記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們班要舉行一次中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍報(bào)名當(dāng)主持人，我也不例外。通過竟選我竟然當(dāng)上了主持人！當(dāng)時(shí)，我興奮得一個(gè)晚上都沒睡著覺。高興之余，還真是有些緊張，因?yàn)槲疫�沒當(dāng)過主持人呢！ 接下來的半個(gè)多月，我就開始了緊張的主持人的排練，每天早早起床，一遍又一遍地背臺(tái)詞，在鏡子面前練習(xí)表情，課余時(shí)間我除了練還是練，功夫不負(fù)有心人，在彩排的時(shí)候，我得到了老師的夸獎(jiǎng)：聲音洪亮，表情自然。同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，我心里真是美極了，連做夢(mèng)都笑出聲了。 中隊(duì)會(huì)表演的那天終于到了，我們二年八班全體同學(xué)穿著整齊的校服，來到了四樓會(huì)議室，我往后面一看，真是看不知道，一看嚇一跳，那么多領(lǐng)導(dǎo)、老師早就坐在那等好了。

　　頓時(shí)，我的心就像揣著一只小兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉也窘得通紅，我無助地把目光投向老師，當(dāng)我看到劉老師那鼓勵(lì)的目光，我的心情漸漸地平靜下來，彩排的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前，我用飽滿的聲音喊到“全體起立，第一項(xiàng)，各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，第二項(xiàng)，出旗……我自己能感覺到，當(dāng)我用燦爛的笑容，甜脆的聲音主持著隊(duì)會(huì)時(shí)，后面的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都向我投來了贊許的目光，最后，我宣布“二.八中隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。一陣陣熱烈的掌聲在會(huì)議室里久久回蕩……我懸在心中的一塊大石頭也總算落地了。第一次成功當(dāng)主持人的經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了只有腳踏實(shí)地的努力，才能嘗到幸福的喜悅。

　　從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺(tái)上光彩照人，好像沒什么難的，直到我第一次當(dāng)主持人，才知道不容易。

　　那是一次全校范圍的演講比賽，老師讓我當(dāng)主持人，我很激動(dòng)。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說的什么話，我都沒聽見，光顧得興奮了。可是興奮過后是緊張，擔(dān)心我做不好。因?yàn)槲覐膩頉]當(dāng)過主持人，沒有任何經(jīng)驗(yàn)。

　　在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發(fā)音都不準(zhǔn)了。我開始懼怕了，媽媽的安慰、鼓勵(lì)都無濟(jì)于事。可是這的確是一個(gè)機(jī)會(huì)，如果放棄，我就失去了突破這個(gè)有意義的“第一次”。為了不辜負(fù)老師的期望，為了實(shí)現(xiàn)零的突破，我只能苦練。

　　每個(gè)人都有第一次，比如第一次騎單車，第一次游泳，第一次做飯等等。而我最有意義的第一次，就是當(dāng)一個(gè)開學(xué)典禮的主持人。

　　9月6日下午，我們當(dāng)時(shí)正在訓(xùn)練，盛老師走過來，把我和張浩宇叫到了一邊，問：“明天我們學(xué)校要辦一個(gè)開學(xué)典禮，你們?cè)覆辉敢猱?dāng)主持人？”張浩宇說不愿意，我也很感到很矛盾，在全校師生面前當(dāng)主持人我還是第一次，生怕做不好。最后考慮了一下，就同意了。

　　我跟盛老師急匆匆地趕到辦公室，他拿出一張稿子，上面寫了很多字。盛老師說：“這就是主持人的稿子，你先拿著讀一遍。”我定了定神，便開始讀了起來。

　　“哎，不對(duì)！”盛老師說，“這個(gè)句子后面是感嘆號(hào)，聲音要揚(yáng)起來，不能往下掉！”我聽了，便把這句話重讀了一遍，盛老師說：“嗯，好多了。”此后，遇到不對(duì)的地方，盛老師就會(huì)指出來，并示范一遍。排練幾遍之后，盛老師便讓我回家好好地練習(xí)。我一回到家就認(rèn)真地練了起來。

　　第二天早上，我的心像揣了一只兔子，咚咚地直跳。第一節(jié)下課，我拿著稿子向老師辦公室跑去，并和老師一起去了操場(chǎng)。典禮馬上要開始了，我好緊張哪，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到我上場(chǎng)了，我清了清嗓子，便開始讀了起來：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好……”開場(chǎng)白終于讀完了，我長(zhǎng)輸出一口氣，接下來的主持就輕松多了。

　　當(dāng)開學(xué)典禮的主持人，這就是我的第一次，每個(gè)第一次用金錢都換不回來，所以我要好好珍惜。你們說是不是？

　　那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！

　　當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。

　　星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！

　　星期一終于到來了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺的渾身充滿了力量。

　　在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛淼模�讀著讀著，自己覺得也沒那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來。

　　讀完了這份稿子，覺得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺得自己讀的并不是不好。

　　通過當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語言表情、動(dòng)作······也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。

　　終于，機(jī)會(huì)來了。這學(xué)期我們班值周時(shí)，我被榮幸地選為升旗儀式的主持人，我終于可以自豪地走上主席臺(tái)了。那天，一進(jìn)家門，我就大聲宣布：“我要當(dāng)主持人了，我要當(dāng)主持人了！”媽媽聞聲趕來，了解事情經(jīng)過后表揚(yáng)了我，還不忘叮囑我好好練習(xí)。我聽了以比平時(shí)快兩倍的速度做完了作業(yè)，開始練習(xí)起主持詞。我把能用的時(shí)間都用了起來，連上廁所的時(shí)間也不放過。

　　星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會(huì)，想當(dāng)主持人的請(qǐng)舉手。我想：當(dāng)主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機(jī)會(huì)。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當(dāng)選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會(huì)教案。

　　放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設(shè)計(jì)方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開始行動(dòng)。我們四處找人參加節(jié)目，沒過多久一切準(zhǔn)備好了。于是我又準(zhǔn)備我自己的臺(tái)詞。以前知道的法律知識(shí)并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實(shí)讓我知道了不少法律知識(shí)，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團(tuán)火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵(lì)著我。

　　星期五，班會(huì)開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺(tái)了，在念完致詞后，節(jié)目開始了，不一會(huì)兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后，輪到我負(fù)責(zé)的節(jié)目了，我走上臺(tái)，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個(gè)呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺(tái)，看著自己編排的節(jié)目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!

　　我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長(zhǎng)了見識(shí)，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗(yàn)。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。

　　其實(shí)，每個(gè)人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點(diǎn)激動(dòng)和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當(dāng)主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會(huì)不斷嘗試。

　　暑假，我被通知將要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持《快樂的百靈鳥》節(jié)目。這是一個(gè)暑假少年兒童節(jié)目。聽了這個(gè)消息，我心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我；緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……終于，我?guī)е�激�?dòng)而不安的心情去了廣播電臺(tái)。

　　到了直播室，我看到了控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張感，可心里還是像揣了只小兔子似的怦怦直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和電臺(tái)的薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)話筒說：“《快樂的百靈鳥》節(jié)目開始了！我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”