友的依據。②