《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持與放棄，真情與假義等許多情感撞擊著，直到最后真善美勝過(guò)一切丑惡。
根鳥(niǎo)的經(jīng)歷十分坎坷。被人可怕鬼谷做苦工，米溪的待遇也沒(méi)有吸引根鳥(niǎo)。他獨(dú)自向西不斷前行，終于騎著白馬來(lái)到了那長(zhǎng)滿百合的大峽谷。
根鳥(niǎo)的成功是來(lái)之不易的。他在尋夢(mèng)的過(guò)程中奮斗過(guò)、放棄過(guò)、絕望過(guò)，可他緊緊護(hù)著他的夢(mèng)，不肯服輸。正是這個(gè)目標(biāo)、這種信念，激勵(lì)著、支持著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。當(dāng)根鳥(niǎo)沿著直覺(jué)向夢(mèng)走時(shí)，他沒(méi)有懷疑。根鳥(niǎo)的夢(mèng)似乎不可實(shí)現(xiàn)，但他決定一直走下去。
“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”夢(mèng)想的力量不容小覷，生命常常因?yàn)閴?mèng)想而多姿多彩，這個(gè)道理是一部純美小說(shuō)——曹文軒的《根鳥(niǎo)》告訴我的，它帶著我在書(shū)中的世界體驗(yàn)人生。
《根鳥(niǎo)》的主人公根鳥(niǎo)一次獨(dú)自打獵時(shí)，遇到了一只罕見(jiàn)的白鷹，他從鷹腳上取下了一封求救信。于是根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)歷了從一個(gè)只有夢(mèng)想的孩童到一位尋找夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想的青少年的蛻變，終于，他找到了，找到了夢(mèng)中天堂般的大峽谷，以及那銀杏樹(shù)下的紫煙姑娘。
是什么支撐著根鳥(niǎo)？是什么帶動(dòng)著根鳥(niǎo)？是什么召喚著根鳥(niǎo)？沒(méi)錯(cuò)，是夢(mèng)想的力量。根鳥(niǎo)在尋夢(mèng)的途中有過(guò)放棄，有過(guò)困苦，當(dāng)然也有現(xiàn)實(shí)的殘酷。根鳥(niǎo)的夢(mèng)一次次丟了又拾，一直在坎坷中追著，一直堅(jiān)守著那個(gè)信念，那個(gè)美麗的夢(mèng)，雖然有時(shí)只剩孤獨(dú)與冰冷，挫折與困苦，但根鳥(niǎo)依然不屈不撓，不向艱險(xiǎn)低頭。在一次次的磨煉中，根鳥(niǎo)變得堅(jiān)強(qiáng)，他成長(zhǎng)了，經(jīng)歷了那么多，他的眼睛里透露出堅(jiān)定，但又憂慮，一切的困苦，讓他變得更成熟。根鳥(niǎo)是我們的楷模，一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，注定他的一生將不平凡。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，我的生活也受到了極大的影響。以前，我沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)然也不會(huì)有努力的動(dòng)力；現(xiàn)在，我樹(shù)立了目標(biāo)，尋找到了夢(mèng)想，并為之努力奮斗。我將一個(gè)大夢(mèng)想，化解成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，逐一去實(shí)現(xiàn)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的夢(mèng)想便是那終點(diǎn)的終線；讀書(shū)的時(shí)候，我的夢(mèng)想便是讀好那朗朗上口的古詩(shī)，贏得大家的稱贊；寫(xiě)作的時(shí)候，我的夢(mèng)想便是把一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字組成一句句優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，獲得老師的肯定。我堅(jiān)信：夢(mèng)想的力量將會(huì)指引我前進(jìn)，光明和希望最終會(huì)降臨在我身上。
《根鳥(niǎo)》是一本感人至深的書(shū)籍，講得是一個(gè)令聽(tīng)者動(dòng)容的故事，這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的傳奇故事。我合上這本書(shū)—《根鳥(niǎo)》，心中不能平靜，我為根鳥(niǎo)的遭遇感到痛心，為他追尋夢(mèng)想的勇氣而感到佩服，根鳥(niǎo)—這個(gè)堅(jiān)毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，根鳥(niǎo)開(kāi)始了尋找女孩的路，為了夢(mèng)想，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，為了夢(mèng)想，他執(zhí)著的向前探索，為了夢(mèng)想，他執(zhí)著的不肯放棄。14歲的根鳥(niǎo)，因?yàn)槿ゴ颢C遇到了一只白鷹，看到了白鷹腿上一個(gè)女孩求救布條，布條上的事進(jìn)入了他的夢(mèng)中，醒后他想尋找解救那個(gè)女孩。從此他的生活改變。他離開(kāi)家獨(dú)自走過(guò)荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長(zhǎng)腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嘗到了旅途的寂寞、艱辛，饑餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時(shí)時(shí)刻刻地折磨著他，他也曾經(jīng)徘徊過(guò)，恍惚過(guò)，但他從沒(méi)有放棄過(guò)。最后，終于見(jiàn)到了夢(mèng)想中的大峽谷，那是一個(gè)比天堂還要美麗的地方。
