《地下森林?jǐn)嘞搿方贪?篇1
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識(shí)和能力目標(biāo)
（1）了解地下森林的地理位置、形成歷史等知識(shí)。
（2）作者在文中插入了不少景物描寫，讓學(xué)生感受文章中精彩的語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力。
（3）品味理解文中的關(guān)鍵語(yǔ)句，從幾個(gè)方面概括地下森林的品格,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
2、過程和方法目標(biāo)
采用默讀的方法理解內(nèi)容，運(yùn)用跳讀的方法，用審美的眼光閱讀審視課文語(yǔ)句，從中提取精美的詞、句、段、修辭等內(nèi)容，用發(fā)現(xiàn)閱讀法品評(píng)出這些內(nèi)容的精妙之處，以達(dá)到深刻領(lǐng)會(huì)課文的閱讀目的。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
通過作者對(duì)地下森林的形成歷史的描寫，讓學(xué)生感受到地下森林頑強(qiáng)的生命力，領(lǐng)悟到頑強(qiáng)忍耐的可貴，領(lǐng)悟到堅(jiān)守信念，堅(jiān)守未來光明的重要。
[教學(xué)方式]:
本文是一篇文質(zhì)精美的散文，語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)蘊(yùn)豐富。要引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀，深入品味文章的語(yǔ)言，理解文章的主題。
1、采用多種閱讀方法。用默讀的方法理解內(nèi)容，運(yùn)用跳讀的方法，提取精美的詞、句、段、以及所用的修辭等內(nèi)容，用發(fā)現(xiàn)閱讀法品評(píng)出這些內(nèi)容的精妙之處。
2、注意自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，重視教師的引導(dǎo)作用，對(duì)于關(guān)鍵的語(yǔ)句要在教師的引導(dǎo)下加深理解。
[教學(xué)過程]：
一、以學(xué)生對(duì)森林的知識(shí)導(dǎo)入，引出課文。
二、初讀課文，整體把握文章內(nèi)容。
三、跳讀文章，品味欣賞文中文字優(yōu)美，含義深刻的語(yǔ)句。
四、合作探究，分小組探討在閱讀時(shí)遇到的疑難問題。
五、拓展延伸，就文末的“啟迪”，結(jié)合名言和事例來談自己的體會(huì)。深入理解文章主題。