愛國，對于以前的我來說，是一個既遙遠又仿佛近在眼前的詞語，感覺自己是愛國的，卻又不知該如何表達自己對祖國的愛，不知道自己能夠為祖國做些什么。讀了《復興中華從我做起》一書后，我對愛國的真正含義有了進一步的了解，覺得愛國要從小事做起，要從責任感說起。

　　《復興中華從我做起》主要介紹了一些對自己，對祖國負責的人。書中有寫到殘疾人，可他們身殘志不殘，用自己堅強的毅力，完成一些平常人都可能完成不了的事情；書中有寫到很多名人，也有明星、運動員，他們每天長時間訓練，不知流過多少的淚水與汗水，才有了優異的成績；書中還寫到了平凡人，他們堅守在自己的崗位上，盡管為國家奉獻的是微不足道的力量，但是正因為有這些力量的凝聚，我們的祖國才更加繁榮富強。

　　其中，令我印象最深刻的一個故事是《張敏：帶著呼吸機援藏》。故事寫的是張敏老師援藏助教，他生過很多次病，但他依然不放棄自己在西藏的援教。他鼓勵學生努力學習，引導學生積極向上地生活。這是一種多么強烈的愛國精神啊！他不顧自己的性命安危，跑去西藏，為國家培養棟梁之材，使他們可以早日完成復興中華的使命。他只是一個普通人，讓他有這份堅持不懈的信念的，是對祖國深深的愛，是他對祖國的那一份責任感。國家養育了他，培養了他，他能回報祖國的，就是他的行動——援教！

　　復興中華是二十一世紀少年最重要的使命，我們一定要挑起這副重擔，不能辜負了那些拋頭顱、灑熱血的革命英雄打下的壯麗江山。我們作為新世紀的少年，能做的可能并不多，但我們至少能夠做到對自己負責，對家長負責，對同學以及周圍的人負責，對集體負責。只有具有責任心，才能做好每一件事，人才會進步；只有具有責任心，才能促進社會的發展，國家才會繁榮。讓我們常懷責任感，爭做華夏民族的錚錚鐵骨，為中華之掘起而努力奮斗！

　　【讀《復興中華，從我做起》有感篇一】

　　暑假里，我閱讀了包含愛國真情的《復興中華，從我做起》這本書，明白了做為一個中國人，應該熱愛自己的祖國，應該為中華復興去努力學習的道理。

　　這本書分為15課，每一課的標題都有特點，有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發現生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動。20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫院自己看病，而是堅強地把車停穩，并疏散乘客后才離去。醫院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記!

　　其實，愛國和奉獻不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。記得有個小故事，說的是一個小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣，周圍的人對他說，那只是一分錢，既臟又沒啥大用，扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣，大聲的說：這上面印有國徽，做為一個中國人應該熱愛自己的祖國。小男孩樸實的語言，道出了真誠的愛國心。

　　打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國，周總理每天只睡兩小時;因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛國，我國各條戰線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環境也是愛國，關心集體、團結互助同樣是愛國的表現。

　　《復興中華 從我做起》讀完，有些人感悟到民族復興，應該有文化復興。那更多的感想是什么?下面是第一范文網小編精心為你整理讀復興中華從我做起有感，一起來看看。

讀復興中華從我做起有感篇1

　　假期，我看了《復興中華 從我做起》這本書。我通過書里一個個的故事，逐漸了解了中華民族五千年悠久的歷史。

　　我們的祖先不僅創造了許許多多的燦爛文化，而且創造了數之不盡的科學技術。指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四大發明，不僅體現了中國人的智慧，還為世界文明發展做出了貢獻。我們中華民族不僅勤勞、智慧，還在五千年的發展歷程中形成了以愛國主義為核心價值的民族精神。我們國家在危難時，總會涌現出許多愛國志士，屈原、文天祥、岳飛都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。

　　可是，由于近代的閉關保守和政府的腐敗無能，西方列強用裝配著指南針和火藥的堅船、大炮轟開了我們的國門。自此，華夏大地成為了西方列強瓜分的獵物，成為了硝煙彌漫的戰場，中華民族歷經著被殖民的屈辱，中國人民經受著戰亂的折磨。直到共產黨率領中國人民奮起抗爭，推翻了“三座大山”的壓迫，建立了新中國，中華民族開始播下復興的種子。

　　改革開放以來，我們偉大的祖國歷經三十年余的奮斗和快速發展，在各個領域都取得了舉世矚目的發展和進步。從“神舟”航天飛船進入太空到“蛟龍”載人潛水器深入海底，偉大的中華民族實現了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉;從北京奧運會到上海世博會，中華民族又向世人展現了改革開放取得的經濟發展和人民素質的提高。