根鳥(niǎo)的不放棄令我深思。米南德說(shuō)“誰(shuí)有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的”。執(zhí)著的根鳥(niǎo)不畏磨難，終于到達(dá)了自己想去的地方，經(jīng)歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫(xiě)了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關(guān)押獄中，卻書(shū)寫(xiě)了《史記》這著作；史蒂芬·霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅(jiān)持探索出科學(xué)的奧秘；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅(jiān)持不懈，那我呢？想到這里，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學(xué)習(xí)了古箏，可是一個(gè)月以后，便沒(méi)了熱情，被枯燥的練習(xí)，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學(xué)了。比如做數(shù)學(xué)題時(shí)一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)，就不再鉆研，找別人講給我聽(tīng)。手指的疼，練習(xí)的枯燥，與根鳥(niǎo)所遭遇的相比，簡(jiǎn)直是九牛一毛。我也應(yīng)該堅(jiān)持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，絕不罷手。
我在干什么？為什么要這樣做？目的又是什么？這三個(gè)問(wèn)題不難回答。但如果有人勸你放棄，給你各種條件或逼迫你，在極大的誘惑或恐嚇面前，你還會(huì)堅(jiān)持嗎？
曹文軒的《根鳥(niǎo)》就是講述了這么現(xiàn)實(shí)的一個(gè)故事。有一個(gè)少年叫根鳥(niǎo)，意外收到一份求救紙條，做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)了紙條里的人，他認(rèn)為這件事是真的。村子里的很多人都覺(jué)得這事離奇，嘲笑根鳥(niǎo)。根鳥(niǎo)卻不懈地尋找，周圍村落全都找遍了，還是沒(méi)有。他憑著直覺(jué)往西走，路上還遇到了一些因各種原因向西走的同伴。一路上，他遇到了各種人，包括壞人。但隨著天意、好心人的幫助和那匹神奇的白馬，總能化險(xiǎn)為夷。馬上要到紙條上的地點(diǎn)時(shí)，根鳥(niǎo)卻沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)以前碰到過(guò)的先生死前的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，他找到了紙條上開(kāi)滿百合花的大峽谷。
看完《根鳥(niǎo)》，我就在想，這個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷真的存在嗎？這不就是改編的《西游記》嗎！《西游記》中唐僧師徒四人斬妖除魔，最終修成正果；《根鳥(niǎo)》中根鳥(niǎo)受盡誘惑，但最終還是達(dá)到目標(biāo)。這正印證了一句話：不忘初心，方得始終。
但我覺(jué)得這個(gè)“大峽谷”存在，不過(guò)不一定那么遙遠(yuǎn)，也許就在你手邊。正如封尾說(shuō)的那句話一樣：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。
做事要堅(jiān)定自己的信念，不輕易動(dòng)搖決心；做人要懂得互相幫助，欺騙別人最終受害的是自己。只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)獲得新知識(shí)才叫成長(zhǎng)！
“他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……”
當(dāng)看完這本書(shū)的最后一句話時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)楣适轮械闹魅斯B(niǎo)讓我無(wú)比的敬佩。根鳥(niǎo)是一個(gè)鄉(xiāng)村少年，他在獨(dú)自一人打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只雪白的鷹，但那只鷹的腳上綁了一張布條，布條上寫(xiě)著一名叫“紫煙”的女孩子對(duì)外界的求救。根鳥(niǎo)也從此踏上了尋找紫煙的路途。