　　我十分喜歡[復興中華從我做起]這本書，因為讀過之后，我不禁對祖國的光輝充滿了贊美、產生了向往之情。

　　當我讀到書中描寫“祖國的變化”這一課時，我十分驚訝！原來十年前，買一件衣服要坐半個小時到大商場去；而如今，我們在電腦前點點鼠標就等著賣家送貨上門。

　　還知道了一個知識：按照國際慣例，一個國家或地區百戶家庭擁有量達到20輛以上，這個國家或地區就可以被認為進入了汽車社會。還知道9月22日原來是“世界無車日”！

　　在這里，我記得了媽媽以前給我講的往事。媽媽說，那時候的外婆家非常的窮，常常一天吃不飽。而外婆、外公在外地打工，很辛苦，但都賺不了多少錢，媽媽與她的姐妹都經常餓肚子上學的，媽媽那時因為家里窮，從來都沒去過什么郊游。

　　從這本書中，我還認識了許多偉人，有大家最崇拜的“飛人”劉翔，有世界最年輕的鋼琴大師——郎朗，有代表我們飛上太空的航天員——景海鵬、劉洋、劉旺，還有無人不知、無人不曉的雷鋒。他們的一件件事件、一個個的精神都值得我們學習。

　　每一課、每一個人都有著感情，最讓我感動的是第13課，這一課讓我知道了同學伙伴之間要和善相處。邱小二就讓我知道了同學之間的友誼的偉大，她，一位年僅8歲的小學生，在五年來，邱小二竟然一直背著她的同學夢雅上下學，她的同學因為患病，所以腳走不了路了。誰能知道她這五年來經歷了多少艱難、痛苦，我們不得不敬佩她！

　　我也牢牢地記住了書中的一句名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。名言的意思是；仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也會愛他；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。

　　感懷赤子心，誓報祖國情最近，我讀完了《復興中華，從我做起》這本書。

　　這本書里講了許多故事，但我最難忘的故事是尊重，激發無限潛能。它講述了一個女傭的主人要舉行晚宴。這個女傭得工作到很晚，她只好把自己的兒子帶到主人家。女傭非常自卑，怕兒子知道自己是傭人，就把兒子藏在衛生間里，并告訴他要在這里吃晚餐。男孩在貧困中長大，根本沒見過衛生間，面對如此豪華的房間，他不能自已。他把盤子放在馬桶蓋上，輕輕地唱著歌。主人發現了他，和他一起吃晚餐，并讓他堅信這是最好的房間。最后，全部客人都給他唱歌。多年后，男孩有了自己的公司，成為富人。他經常救助窮人，但從不留名。有人問他理由，他說：“我始終記得許多年前，有一天，有一位富人，有很多人，他們小心翼翼地保護了一個四歲孩子的自尊。”這個故事，讓我對尊重有了新的認識，并明白，尊重能激發人的潛能。

　　曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏致的滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什么也買不了，他多臟啊，把他扔了吧。但是，那個男孩卻用手帕將他擦凈，大聲的告訴大家：這上面印有國徽，做為一個中國人應該熱愛自己的祖國。多么稚嫩的臉龐，多么樸實的語言，賦予了愛國最真切的內涵。

　　那么，什么是愛國呢？

　　愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國吉鴻昌“恨不抗日死”；也因為愛國，周總理每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創業史，我們又看見了新中國的英雄。有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業業的軍人干部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動者。他們在各行各業的戰線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國。

　　在這個學期里，我讀了一本書，名叫《復興中華，從我做起》的書，覺得這本書很好，所以給大家介紹一下。

　　我們中華民族的祖先在很久很久以前的時候，那會兒雖然還沒有發明錢，但是他們非常聰明，發現了種子，并漸漸地學會了把它們種在土里，到了秋季的時候都能夠收獲食物，還可以吃。所以說他們非常聰明，沒有他們就沒有我們，是他們給了我們大家的生命，。因此，我們長大以后要回報祖國，做一名幫助大家的人。是什么人呢？我認為那就是自愿者，自愿者是一個自己愿意幫助那些殘疾的人，下面我就給大家介紹一個人。

　　《復興中華，從我做起》的第13課關愛伙伴，講述了一個名叫邱小二的女孩是第十二屆“全國十佳少先隊員”，是她一直幫助她的同學趙夢雅。趙夢雅患有小兒麻痹癥，自從她的父親外出打工以后，母親除了照顧老人，還要種地，實在沒有時間。邱小二知道這些后，每天都背著趙夢雅上下學，風雨無阻。她們上完小學后，邱小二打算以后繼續背著她上完學業。