雖然一路上根鳥(niǎo)碰到了許多的困難，但是他都一一用自己的毅力克服。根鳥(niǎo)在路途上經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，他并想過(guò)放棄，但他最終還是堅(jiān)持到底，找到了那個(gè)大峽谷……
我合上書(shū)本，閉目沉思。深深地反醒自己，我也感到很內(nèi)疚。因?yàn)樾≌f(shuō)中的主人公是那樣的有毅力，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，從而堅(jiān)持到底，取得勝利。而我？卻一點(diǎn)也不像他。
我碰到困難時(shí)，并沒(méi)有想著去克服它，而是要么躲避，要么干脆大哭。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道難度比較大的挑戰(zhàn)題讓我們自己回家去想，第二天他會(huì)在班上跟同學(xué)們一起交流。可我一回到家，打開(kāi)作業(yè)本，我一看那道題，我根本不會(huì)做。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去克服這個(gè)困難，而是哇哇大哭，找著爸爸讓他教我這一道題目……
暑假里媽媽讓我學(xué)游泳。起先，我認(rèn)為游泳很好玩，不就是玩水嗎。教練教了三四天，就不想學(xué)了。因?yàn)橛斡竞茈y學(xué)，又要練憋氣，又要在水上漂浮起來(lái)，我覺(jué)得不想學(xué)了。于是我跟媽媽說(shuō)了又說(shuō)，最后媽媽被我纏得實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好讓我別學(xué)了……可是現(xiàn)在，我真得很后悔，因?yàn)榘嗬锩咳硕加幸环N自己擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，看我，啥都沒(méi)有，假如世上有后悔藥我一定吃一盒，繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，堅(jiān)持到底……
在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)的淡淡的油墨清香，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)面的美妙聲音……我最近一直在讀的一本書(shū)，是曹文軒的《根鳥(niǎo)》。
根鳥(niǎo)就是這本書(shū)主人公的名字，他住在一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊，和父親相依為命。父親是個(gè)獵人，當(dāng)他第一次打獵的時(shí)候，一只神秘的白鷹，帶著同樣神秘的信息，讓善良的根鳥(niǎo)踏上了救一個(gè)女孩的路，這也是他成長(zhǎng)的開(kāi)始。
途中根鳥(niǎo)經(jīng)歷了許多挫折，比如被一個(gè)叫“長(zhǎng)腳”的男人騙到大峽谷去背礦石，他在逃與被抓之間，努力地掙扎，他的意志觸動(dòng)了獨(dú)眼老人，在獨(dú)眼老人的幫助下繼續(xù)自己的尋夢(mèng)路，在挫折下越戰(zhàn)越勇。
這讓我想到了我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)。看著班級(jí)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿，我在崇拜羨慕的同時(shí)，也想成為他們中的一員。我在體育課上努力奔跑，周末積極鍛煉，希望能夠入圍，當(dāng)個(gè)邊角料。但是由于缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，努力時(shí)間又短，最終我還是沒(méi)有入選。當(dāng)時(shí)的我心里難受極了，仿佛運(yùn)動(dòng)之火一下子被水澆滅了，只留下了還沒(méi)有燃燒干凈的柴火，孤零零擺在自卑的心靈角落里。但是想到我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾勇氣，繼續(xù)奔跑。
當(dāng)根鳥(niǎo)到了一個(gè)叫米溪的地方，他喜歡上了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)女孩，這是一戶富庶人家，全家人都喜歡根鳥(niǎo)，希望他留下。這讓我想起了西游記里女兒國(guó)的事情，他們都是克服家人、親情的誘惑，毅然重拾風(fēng)雨追夢(mèng)路，正所謂誘惑促人成長(zhǎng)。
聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，那一條條枯燥的固定搭配，讓我想暴走。而同時(shí)，好朋友們?cè)谂笥讶锇l(fā)著美食，打電話邀約我。我真想放棄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與她們一起去happy。可是，可是，想想馬上要交的作業(yè)，我還是努力克服了誘惑，完成了英語(yǔ)練習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)了。雖然這不能和根鳥(niǎo)的誘惑相媲美，但當(dāng)時(shí)對(duì)我的吸引力與根鳥(niǎo)是一樣的。